33功（练习）

巩固练习（10.19）：姓名_ 班级_1.如图所示,是用于锻炼身体的体育器材跑步机。人在跑步机上可以实现快走或跑步动作,达到锻炼身体的目的,下面关于人在跑步过程中的叙述,错误的是( )A.人对跑步机做了功 B.人对跑步机没有做功C.人体消耗的能量一部分转化为跑步机的内能D.脚底与跑步机间有摩擦作用2（2011株洲）用大小不同的甲、乙两个力拉同一物体，两力所做的功W与在这两个力的方向上移动的距离S的关系图象如图，由图可知，甲、乙两个力的大小关系是（）A.F甲F乙 B.F甲F乙C.F甲=F乙 D.条件不足，无法判断3 “蹦极”就是跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处，从几十米高处跳下的一种极限运动某运动员做蹦极运动，所受绳子拉力F的大小随时间t变化的情况如图所示将蹦极过程近似为在竖直方向的运动据图可知运动员（）A.重力大小为F0 B. t0时刻重力势能最小C.t0时刻动能最大 D.所受拉力F对其始终不做功4如图所示，滑板运动员沿水平地面向前匀速滑行，在横杆前相对滑板竖直向上起跳，人与滑板分离后分别从杆的上、下方通过，忽略人和滑板在运动中受到的阻力则运动员（）A起跳上升过程中，重力势能转化为动能B匀速滑行时，人的重力与地面对滑板的支持力为一对平衡力C以滑板为参照物，运动员始终是静止的D由于惯性，人越过杆后仍将落在滑板上5.有两只相同的水缸，需好几桶水才能盛满。现有甲、乙两位同学用相同的水桶从同一处取水分别倒人两个水缸内。甲力气大，每次均提一桶水；乙力气小，每次均提半桶水。在两位同学都使各自的水缸注满水的过程中( ) A甲比乙做的功多 B乙比甲做的功多C两人做的功一样多 D条件不足，无法比较做功的多少 6飞机在空中沿水平方向匀速飞行，同时往地面投放救灾物资，在这个过程中，飞机的动能_，重力势能_（“变大”“变小”“不变”）7.（2014杭州）用手将一重为G的铁球缓慢放在一弹簧上，放手后，铁球从A位置开始向下运动，到达B位置速度达到最大，到达C位置小球的速度变为零已知AC间的高度差为h，则从A位置到C位置铁球的重力做功是_；在此过程中弹簧的弹性势能增加量为_ B位置到C位置的过程中铁球所受的重力_（选填“大于”、“小于”、“等于”）弹簧所施加的弹力（整个过程中不计能量损耗） 8在学习势能知识时，小红将一张硬纸片对折，在开口一边剪两刀，然后将一根橡皮筋套在开口边，做成了一个特殊的卡片（1）小红将图中的卡片反过来，用手把它压平在桌面上，使橡皮筋伸长，迅速松开手，观察到的实验现象是_，这个现象说明：发生弹性形变的橡皮筋对卡片_，因此橡皮筋具有_（2）接下来小红仍将卡片下压，但不压平，迅速松手后观察到的实验现象是_，小红这样做的目的是为了研究橡皮筋的弹性势能大小与_的关系小红根据实验现象可以得出的结论是：在一定限度内，_（3）要想纸片弹得更高，实验时应注意什么？（写出两点）_9如图所示，单摆在竖直平面内左右摆动，滚摆在竖直平面内上下往复运动请回答：（1）这两个实验可以说明的同一个物理问题是：_；（2）从单摆的实验看，在A、B、C三点位置，哪个点的位置动能最大_；（3）小明通过查阅资料知道单摆的周期只与摆绳的长度有关，那么单摆的周期公式最有可能的是下面_；AT=m BT=2 CT=l DT=2完成下表的数据：_实验次数摆绳的长度L/米小球的质量m/千克单摆的周期T/秒110.52.01220.52.84321_10.如图表示一个楼梯，楼梯上面有一个平台。楼梯的斜坡长L5m，平台高h4m，平台长s3m。某人手提质量为25kg的水桶沿楼梯上楼，然后走到平台右端。这一过程中人做了多少功？ 11.体育的发展离不开高科技的支持2004年雅典奥运会上，我国运动员刘翔在110 m栏比赛中穿的跑鞋很轻假如他一双跑鞋的质量为50 g，这样他每次跨越1.1m高的栏仅需对跑鞋做功多少 ？ 12.某同学身高1.8m，体重为70，在迎奥运田径运动会上他参加背跃式跳高比赛，起跳后身体横着越过了1.8m高的横杆（图）。请问：（1）他在跳高的过程中克服重力所做的功约是多少？（人体在站立时重心离地面高度约为身高的0.6倍； g取10N/kg）（2）若他在月球上跳高，所跳的高度与在地球上一样吗？为什么？（月球对物体的引力约为地球对 同一物体引力的1/6） 13（3分）（2011内江）如图所示，在某学校举行的田径运动会上，质量为60kg、身高为1.7m的某运动员参加跳高比赛时的示意图跳高前先将软绳的一端系在该运动员的腰部（重心处），另一端穿过固定在地面上的小环，然后，将绳子拉直后让运动员尽力往上跳如果在刚起跳时，该运动员的重心离地面的高度为身高的0.6倍；当运动员跳到最高点时，拉直的绳子从小环到该运动员腰部的总长度为1.8m（ g=10N/kg）则：在这个过程中，运动员重心上升的高度是多少？运动员跳高所做的功是多少？由于月球对位于它表面附近物体的引力是地球对位于它表面的同一物体引力的1/6，如果该运动员按同样的方式起跳，那么，他在月球上能跳起的高度为多少？