九年级化学上册 第2章 身边的化学物质 2.1 性质活泼的氧气同步测试 沪教版

沪教版九年级上册化学 2.1性质活泼的氧气 同步测试一、单选题1.下列有关实验现象的描述错误的是 （ ） A.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰B.天然气在空气中燃烧发出蓝色火焰C.红磷在空气中燃烧产生大量白烟D.铁丝在空气中燃烧火星四射生成黑色固体2.实验室制取氧气的装置中，有关几个“口”的位置错误的是（ ） A.用排空气法收集氧气时，集气瓶口应向下B.进入试管的导气管口应露出胶塞少许C.装药品的试管口应向下倾斜D.用排水法收集时，导气管口应伸入集气瓶的口部3.在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，且有刺激性气体产生的是（ ） A.木炭B.硫C.红磷D.铁丝4.下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是（） A.木炭B.镁条C.红磷D.铁丝5.下列关于燃烧现象的描述中正确的是 A.木炭在空气中燃烧生成黑色的固体B.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光C.氢气在空气中燃烧产生大量白烟D.铁丝在空气中燃烧火星四射生成黑色固体6.木炭在氧气中燃烧，下列说法不正确的是（ ） A.发白光，放出大量的热B.生成的气体能使澄清石灰水变浑浊C.与木炭在空气中燃烧的现象相同D.属于化合反应7.下列变化后的物质中氧元素既有游离态又有化合态的是( ) A.氧气液化B.氢气燃烧C.双氧水分解D.水通电8.下列说法错误的是( ) A.木炭在氧气中剧烈燃烧，生成黑色固体B.硫在空气中燃烧，生成有刺激性气味的气体C.铁丝在氧气中燃烧时，火星四射D.蜡烛燃烧的产物能使澄清石灰水变浑浊9.要将一充满空气的瓶子中的O2除去，又不增加其他气体的成分下列物质在瓶中燃烧可达到目的是（ ） A.木炭B.硫磺C.红磷D.铁丝10.实验现象描述正确的是（ ） A.取氯化钠进行焰色反应,火焰呈黄色B.磷在空气中燃烧产生大量白雾C.一氧化碳燃烧产生黄色火焰D.硫在空气中燃烧产生明亮蓝紫色火焰11.潜水员长时间潜水，应携带的物质是（） A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳12.下列实验的主要现象描述正确的是（） A.木炭在空气中燃烧，发出白光B.红磷在氧气中燃烧，产生白色烟雾C.蜡烛在氧气中燃烧，产生水和二氧化碳D.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体二、填空题13.实验室常采用分解_、加热_或_的方法制取氧气，这些制取氧气的方法发生的是_变化。工业上采取_制取氧气，这些制取氧气的方法发生的是_变化。 14.有空气、氮气、氧气、二氧化碳四瓶气体，按下表做实验，请根据现象判断A、B、C、D四种气体分别是以上哪种气体，把答案写在表格的最后一栏“你的判断”里。气体气味颜色伸入燃着的木条倒入澄清石灰水你的判断A无无熄灭无变化_B无无仍燃烧，无明显变化无变化_C无无熄灭变浑浊_D无无仍燃烧，且燃烧更旺无变化_15.如图是实验室制取气体的常见装置请思考作答：（1）写出装置图中标号仪器的名称a_；b_ （2）实验室欲用高锰酸钾为原料制取氧气，反应的化学方程式为_，选择的发生装置为_（填字母序号，下同）（3）氨水是氨气的水溶液，氨气的密度小于空气，实验室常在浓氨水中加入生石灰来快速制得氨气，可选择上述装置的组合为_，验满时，在集气瓶口放一片湿润的红色石蕊试纸，若试纸变成_色，证明已集满（4）若用图F来验证CO2能与NaOH溶液反应采用瓶口向_排气法收集一瓶二氧化碳，向瓶中倒入少许氢氧化钠溶液后振荡，矿泉水瓶变瘪还不足以证明CO2与NaOH能够反应，需要补做一个对比实验，将瓶中的氢氧化钠溶液换成_即可 16.某化学兴趣小组利用下列装置进行O2、CO2的实验室制法和有关性质的研究（1）写出下列编号仪器的名称：_（2）甲同学要用KMnO4固体来制取O2 ， 应选用上图中的_装置（填编号），该反应的化学方程式是_当O2收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先_人类生存离不开氧气，氧气约占空气总体积的_（3）下列化学变化中，氧气不作为反应物的是_天然气燃烧 缓慢氧化 光合作用 钢铁生锈（4）乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应，制取CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红对这一变化的合理解释是_（填序号）；A产生的CO2直接使石蕊试液变红式B产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊试液变红C挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红（5）丙同学用C装置制取了一瓶无色无味的气体（纯净物），你推测该气体可能是_，试用最简便的方法证实你的推测_ 17.由于氧气的密度比空气_，收集氧气时可用_法，又因为氧气_溶于水，收集它时可用_法欲得到较纯净的氧气（尽可能不含空气）最好选用_法收集收集到气体的集气瓶要_放在桌上 18夏季青奥会于8月16日至28日在南京举行，嫦娥三号着陆器在38万公里外的月球上，圆满完成南京青年奥林匹克运动会网络火炬的传递，这是青奥会火炬首次实现太空传递（1）嫦娥三号的着陆器以液氢、液氧作推进剂，工业上制取氧气、氢气的方法：分离液态空气法制氧气：利用空气中各成分的_不同进行分离；水电解法制氢气：可在水电解器的两极上分别制得氢气和氧气，氢气在与电源_极相连的电极上产生；水煤气法制氢气：用焦炭（主要成分是碳单质）为原料与水蒸气在高温时反应制得H2和CO2 反应的化学方程式为_，这个反应中发生还原反应的物质是_；（2）“砳砳”是南京青奥会的吉祥物，制作它的外部材料是纯羊毛绒，内充无毒的合成纤维，内充物属于_材料，区别它们时可用_方法 三、实验探究题19.气体的实验室制取时初中化学中非常重要的实验，结合下列实验室中用于制取和收集气体的装置回答有关问题 （1）已知过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体，常温下可与水反应生成氢氧化钠（NaOH）和氧气如果在实验室中用过氧化钠与水反应来制取氧气，应当选用_（填序号，下同）装置作气体发生装置，若用F装置收集较为纯净的氧气，则应先将装置中装满水，再将气体从_（填“m”或“n”）端通入反应的化学方程式是_ （2）实验室用高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是_，若采用排空气法收集氧气，则选用的收集装置是_，验满的方法是_ 20.学完氧气的性质后，为加深对所学知识的认识，某同学设计了如下实验，根据实验回答问题：（1）取一瓶氧气，倒立过来后再拿走玻璃片，并立刻把带火星的木条伸入瓶内（如图A所示），发现木条复燃，说明氧气具有_性 （2）取另一瓶氧气，按图B的方式把带火星的木条伸入瓶内，木条也复燃了，且比A中更_（旺/弱），说明_所以盛氧气瓶应瓶口向_（上/下）放置 四、综合题21.根据右图中所发生的化学反应，回答下列问题：（1）红磷所在集气瓶中观察到的现象是_，发生反应的化学反应方程式为_。 （2）铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，释放大量热，同时生成黑色固体的化学式为_。瓶底盛放少量水的主要原因是_。 答案解析部分一、单选题1.【答案】D 2.【答案】A 3.【答案】B 4.【答案】C 5.【答案】B 6.【答案】C 7.【答案】C 8.【答案】A 9.【答案】C 10.【答案】A 11.【答案】B 12.【答案】D 二、填空题13.【答案】过氧化氢溶液；高锰酸钾；氯酸钾；化学；分离液态空气；物理变化 14.【答案】氮气；空气；二氧化碳；氧气 15.【答案】长颈漏斗；锥形瓶；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；A；BD；蓝；上；水 16.【答案】烧杯；锥形瓶；A；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；把导管移出水面；熄灭酒精灯；BC；二氧化碳；在集气瓶内倒入少量澄清的石灰水，振荡，若澄清的石灰水变浑浊则说明是二氧化碳 （或氧气 把带火星的木条放入集气瓶中，若木条复燃，则说明是氧气） 17.【答案】大；向上排空气；不易；排水；排水；正 18.【答案】沸点；负；C+2H2OCO2+2H2；C；合成；灼烧 三、实验探究题19.【答案】（1）B；n；2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2（2）A；E或F；将带火星的小木条放在集气瓶口，若小木条复燃，则已收集满 20.【答案】（1）助燃（2）旺；氧气的密度比空气大；上 四、综合题21.【答案】（1）产生大量白烟；4P + 5O2 2P2O5（2）Fe3O4；防止瓶底炸裂 我国经济发展进入新常态，需要转变经济发展方式，改变粗放式增长模式，不断优化经济结构，实现经济健康可持续发展进区域协调发展，推进新型城镇化，推动城乡发展一体化因：我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。