河北省涞水县高中数学 第一章 集合与函数概念 1.1.3 集合的基本运算学案无答案新人教A版必修1

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资源描述
1.1.3 集合的基本运算学习目标:1、理解俩个集合的并集与交集,掌握求俩个简单集合的交集与并集的方法,感受集合作为一种语言,在表示数学内容时的简洁和准确,进一步提高类比的能力;2、通过观察和类比,借助Venn图理解集合的基本运算,体会直观图示对理解抽象概念的作用,培养数形结合的思想。【知识梳理】1、集合的并集讨论:AB与集合A、B有什么特殊的关系?AA , A , AB BAABA , ABB .巩固练习: A3,5,6,8,B4,5,7,8,则AB ;设A锐角三角形,B钝角三角形,则AB ; 2.集合的交集文字语言: ,称为A与B的交集. Ax|x3,Bx|x6,则AB 。 符号语言:AB=x|xA,Venn图: 阴影部分为AB讨论:AB与A、B、BA的关系?AA A AB B3、全集与补集(1)全集的定义:一般地,如果一个集合含有我们所研究问题中涉及的所有元素,那么就称这个集合为全集,通常记为U.(2).补集对于一个集合A,全集U中不属于集合A的所有元素组成的集合称为集合A相对与全集U的补集,集合A相对与全集U的补集集为CuA讨论:集合A与之间有什么关系?借助Venn图分析。 全集与补集有什么关系呢? 与相等吗?巩固练习U=2,3,4,A=4,3,B=,则= ,= ;设Ux|x8,且xN,Ax|(x-2)(x-4)(x-5)0,则 ; 设U三角形,A锐角三角形,则 。 【即学即练】1.已知集合A=x|-3x,xx-3,则AB= 。2.集合A=x|x0,B=x|x3,则AB= ( )A.x|x0 B.x|0x3 C. x|x3 D.R3.设集合 A=mZ|-3m2,nZ-1n3,则AB= ( )A.0 B.1 C. 2 D.3课后能力限时练B一、选择题1下面四个结论:若a(AB),则aA;若a(AB),则a(AB);若aA,且aB,则a(AB);若ABA,则ABB.其中正确的个数为()A1 B2C3D42已知集合Mx|33,则MN()Ax|x3Bx|3x5Cx|3x5Dx|x53已知集合Ax|x3n2,nN,B6,8,12,14,则集合AB中元素的个数为()A5B44集合A1,2,B1,2,3,C2,3,4,则(AB)C()A1,2,3B1,2,4C2,3,4D1,2,3,45若AB,则()AA,BBA,BCA,BDA,B6.设集合Ax|1x2,集合Bx|xa,若AB,则实数a的取值集合为()Aa|a2Ba|a1Ca|a1Da|1a27. 已知全集U=R,A=x|x0,B=x|x1,则集合CU(AB)=( )A. x|x0 B.x|x1C.x|0x1 D.x|0x1二、填空题7若集合A2,4,x,B2,x2,且AB2,4,x,则x_.8已知集合Ax|x5,集合Bx|xm,且ABx|5x6,则实数m_.9.设集合,则cU(AB)= 三、解答题10设集合Aa2,a1,3,Ba3,2a1,a21,AB3,求实数a的值11.已知集合Ax|1x3,Bx|2x4x2 12. 设集合U=R,;A=x|x-1|1,B=x|-1x2(1)求:,;(2)设集合,若,求a的取值范围.6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375
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