小学校长年终个人总结

小学校长年终个人总结总结所要反映的是全局工作或某项工作的全貌， 否则就会影响工作总结的客观性和全面性。 小学校长年终个人总结一、规是做好德育过程管理，我校通过国旗下讲话，晨会、班会课堂等德育教育阵地，开展法制纪律教育，帮助学生正确的人生观，全体教师立足课堂，坚持先教做人、再教知识的正确育人理念。二是开好家长会，定期召开开学典礼、期中质量表彰大会和家长会。学校通过家长会、家访等形式提高家庭教育水平， 重视留守儿童和贫困生、学困生的心理健康教育。在开学初期每位教师都签订了师德承诺书，开展了关爱留守儿童的活动，校委会成员每人帮扶两名留守儿童，并在六一儿童节给他们送去了一本好书做为节日的礼物。学校开展了大家访活动，每个班级定期 ( 每班每周一人次 ) 家访并做好记录， 收到了良好的效果。三是发挥少队组织作用，开展丰富多彩的德育活动。不断拓宽德育渠道，有效挖掘学生的自主潜能，实现学生的自主管理，互助成长。本学年，大力推进阳光体育运动，召开了第二节冬季运动会和首届春季田径运动会。 同时将读书活动贯穿始终， 本学年举办了经典朗诵会。结合六一庆祝活动召开了学校艺术节，利用青少年活动中心下乡机会开展了科技节。学校还成立了道德银行， 促进学生良好道德行为习惯的养成。2 、加强班主任队伍建设。建立了班主任培训制度，制定了班主任评价机制，定期召开班主任工作座谈会。坚持备好、上好班会课。2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创1/15一是以绩效工资的实施为杠杆，落实班主任工作待遇，在评优、晋升等方面向骨干班主任倾斜，限度调动班主任的工作积极性和主动性。二是坚持班主任培训和德育专题研讨制度，召开了班主任会， 重点研究阶段性的问题，解决方向性的问题。建立健全了班主任岗位职责，班主任考核与奖励制度。 帮助班主任树立正确的教育价值观、质量观和人才观。3 、丰富德育实践活动。 一是扎实开展规项重要内容 ; 二是加强文明礼仪教育和诚信教育。 我校开展了道德银行活动， 仿照银行的形式，引导学生把自己在学校、 社会、家里的优秀道德行为兑换成一定的道德币，存入“道德银行” ，每月进行一次结算，并在一定场合进行消费存款的一种体验教育活动方式。通过活动开展，规是依据国家学生体质健康标准和学校体育工作条例 ，全面落实健康第一的理念，开展丰富多彩的阳光体育活动，保证学生每天两节大课间活动，开展一小时的体育活动要求，学校给每个班配备了跳绳、呼啦圈、羽毛球拍等器械， 组织学生在大课间活动做有益的游戏。 本年度开展了冬季学生趣味运动会、春季田径运动会，全体师生共同参与，活跃校园气氛，拉近了师生之间的距离，倡导健康生活理念。二是规课”制度，开足上好体育课，精心组织好大课间活动，坚持做眼保健操，努力改善学生近视现状。 切实加强学生体质健康监控， 不断提高学生体质健康水平。陂西小学在体育课中教授学生练习武术套路，力争1-2年内取得很好效果。5 、关爱留守儿童。加强留守儿童的管理教育，各校建立了留守2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创2/15儿童档案，丰富留守儿童的课余生活。夯实班主任的责任，有针对性的开展心理疏导工作。 鼓励教师与留守儿童结成帮扶对子，让留守儿童感受到家庭的温暖。 学校在学生中也广泛开展感恩教育活动，教育学生知恩图报，用自己优异的学习成绩来回报社会。我镇设立了“飞翔”基金，先后有多家驻镇企业单位及个人进行了捐赠，所得款项全部用于贫困、留守儿童的资助、救助，使得留守儿童感受到了全社会的关爱，弘扬了正能量。二、深入开展书香校园活动，彰显学校特色。1 、深入开展一校一品活动，各校以“书香校园活动”创建为学校特色，培养学生良好阅读习惯，以经典启迪学生心智，以书香伴随学生成长。学校不断丰富图书资源， 加强环境建设，在室外设置版面，对学生进行经典陶冶 ; 在各班设立图书角，开展诗歌朗诵活动，利用各班板报栏开展手抄报展示 ; 语文学科在教学中尝试以写促读的方法，不断增强学生的阅读兴趣和能力。把书香校园和推广说普通话、写规书画展、硬笔书法展等系列活动。2 、积极开展艺术特色创建，办好青少年活动中心校个分部。为了进一步推进素质教育， 丰富学生的课余生活， 培养激发学生的兴趣爱好，特邀“白鹿书画院” 10 余名书画家为学生、老师、家长现场书画，营造了浓厚氛围，得到社会各界一致好评，同时开设书法课由校长兼课。继续举办了课外兴趣活动小组，聘请县内、镇内的名师利用每个周日上午对学生进行特长培养。 全校共有七十余名学生参加了书法、舞蹈、绘画、兴趣英语活动小组。学生学习兴趣很高，成效比2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创3/15较明显，得到了家长的大力支持。三、加强教学管理，提高教育教学质量。1 、转变作风，提高效能。一是切实发挥中心校的职能作用， 强化对镇内各完小的教学业务指导和帮扶。认真履行各自岗位职责，加强教育教学管理。定期召开校长例会及专题工作例会， 定期开展中心教研组活动， 定期组织学校工作督查。二是修订完善了各种制度职责，领导成员分工负责，明确责任，做到了中心校管理有章可循，有据可依，工作有人落实。三是实行中心校领导包校制度， 制定包校人员职责。每个领导包 2 所学校，将抽查与普查相结合。采取检查一个老师的备课、作业，听评一节课的方法，以此来督促各校工作。 本学期对学校检查抽查采用摄像的方法进行原生态通报， 对发现的问题责令限期整改到位， 取得了良好的效果。2 、重视过程，进一步细化教学过程管理。一是健全评价体系， 落实过程责任 , 突出学科教学质量和巩固率，根据教师实绩不断修订完善教育教学评价制度， 强化过程责任。 二是进一步细化教学常规管理，加强考核。中心校坚持对各校进行开学、期中、期末三次常规检查，主要是针对教学常规工作进行认真检查，每次检查听校长工作汇报，听课，查教导处资料，查教师教案，学生作业及单元练考情况，走访教师学生调查，最后集中反馈。给各校量化排队，检查过程扎实细致，对存在问题较多的学校进行限期整改。同时，中心校领导对各校进行不定期的抽查。三是强化校内常规工作2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创4/15检查力度，要求各校对教学过程的备课、上课、作业辅导、单元练考等各环节进行教研组周检查， 教导处月检查， 对检查情况进行量化考核，每月汇总， 并以此为绩效工资发放的基础。四是进一步加强质量监控力度，在进一步做好期中期末考试的基础上， 本学期我们先后组织质量调研 3 次，对全镇各校 9 个学科进行检测摸底。 陂西中心小学设立了周测及双基训练、庙张小学开展了“堂堂清” ，这些活动的开展极大地促进了教学质量的提升。3 、创新教学模式。教学模式创新是一项长期而艰巨的任务，本学年，我镇确立了以“情境教学”思想为主导的教学模式创新试点，同时确立了以“中心校试点先行、抓点带面、分类推进、逐步深入” 、“语文、英语先行，数学从之，体音美跟上”的工作思路。各校也积极构建以“先学后教、学导结合、当堂达标”为特征的自主互动型课堂教学模式，突出预习指导和课堂展示环节， 分学段确定基本的教学模式。陂西中心校、充分发挥试点引领作用及师资优势，加快情境课堂教学模式探索实践，组织交流学习两次、示是按照“且教且研、研而为教”的工作思路，把校本教研工作抓紧、抓好、抓实。在全镇小学推行教育科研“四个一”制度 ( 即学习一篇理论，听评一节课，做一个专题发言，讨论一个主题 ) 以此来规次四优作品评选活动。要求每位教师每月完成一份优秀教学案例、 一篇教育叙事、一篇教后反思、一份教学论文，不断提升教师理论水平和执教能力。一年来我校有2名教师参加县级教学能手大赛， 10 余名教师教学论文获得县级以上奖励。2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创5/153 、我校在高效课堂建设方面，以高效课堂为抓手，以开展情境教学为重点，全面推进课堂改革，带动学习方式、教学评价改革与变化。一是制定了陂西中心校情境教学工作实施方案， 鼓励教师大胆实践、勇于改革、解放思想、放下包袱，明确本学期此项工作的任务和时限，确定实验科目 ( 语文 ) 、实验教师 ( 高潘、李蓓 ) ，严格按照方案要求开展工作。 二是固定每周星期二下午为理论学习时间， 丰富教师情境理论知识，提高教师专业水平。要求教师认真做好学习笔记、撰写学习心得。三是保障教师培训经费， 本年度中心校共投入 15000 元。实践课堂每节课按 2 课时计。鼓励教师走出去，学习先进教育理念。本学期我校组织三名教师赴南通学习， 通过学习使教师的教育理念得到很大转变，课堂教学明显改善，课堂氛围发生前所未有的变化。同时，学习教师对全校教师做好二次培训工作， 促进全体教师教学水平得到普遍提高。 四是开展课堂实践活动。 任何先进的教育理念都要付诸于实践，在实践中得到验证。因此，本期组织我校全体教师，用情境教学理念每人精心准备一节课，人人参与，开展听评课活动，在实践中发现问题、改进方法， 提高课堂教学效率。五是加强校际之间的交流活动，吸纳众家之长。 淳化县十里塬学区组织教师到我校进行交流活动，我校六名教师承担教学任务，效果明显，受到听课教师一致好评。承担片区教研活动一次， 五所乡镇、二十余名教师参与， 高潘、李蓓两名教师精湛的教艺， 赢得与会同志一致认可， 同时也对我校情境教学工作的开展给予充分肯定。 六是加强小课题研究力度。 结合情境教学课堂实践中遇到的问题，确立七个小课题，制定研究方案，本2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创6/15学期末已经全部结题。 通过一学期的努力，我校在高效课堂建设方面，取得一定成效，也为我校教育教学质量的全面提升奠定良好的基础。五、队伍建设：强化教育，注重培训。1 、加强干部队伍建设。我们要求领导干部全面落实县局领导干部“十个一”要求，班子成员全部一线带课，积极参与教研活动，在日常的工作中严格要求自已， 以身作责。让领导干部把学习作为一种精神追求，静下心来读书看报，研究政策做一名学习型的领导、专家型领导。切实转变作风，深入一线指导教育教学工作。2 、加强师德师风建设。我们先后开展了“立师德、树师表，抓师纪、正师风”专项整治、 “正行风、促服务、树形象”集中教育实践等活动，结合师德师风集中教育月，以陕西省教育厅关于加强中小学师德师风建设工作的意见 文件精神为指导， 大力开展各种师德主题活动，引导教师形成忠诚事业、爱岗敬业、教艺精湛、操守坚正的高尚师德。严格规批优秀教师，南李小学张海、西贾小学贾书生、西邓小学高建国、于忠义等多名临近退休的老教师仍然坚持在教学一线工作 ; 我镇多名教师先后被评为师德先进个人，安冬雯老师在本次县局组织的师德演讲比赛中荣获二等奖。3 、强化校本培训，着力提高教师教育教学能力。一是加强教师基本功培训。大力开展教师基本功培训活动， 将教师基本功融入校园文化建设的大环境中， 建立教师基本功培训的科 * 行机制，严格考核、人人过关。二是加强专业基础知识、教育教学理论、教学方法等方面的深入学习，学校本年度共购置理论书籍120 册计 3000 余元，开展2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创7/15“读书沙龙”、“心得交流” 推动教师成长与发展。每周二下午我们坚持组织教师学习有关专业知识，并组织骨干教师进行宣讲、辅导，收效较好。三是大力推进学习情境教育理论，在上学期完成理论学习、习心得交流的基础上，本学期从语文学科开始实施课堂情境教学，收到了良好的效果。四是加强薄弱学科培训。加大教师学习、交流、观摩、研究的力度，采取强弱互补等手段促进薄弱学科限期提高。五是加强骨干教师培养。深入推进“三优教师”的评选活动，有组织有计划的打造我镇小学层次名师梯队。五是加强业务干部的分层培训。主要是加强对教研组长和学科骨干的培训。六、后勤管理：健全制度，规课、安全教育周、秋季校园安全工作专项检查、百日大检查大整治、反恐防封信等系列安全活动，有效地预防了安全事故的发生和提高了广大师生的安全意识。2 、进一步加强学校安全稳定及防切工作的前提和基础。日常管理中我们牢固树立安全责任意识，建立全员参与的学校安全工作体系。一是加强校园安全排查，每周一定期开展收缴 * 活动，加强校园安全、食堂卫生安全、门禁管理安全等检查，排除一切可能存在的安全隐患。二是严格落实学校安全责任，落实安全工作一把手负责制，建立健全学校内部安全管理工作规章制度， 完善学校重大安全事故应急处理预案，开展安全应急疏散演练。 三是扎实开展安全专题教育活动，提高学生安全意识和防是我校教学质量严重滞后， 说明我们工作中还有很多地方做得不够到位，需要在今后工作中不断改进和完善。二是校本研修工作开展不够扎实， 高效课堂建设方面主观认识还2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创8/15不到位。很多工作停留于表面，没有深入性地进行研究分析。三是常规管理精细化不到位， 教学管理方面缺少科学系统的评价体系。校本课题研究覆盖面不足，教研活动形式单一。四是德育工作没有系统的安排部署，部分活动开展存在 * 蛇尾、主题标准不规年来的努力， 我镇目前教育形势趋于稳定态势， 尽管我们做了大量的工作， 也取得了一定的成绩， 但许多工作还要进一步完善，我们将会尽自己的努力去完善和发展我镇教育事业， 向陂西人民交一份满意的答卷。小学校长年终个人总结一、德育工作学校坚持育人为本、 德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，以创建“温馨校园、温馨班级”为基点，加强教师队伍建设和学生教育工作。紧紧围绕学校三年发展规划，不断改进工作方法，扎实开展德育工作。(一) 、健全和强化德育领导机构。成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求， 加强考核，促进德育工作的安排与落实，使工作扎实有效开展。同时，成立了关教工作领导小组，对困难学生进行帮扶，并走进他们的家庭进行教育指导，是他们感受到学校的关爱，实现德育教育多渠道并施。(二) 、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。一年来召开班主任培训会四次，经验交流会四次，班主任例会40 次，班主任业务得到进一步提高，管理班级的方式和教育学生的2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创9/15方法明显转变，学生受到了教育，学习得到了提高。(三) 、扎实开展德育常规工作。1 、开学初制定德育工作计划，主题活动安排和少队工作计划，学校按计划有条不紊地开展德育工作， 避免德育工作开展的随意性和盲目性，2 、坚持日检查周评比工作。学校一直把“值日检查”作为学校德育管理的一项重要内容， 做到责任到人，分工明确，要求值周领导，教师切实履行好值周职责，对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校情况等方面加强检查， 发现问题及时处理， 促进学生文明行为习惯的养成。3 、每周班务主题，开展各项班级活动，在班内以板报、演讲、召开主题班队会等做好宣传教育工作，转变了班风，促进了学风。(四) 、强化落实德育考评工作。1 、以卫生先进、文明班集体的评比为抓手，认真检查，严格考核，从而强化了班级管理， 促进了班级进步，为学生的发展创造良好的氛围。2 、加强教师师德的考评，学校通过家长、教师、学生、校委会等民意测评来考核教师，促使我校教师道德修养不断提高。(五) 、加强校园文化建设充分利用周四红领巾广播站对学生进行教育，学生踊跃投稿， 每学期累计投稿一百一十余份。 文化宣传板报共达30 余期 ; 利用每周一的国旗下演讲等活动，教育陶冶师生的品德修养; 周二、周四下午开2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创10/15放图书室，每学期师生借书达1300 人次 ; 同时充分发挥公示专栏的作用，及时公示学校事务。(六) 、组织学生活动，丰富校园生活1 、文体活动：先后举办庆祝“五一”趣味体育比赛，庆祝“六一”文艺表演，庆“五四”篮球赛等大型活动。同时，我校积极组织学生参加县中小学生田径运动会，并取得了优异成绩。2 、感恩教育活动：积极开展三讲两实践活动、四项德育实践活动和四心教育活动。3 、绿色实践基地：我校以龙首村的蔬菜大棚和冯家沟村的大棚食用菌为实践基地。(七) 阳光体育方面依照上级部门精神，坚持每天学生教师体育锻炼一小时制度。二、教学工作(一) 、教学工作是学校的中心工作， 教学质量是学校工作的生命线。1 、首先从常规教学抓起。规周备课。一直要求教师对学生作业全批全改，一月一检查一公布， 对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。每次考试，实行交叉监考，严肃考风考纪，促进良好学风的形成。2 、教学为中心、管理是根本。在教学工作中，实行量化管理，科学评价教师的各项工作，从备课、课堂教学、早操、课间操、早晚辅导、作业 ( 检测 ) 的批改、教学成绩、教育效果、课外辅导、发表论2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创11/15文、后进生转化等方面对教师进行全面考核，作为教师评优的依据。通过考核，激励先进，鞭策落后，奖优罚劣，大大地提高了教师的工作积极性，为提高教育教学质量打下了坚实的基础。(二) 、教研教改持续开展，促进了教学水平的提升。1 、提升教研教改理论修养，拓宽教师教学视野。继续推行走出去，请进来的方法，加强业务学习和经验交流。本学年，积极组织教师在黄陵中学听专家报告三场，观摩优质课两节 ; 赴延安参加语文作文教学展示，听报告，观摩教学 ; 学科教师参加各类培训 9 人次，专业培训两人次。学习的教师归校后做专题讲座6 人次。2 、围绕课堂深化教研，依托教研优化课堂。组织教学能手上观摩课，其余教师上公开课。组织进行了语文组、数学组的课堂竞赛活动。从课堂教学实际出发，找问题、找差距。对于个别教师实行重点听课解决存在问题 ; 对于个别班级实行专项整改，彻底解决问题。教师的责任心强了，比拼精神足了，课堂效果较以前也有了明显的转变，涌现出一批优秀的教学能手， 其中霍娟、孙金娟两位教师参加了优秀课例评选的录制， 并推荐霍娟老师参加课改新秀事迹展评， 蔡丽娜和孙金娟两位教师参加优质课展评， 李玲利等 6 位教师的论文受到市县奖励。3 、继续抓好课题研究工作。本学年我们在结束了对分层分段推进式教学、差生的转化 的课题研究工作后又积极筹备开展了新的课题研究工作， 并在今年三月中旬形成了两个新的课题 小学语文开放式阅读教学、数学兴趣教学的前期工作，在五月份已形成了2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创12/15初步的实施方案， 并经学校研究通过， 且后半学期在三个班级进行了尝试性的实验。经过半学期的初步实验，大部分教师认为小学语文开放式阅读教学对于语文教学促进很大，它不仅能丰富语文课堂，而且丰富了学生们的语文知识，又很好的培养学生的阅读能力，很有研究的必要。数学兴趣教学的研究反应也不错，他们认为兴趣就是动力，有动力才会促进步。 所以我们将计划安排好下一阶段的具体实施工作，力争这两个课题有新突破，早日应用到课堂教学中去。其次，我们还将在总结好 远程教育工程模式二在农村小学课堂教学中的充分应用的课题研究的基础上做好下一阶段工作的安排。本学年就课题研究我们共收回阶段性体会六十余篇，论文二十余篇， 其中还有两篇参加了省级优秀教学成果评选。三、安全工作(一) 、建立健全安全工作机制。成立了安全工作领导小组。 健全安全各种制度及防次， 一年来我校以预防“手足口病”和“ H1N1”流感为重点，学校还派专人去防疫站学习，做好学校的预防工作。(四) 、安全建设方面1 、加高加长教学楼栏杆共 30 多平方米。2 、安装防盗窗 40 余平方米。3 、更换排水渠盖板 10 余块。4 、更换电线五十余米。5 、更换安装玻璃六十三块。2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创13/156 、安装锅炉一台，暖气片 76 片。(五) 、落实节假日安全值班制度。经校委会研究决定，由所有男教师，每周 2 人一组轮流值班，值班间做到了 24 小时通信畅通和检查记录清楚详实。每学期放假前，学校都要进行安全大排查，并对学校假期值班进行详细安排。(六) 后勤安全工作1 、强化管理，夯实责任。后勤为了做好安全宣传工作， 向住校学生发放了告家长书， 签订了安全目标责任书，组织学生学习了食品卫生法、传染病的防治。每周星期日下午召开后勤工作例会， 总结安排工作， 对学生进行安全教育和卫生知识的宣传。 开学初，学校和后勤管理人员签定了严格的安全责任书，明确职责夯实责任。建立了严格的交接学生制度。对公寓坚持夜查制度，确保学生住宿安全。2 、抓好常规，加强食堂的管理，确保师生饮食安全和身体健康。饮食安全是大事， 我们坚持每周食堂消毒三次， 卫生检查不少于三次，主管人员坚持每天至少检查一次。对食堂食品的采购，消毒，卫生进行严格检查， 发现卫生不达标要责令其认真打扫， 并根据情节进行适当的经济处罚。本学年，组织后勤从业人员学习食品卫生法、农村小学生食堂管理办法 两次，和食堂承包者签订承包合同书、安全协议书，建立安全责任追究制，为了保证学生饮食安全，后勤坚持严格的食品留样制度并做好严格记录， 确保学生食品安全， 校委会和主管领导经常深入灶房，检查餐具消毒，操作间卫生，采购索2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创14/15证是否规学年来，教师都能认真工作、任劳任怨，为学生的发展不断奉献，学校工作开展顺利。相信，我校在今后的工作中会不懈进取，赢得更加满意的成绩。小学校长年终个人总结一、落实管理制度，创建管理规步具有可操作性，以便在以后工作中有章可循。因为新修订的各项制度、措施、考核细则，是通过班子会、教工大会讨论的切实可行， 通过这些细节的执行进一步规范了领导、教师的行为，更加透明地反映出教师工作业绩，实施中调动了教师工作的积极性， 实现了多劳多得付出就有回报。 教师比学赶帮得风气更浓了。学校氛围和谐，教师工作积极而务实。二、加强教师队伍建设，提升教师整体素质。组织教师学习教师职业道德规范教师“十不准”，以及教师违反“十不准”的处罚办法 新义务教育法等2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创15/15