学校艺术节活动策划书

会理县爱民乡中心小学2015艺术节活动策划书为全面贯彻党的十八届三中、四中全会精神，全面贯彻教育方针，推进素质教育，促进小学生德智体美全面发展，展示我校艺术教育成果，根据县教育局下发会理县教育局关于印发四川省第八届中小学艺术节凉山州会理片区展演活动方案的通知（会教【2015】4号）文件精神，结合我学校具体情况，就举办2015艺术节活动做如下安排：一、指导思想学习贯彻党的十八届四中全会精神，认真贯彻落实学校艺术教育工作规程，艺术展演活动坚持以社会主义核心价值观为导向，坚持“立德树人”的育人宗旨，坚持以学校为基础、面向全体学生，坚持以普及、促进、提高、以提高带普及，培育小学生健康审美情趣和良好的艺术修养，展示向真、向善、向美、向上的校园氛围文化，促进学校美育改革发展，展示小学生学校艺术教育的成果。二、主题和内容本届艺术节活动的主题是“阳光下成长”。三、参加对象1.艺术表演、艺术作品及“阳光下成长“征文的参加对象为爱民乡全部在校小学生及学前班幼儿。2.艺术教育科研论文参加对象为爱民乡全乡教师。四、活动原则（一）一育人为宗旨，将社会主义核心价值观有机融入生动丰富的美育活动中，让更多学生在感受美、表现美、鉴赏美、创造美的过程中提升审美和人文素养。（二）面向全体学生，让每个学生能根据自己兴趣爱好自愿选择参加艺术实践，能至少参加一项艺术活动，培养一至二项艺术爱好，成为艺术教育的受益者。（三）完善工作机制，以展演活动为抓手，不断丰富课堂教学、课外活动和校园文化，推进美育工作机制内涵，推进美育教学改革。五活动项目本届艺术节展演活动项目分为艺术表演、艺术作品、“阳光下成长”征文、艺术教育科研论文。具体要求1、艺术表演类（1）声乐节目合唱：合唱队人数不超班级人数，演出时间不超过8分钟；小合唱或表演唱：人数不超过15人（含伴奏），不设指挥，时间不超过6分钟；重唱：人数不超过5人（含伴奏），演出时间不超过5分钟;独唱：可有伴奏1人，演出时间不超过 5分钟。（2）器乐节目 管弦乐合奏：乐队人数不超过65人，指挥1人，演出时间不超过9分钟； 管乐和弦乐合奏：乐队人数不超过40人，指挥1人，演出时间不超过6分钟；小合奏或重奏：人数不超过10人，不设指挥，演出时间不超过6分钟；独奏：可有伴奏1人，演出时间不超过5分钟。（3）舞蹈节目群舞：人数不超过36人，演出时间不超过7分钟；双人舞或三人舞：演出时间不超过6分钟；独舞：演出时间不超过5分钟。（4）校园剧（课本剧、家乡剧）节目剧种形式不限，人数不超过8人，演出时间不超过12分钟。2、艺术作品类（1）、绘画：国画、水彩或水粉画（丙烯画）、版画或其他画种：尺寸均不超过对开。卡通画：单幅尺寸为4开；或短幅4格，每格尺寸为16开。（2）、书法、篆刻作品书法字体不限，软笔书法尺寸均不超过四尺宣纸，硬笔书法为8开。（3）摄影单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号），尺寸均为14寸，不得进行电脑制作和暗室技术处理。3、艺术教育科学论文。五、活动要求乡内各小学要结合切身实际，积极主动的开展丰富多彩文艺演出活动，提倡自编自演，反映“阳光下成长”的主题。要面向全体学生，做到班班有歌声、校校有节目，层层举办艺术节，达到育人为宗旨，全面参与为原则。内容开展要丰富多彩，形式多样，学校要在举办艺术节活动层层选拔的基础上，将对各校择优上报的艺术作品进行评展，文艺节目进行汇演并评比。六、时间安排艺术节活动时间：第一阶段2015年3月1日3月20日为准备阶段。各教师根据本班学生具体情况，酝酿选择合适的艺术项目让学生参与实践。第二阶段2015年3月10日3月20日汇报准备情况。各教师根据本班学生具体情况，确定合适的艺术项目让学生参与实践。第三阶段2015年3月11日4月10日为排练阶段，艺术实践创造阶段。第四阶段2015年4月15日以后为展演阶段。艺术表演：时间：2015年4月22日艺术作品：时间：4月10日各班各校交艺术作品 时间：4月13日-17日组织评选。七、报送节目和作品的要求艺术作品按规定尺寸报送，无需装裱。在作品背面另附标签，注明所在市、县、学校名称、作者姓名、所在年级以及指导教师姓名。七、表彰奖励为鼓励各校积极开展艺术节活动，本届艺术节将根据艺术节开展情况、作品及文艺节目质量评出档次，在其中产生优秀文艺节目及作品，推荐参加片区艺术节展演为保证艺术节活动顺利开展，学校将成立艺术节活动领导小组，认真谋划，及早安排，确保艺术节活动顺利进行。四川省第八届中小学生艺术节凉山州会理县爱民乡展演活动组委会名单顾问：王国忠 爱民乡党委书记主任：汪祥贵 爱民乡中心小学校长副主任：李位斌 爱民乡中心小学副校长王朝平 爱民乡中心小学教导主任董发荣 爱民乡中心小学出纳委员： 倪芳群 爱民乡大发小学主任教师 王开胜 爱民乡拥护小学主任教师 李学祥 爱民乡拉红小学主任教师 何永维 爱民乡盐龙小学主任教师 爱民乡中心小学全体教师 5