教科书循环使用管理细则

上传人:无*** 文档编号:41448091 上传时间:2021-11-20 格式:DOC 页数:2 大小:13KB
返回 下载 相关 举报
教科书循环使用管理细则_第1页
第1页 / 共2页
教科书循环使用管理细则_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
教科书循环使用管理细则为进一步培养学生节约资源、爱护课本、不在课本上乱写乱画、保持课本整洁、养成良好的学习习惯,增强学生责任意识和环境保护意识,确保教科书循环使用工作落到实处,结合我校实际情况,现制定如下教科书循环使用管理细则。 一、教科书循环适用范围循环使用的教科书科目包括科学、音乐、美术、信息技术。 二、教科书循环使用的宣传工作加强教育宣传,确立循环使用教科书意识,要利用各种教育宣传途径,宣传教科书循环使用的重要意义。通过召开教师会、家长会、学生会等,向教师、学生和家长宣传教科书循环使用的必要性和重要性,引导教师、学生、家长、社会各界人士确立教科书循环使用意识,争取他们理解和支持教科书循环使用工作。各班班主任做好宣传,并对学生进行爱书教育,确保循环使用的教科书无乱写乱画,无污染,无破损缺页。 三、循环使用教科书的存放循环使用教科书由学校集中管理,学生免费使用,提供专门的储存场所和专柜,并确定专人负责发放和管理工作。要有防潮、防虫、防尘、防盗、防火等措施,分类存放教科书,并由教导课统一保管,定期检查清点,明晰教科书的进出账目。为预防疾病的传染、扩散,保证师生的健康,要定期对教科书进行统一消毒。感染传染疾病学生所使用的教科书不得回收。 四、循环使用教科书的管理办法 1、造册。循环使用教材,由教导课统一管理。按图书分类科目进行分类整理并登记造册。 2、借阅。每学期开学初,各任课教师统一借阅循环使用的教科书,并作好本班使用登记。 3、使用。使用前班主任配合相关的任科教师,同时结合该制度对学生做好思想教育工作。开校初发给学生使用,放假前收回;要教育学生做到“四不”(不署名、不乱写、不乱画、不折角)、“四无”(无破损、无缺页、无污染、无褶皱),保证书面的干净、整洁。学生如果故意损坏,需要照价赔偿或者购买新教材。4、归还。学期末由任课教师收回并做好检查、登记工作。经核实后归还教导课,非正常损毁按照学校规定进行赔偿。 5、上报。期末各任课教师应上报学校教务处损毁数据,以便下学期更新。学校要在收齐教科书后,如实统计破损、遗失情况,对破损的教科书要进行分类清理,能修补再用的及时进行修补,不能修补使用的,要及时清理并登记报废,结合下一学期(年)学生人数的变化情况,及时上报,做好教科书补充征订工作,保证教科书再次使用时达到质量标准,不影响学生的使用。 6、评比。每学期学期末对循环使用的教科书的使用情况进行评比,对爱书班级进行表彰,损坏率过高的班级要负责赔偿。以提高教师和学生循环使用教科书的积极性。
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!