东乡县中小学教师量化考核及奖惩办法

东乡县中小学教师量化考核及奖惩办法（试行）为了全面贯彻落实科学发展观， 进一步落实教育立县战略， 促进教师专业发展， 进一步调动广大教师的工作积极性、创造性，形成科学的评价机制，提高教育教学质量，提升办学水平，根据东乡县教师管理办法、东乡县中小学教学常规，特制定本考核细则及奖惩办法。一、考核评分细则：（一）工作量（ 10 分）1 、周授课时数每节计0.3 分；2 、早、晚自习跟班1 节计 0.2 分；3 、担任班主任记2 分，担任副班主任记1 分；4 、担任学校中层领导记2 分； （教导主任、政教主任、教研室主任、 总务主任、 办公室主任、 教研组长、 年级组长、团委书记、少先队辅导员等）5 、担任学校领导班子成员记2 分。 （校长、 支部书记、副校长、支部副书记等）1 、无故不参加政治业务学习 1 次扣 1 分，无学习记录扣 0.5 分；2 、行为规范不符合教师身份扣 2 分；3 、体罚或变相体罚学生扣 2 分；4 、与家长吵架扣 2 分；5 、教师之间吵架扣 2 分；6 、礼貌、仪态等不符合教师身份扣 1 分；7 、不维护集体利益扣 1 分。8 三）工作态度（ 10 分）1 、出全勤计5 分；2 、规定假内每请假1 天扣 0.5 分，规定假外每请假1天扣 1 分；3 、迟到或早退1 次扣 2 分，旷职半天扣 5 分，旷职 1天以上取消评奖资格，并扣除缺勤天工资；4、上班时间上网聊天、玩游戏、出校门办私事等每次扣 1 分。（四）备课（ 10 分）1 、无教学计划扣 1 分，教学计划不规范扣 0.5 分；2 、不按时送交教案签字每 1 次扣 1 分；3 、不按要求编写教案扣 3 分；4 、发现无教案上课扣 5 分。5 五）上课（ 10 分）1 、不按时侯课发现一次扣 0.2 分；2 、上课迟到或早下课每发现一次扣 0.5 分；3 、不按课程表授课，私下调课，每发现一次扣 0.5 分；4 、不按教案进行授课，课堂教学效果差扣 0.5 分；5 、课堂组织管理出现混乱现象扣 1 分；6、不运用启发式、探究式、参与式等教学方法，而用注入式、填鸭式等扣 2 分；7 、上课没按教案设计的教学活动进行扣 1 分；8 、上课讲与所教内容无关的话扣 0.5 分；9 、 上课时不用激励性方法评价学生， 呵斥、 侮辱学生，伤害学生自尊心扣 1 分；10 、上课时间接、打手机扣 2 分，手机不在振动状态，0.5 分，吸烟扣 2 分；11 、板书潦草、设计不合理扣0.5 分；12 、教室内和门前卫生不干净扣 1 分；13 、上课不使用普通话扣 2 分。（六）布置批阅作业（ 10 分）作业量要适中，附合教学目标，题型内容丰富，难宜适1 2 页。1 、作业布置不附合要求扣1 分；2 、作业题来自配套练习扣1 分；3 、作业批阅不规范扣2分；4 、不按时批阅作业扣1分；5、作业错判、漏判超过10% 扣 1 分；6 、不重视学生书写扣1分；7 、不要求学生纠正错题错字扣 1 分；8 、不注意作业本保护扣 1 分；9、不要求学生统计作业次数及等次扣1 分。（七）辅导学生（ 10 分）教师要有辅导学生登记表，注名学生姓名、班级、辅导内容、日期。每学期辅导学生次数基本任务为周授课节数的10 倍。 每个教师要有五名学困生， 五名优等生辅导计划， 每人辅导 10 次以上。1 、抽查发现未按进度完成辅导任务扣 1 分；2 、不接受学生询问扣1 分；3 、不细心辅导学生扣1 分；4 、学困生转化不明显扣 1 分；5 、未完成学困生和优等生辅导计划扣 1 分；6 、每辅导 1 名学生参加竞赛，获全国、省级、州级、县级、学区级、学校级一等奖计 6 分、 5 分、 4 分、 3 分、 2分、 1 分，若获二等奖、三等奖，可在原分值上降0.2 和 0.4分。10 分）1 、每担任一次省、州、县、学区、学校级优质课竞赛计 4 分、 3 分、 2 分、 1 分、 0.5 分，获一、二、三等奖可再加 0.6 分、 0.4 分、 0.2 分。2 、每发表一篇论文计2 分，论文获国家级、省级、州级、县级奖可加 2 分、 1.5 分、 1 分、 0.5 分。3 、主持形成科题研究报告计3 分，立项另加2 分；参与科题研究报告计1 分，立项另加 1 分。4 、担任一次送课下乡活动计1 分。5 、担任一次观摩课活动计1 分。6、初任教师或新调来教师不主动认真上一节评估课扣2 分。7 、不参加一次听课活动扣 0.5 分，不参加一次评课活动扣 0.5 分。8 、不参加一次主题教研活动扣 0.5 分。9 、 不按时完成学校安排的作文竞赛、 文体比赛等活动，直接责任人扣 2 分。10 、 教学设计、 课后反思、 说课稿、 课件等获国家、 省、州、县级奖每篇加 2 分、 1.5 分、 1 分、 0.5 分。（九）校本培训（ 10 分）1 、参加一次省、州、县级培训计3 分、 2 分、 1 分，获优秀学员另加 1 分。2、在学区和学校组织的政治业务学习会议上做一次交流发言计 1 分。3 、无故不参加一次业务学习扣 1 分。4 、业务学习记录缺1 次扣 0.5 分。5 、 每学期无一本业务书籍读书笔记（ 5000 字以上） 扣2 分。（十）教学成绩（ 20 分）教学成绩中小学教师全部按单科均分确定， 以开学初人数计算。小学以学区为单位每科平行班排名计分。第一名计20 分，以下计分从20 分中减去相差均分即可。中学由教研室根据近三年统考成绩确定各学校、各年级、各科的基本均 分。中学根据增减情况计分，最高分为 20 分，最低分为 0分。中小学以期中考试和期末考试成绩确定，由教育局教研室组织统考。（十一）其它工作（ 10 分）1 、不按要求完成值周任务扣 1 分；2 、不参加早操或课间操1 次扣0.5 分；3 、不参加晨会1 次扣 0.5 分；4 、不参加升降国旗仪式1 次扣0.5 分；5、不按要求对学生进行综合素质评价，填写素质报告手册扣 1 分；6 、不组织召开班会1 次扣 0.5 分；7 、不组织学生参加少先队扩队或入团扣 1 分；8 、周次检查评比总分倒数（按班级数的 30% 确定） 1 、2、 3、 4 名对班主任和副班主任分别扣 2 分、 1.5 分、 1 分、0.5 分；对本班科任教师扣 0.5 分、 0.4 分、 0.3 分、 0.2 分。9 、发现学生打架现象对班主任和副班主任扣 2 分、 110 、发现学生未搞卫生现象对班主任和副班主任扣 2分、 1 分；11 、 发现学生损坏公共财产现象对班主任和副班主任扣2 分、 1 分；12 、办一次墙报、黑板报计1 分；13 、主办一期报刊或校报计1 分；14 、组织全班 50% 以上的学生办一期手抄报计1 分；15 、提一条建设性意见建议，被学校采纳计2 分；16 、制止一次学生打架斗殴、 或偷盗、或赌博、或吸烟现象计 1 分；17 、写一篇精彩的校园广播稿计0.5 分；18 、 草拟或设计一条或一幅校园文化标示语或图片被选中计 0.5 分；19 、动员一名失辍学生返校计2 分；20 、 班级每辍一名学生对班主任、 副班主任、 科任教师扣 1 分、 0.5 分、 0.3 分；21 、 发生一次学生校园安全事故对班主任、 副班主任扣1 分、 0.5 分；22 、路队管理每少 1 次对班主任、副班主任扣 0.5 分；23 、不按时跟晚自习 1 次扣 1 分；24 、不跟夜自习 1 次扣 1.5 分；25 、 不配合学校领导和中层领导搞好统计、 材料报送等工作 1 次扣 0.5 分；26 、寄宿制学校教师不按时查夜扣 0.5 分；27 、不组织进行每学期两次单元检测考试扣 1 分。28 、 学校领导、 中层领导不履行职责， 按时检查或组织活动每发现一次扣 3 分。以上十一项满分为 120 分，单项得分不能超过满分，扣完为止，不能出现负数。凡出现下列情况之一者，取消评奖资格：1 、体罚学生造成恶劣影响者；2、私下收费者；3、喝酒闹事造成严劣影响者；4、聚众赌博者； 5、无故旷职一天以上者；6、考试阅卷中徇私舞弊者；7、指使教唆学生违犯学校纪律者；8、考核时弄虚做假者；9、不严格执行组织纪律和考核纪律，不公正计分影响考核工作者；10 、未按进度完成教学任务者。二、奖励对象全县各级各类学校任课教师三、奖励办法。以 80 分为考核基准分，每增加 1 分奖励 15 元。每学期进行期中、期末两次考核，兑现奖金。期中考核兑现前两个月，期末考核兑现后三个月，每年兑现十个月。四、奖金来源奖励资金由县财政每年列支 1500 万元。五、保障措施 教育局成立教师考核领导小组，领导小组具体负责教师的考核和监督检查。教师考核具体有各学区、各中学考核工 作领导小组和教育局包乡人员负责，考核结果在学校公示无 异议后，报教育局包片局长签字后执行，并报教育局计财股 备案。凡在考核中发现弄虚做假的现象，校长就地免职，教 育局包乡人员调整到基层学校任教，包片局长报请组织部调 整工作岗位。