2010年高考语文通关目标24:科技文阅读Word版

上传人:文*** 文档编号:41420060 上传时间:2021-11-20 格式:DOC 页数:9 大小:46KB
返回 下载 相关 举报
2010年高考语文通关目标24:科技文阅读Word版_第1页
第1页 / 共9页
2010年高考语文通关目标24:科技文阅读Word版_第2页
第2页 / 共9页
2010年高考语文通关目标24:科技文阅读Word版_第3页
第3页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述
2010年高考语文通关目标24:科技文阅读关口提示【考纲知识精解读】 科学文,包括自然科学和社会科学两类文章。 近年来,高考小阅读选文,体现关注现实生活、关注文化传统、关注科技进步、融入人文精神的趋向。选文大致分三类:一是社科类文章,如2009年高考全国卷的甲骨文解谜;二是与人们生活密切相关的自然类文章,如2009年高考四川卷的抗生素滥用与DNA污染;三是科学与人文相融的文章,如2008年高考天津卷的绿色经济、浙江卷的生物多样化等。 科学类文章的考查有三个热点: 1理解文中重点词语:表达文章的核心概念的词语,表达整理立场、观点的词语,表现整理情感倾向的词语,含义特殊、反映深层意义的词语。 2筛选并整合文中的信息:文章的基本概念和最新知识,解释说明对象、诠释概念的信息,体现人物性格、品质的信息,表现整理观点、体现作品主旨的信息。 3根据文章内容进行推断和想象:推断新知识,推断看法,推断结果。关口金题【高考金题速传真】 阅读下列文字,然后答题。 (2009年高考山东卷)“断桥”考 唐代诗人张祜题杭州孤山寺中有“断桥荒藓合,空院落花深”的诗句,这被视为今日西湖十景之“断桥”的最早文献记录。 断桥在南宋咸淳年间因隶属宝祜坊而改称宝祜桥。因“断桥”不断,当时也出现了用谐音“段桥”解释为“段家桥”的说法,如周密武林旧事卷五“断桥”下就说“又名段家桥”。但因为在“断桥”不断的问题上没能达成共识,所以后来人们围绕“断桥”的名义问题聚讼纷纭。 翻阅典籍,除西湖断桥之外,诗文中说道“不断之断桥”的还有几例。如金赵秉文墓归诗云:“行过断桥沙路黑,忽从电影得前村。”明邵经邦断桥诗云:“闻到桥名断,从来金勒过。”清顾于观南楼四咏诗云:“门前空有断桥在,十日人无款竹扉。”可见“不断之断桥”在古代是比较常见的,并非杭州西湖所独有。 然而桥既不断,为什么称为“断桥”呢?据考证,这里的“断桥”实即“簖桥”,而“簖桥”则是与捕鱼蟹之“簖”相伴的一种桥,它主要是用来协助捕鱼蟹的。每年秋冬之交,螃蟹会进行生殖洄游,到江海交界的浅滩中繁殖后代,渔人便利用螃蟹的这种生活习性加以捕捉。他们把用芦蒿、竹竿等编连起来的“簖”插在江河之中,挡住螃蟹向下游行进的路,然后螃蟹必沿“簖”爬上来,以求越过下行,而渔人就在“簖”侧的桥上捕捉它们(当然也有划船前往捕蟹或收笼的)。这种捕蟹方法在江南一带尤为常见,陆游稽山行有“村村作蟹椴,处处起鱼梁”(“椴”亦可作“簖”)之语。清藩衍桐两浙輶轩续录载海盐才女李壬由武原至梅里诗云:“沿塘两岸遍桑麻,画舫朝移日又斜。望见簖桥心便喜,急收帆脚到侬家。”这里的“簖桥”就是指与放置鱼簖、蟹簖有关的桥,这种说法在部分地区至今还有。但因放置鱼簖或蟹簖过多对河流及湖面的水流影响较大,古代官府就已有所限制。近代以来,这种捕鱼蟹的方法,随着人工养殖业的兴起而逐渐被淘汰。 杭州西湖为钱塘江的泄湖,在中唐以前,钱塘江与西湖的水域连成一片,湖中水流因孤山分流,携带的泥沙逐渐形成了“白堤”。流经孤山的两股水流在宝石山东南端合流而出,“白堤”也便成为一道天然“鱼梁”。渔人在“白堤”东端设簖来捕鱼蟹,而且依簖设桥,以方便捕捉鱼蟹和到孤山的交通,这样的桥叫做“簖桥”,也在情理之中。张祜的诗句中写作“断桥”,因为那时“簖”字或许还没有产生,或许很少有人使用。五代以后,特别是自吴越王钱镠筑垾海塘以来,钱塘江的鱼蟹经西湖而洄游的现象消失,渔人也就逐渐不再用簖捕捉鱼蟹了。随着杭州都城文化的发展和西湖旅游形象的提升,“断桥”已失去设簖捕捉鱼蟹功能的本义,但“断桥”之名却由于文人作品的称颂和民间口耳相传而得以沿用。(节选自关长龙“断桥”考,有改动)【注】金勒:金饰的带嚼子的马笼头,这里借指骑马者。 6.下列选项中关于“簖桥”的说明,不正确的一项是( ) A.“簖桥”是与渔人用芦蒿、竹竿等编连起来捕鱼虾的“簖”相伴的一种桥。 B.“簖桥”的主要功能是方便渔人用簖捕捉鱼蟹。 C.“白堤”东端的“簖桥”即今日西湖断桥,原是为方便渔人捕捉鱼蟹而设。 D.“簖桥”在张祜的诗中写作“断桥”的原因是那时“簖”字可能还没有产生,也可能很少有人使用。 【解析】考查对文中关键词语的理解能力,解题要关注语境,了解上下文。原文中说“而且依簖设桥,以方便捕捉鱼蟹和到孤山的交通”,主要功能应该有两种:一是捕捉鱼蟹,二是到孤山的交通。 【答案】B。 7.下列不属于用“簖”捕捉鱼蟹的方法逐渐被淘汰的原因的一项是( ) A.古代官府对在河流及湖面放置鱼簖或蟹簖有所限制。 B.近代以来,人工养殖业的兴起。 C.五代以后,钱塘江的鱼蟹经西湖而洄流的现象消失了。 D.杭州都城文化的发展和西湖旅游形象的提升。 【解析】考查筛选信息的能力。解答此类题,要结合题干要求,对原文中相关的段落表述的内容进行认真筛选。考生要特别注意第四段中“但因放置鱼簖或蟹簖过多对河流及湖面的水流影响较大,古代官府就已有所限制。近代以来,这种捕鱼蟹的方法,随着人工养殖业的兴起而逐渐被淘汰”和第五段“五代以后,特别是自吴越王钱镠筑垾海塘以来,钱塘江的鱼蟹经西湖而洄游的现象消失,渔人也就逐渐不再用簖捕捉鱼蟹了”几个句子。这些内容与备选答案A、B、C项相关,而D项所述内容属于原文没有的信息。 【答案】D。 8.下列表述不符合原文意思的一项是( ) A.唐代诗人张祜的题杭州孤山寺是目前所能见到的记载西湖断桥的最早文献。 B.西湖十景之“断桥”在南宋时又称宝祐桥,还曾因“断”“段”谐音而被称作“段家桥”。 C.第三段列举了赵秉文等人的诗,说明除西湖断桥之外,在古代其他地方也有“不断之断桥”。 D.第四段引用海盐才女李壬的诗,说明近代以前江南一带用鱼簖或蟹簖捕鱼蟹的方法很常见。 【解析】考查对文意的理解和筛选信息的能力。解题时要注意“题文对照”。注意原文第二段“因断桥不断,当时也出现了用谐音段桥解释为段家桥的说法”,根本原因应该是“因断桥不断”。 【答案】B。通关技巧【备考方略巧点拨】 科学类文章考查的重点是筛选信息,考生必须认真通读材料,牢牢抓住信息线索,对照题目,找准原文,比较选项与原文异同,排除干扰,确认答案。即采用“通读筛选比较排除”的步骤和方法解题。 1通读。“通读”要能读“懂”,即把握文章的基本内容,为准确筛选文中信息打下基础。“通”不是浮光掠影、走马观花地匆匆应付,而是要逐句、逐段地认真读,把握材料的基本内容,获得整体认知。科学文的选文一般在1000字左右,不过几十句话,4(或3)道题12个选项都是由原文(或对原文进行加工处理)编拟而成的。因此,通读的质量直接影响着对信息的筛选。通读应注意以下几点: 把握材料的内容要点,弄清文中主要概念、整理(或文中某人)的基本倾向。 要培养对文段中关键信息点的敏锐感知能力,应特别留心先与后、因与果、现象与本质、可能与现实、条件与结果、部分与全体、肯定与否定这些关键之处。阅读中运用勾、画、圈点方式自我提醒,让关键点牢牢印入脑中。 养成遇到复杂的长句自我紧缩加工、提取句子基本意思的习惯。自然科学类文章阅读材料大多是译文,多长句、多概念,意思绕来绕去,比较复杂的要删枝叶抓主干,把握句子主体部分的意思。 2筛选。筛选是依据试题要求查找、过滤、选择科技文的信息。筛选过程中要注意以下两点: 明确筛选标准,即题干对信息筛选的基本要求。如2009年高考天津卷第5题,“下列对健康国家发展战略的理解,不正确的一项是”,为考生提供了两个筛选标准:一是对“健康国家发展战略”的理解;二是“不正确的一项”。 根据题干提示,利用通读的印象,迅速找到筛选信息的范围,在文本范围内,找到相应信息载体(词、句、段)。 题文对照,针对研究,从而准确筛选。 3比较。比较是确认答案的一个关键环节,比较从两个方面着眼:一是题文的比较,看原文内容与题干要求是否一致;二是筛选出的原文内容与试题选项之间的比较,看选项与原文的内容是否一致。比较的目的是辨明正误。比较时要特别注意范围大小、程度高低、数量多少、可能性与现实性等问题。 4排除。就是在筛选、比较的基础上大胆舍弃干扰项。科技文阅读试题中总会有一些与原文内容不一致的选项,有意干扰考生的思维,达到误导、迷惑考生的目的。准确排除干扰,是找到正确答案的途径。排除时要注意两点:一是熟悉原文的主要信息、关键信息;二是熟悉科技文干扰项的设计方式。干扰项设计的常用手段有:无中生有、以偏概全、张冠李戴、强加因果、误划类别、歪曲事实、偷换概念等。 需要指出的是,通读、筛选、比较、排除是相互了解的,有时甚至是同步进行的,考生要认真阅读,精心筛选,仔细比较,大胆排除,如此就能找到正确答案。通关演习【高考冲刺大通关】 一、阅读下面的文字,然后答题。 历史学教授雷广臻研究发现,中国古文献记载的黄帝图腾(熊、龙、龟、云、鸟等),均有红山文化玉器与之对应。这些图腾性玉器反映了5500年前红山先祖的生产、生活、生育和生灵情况,而玉龙玉凤则是红山古国最尊崇的玉器。 辽宁省朝阳师范高等专科学校校长、历史学教授雷广臻在25日结束的有关牛河梁红山玉文化国际论坛上发表了自己的最新见解,引起了与会专家的关注。 雷广臻说,根据古文献记载,黄帝图腾主要有五种:一是熊。史记说:“黄帝为有熊。”班固编著的白虎通义也说:“黄帝有天下,号曰有熊。”在朝阳牛河梁红山文化遗址考古发掘中,不但出土了泥塑的熊下颚和熊掌残体,还出土了双熊头三孔玉器。二是龙。史记说“轩辕,黄龙体”。闻一多先生认为,上古姬通女又通巳,而巳即是大蛇,这种大蛇又被人们称作龙,被黄帝部落奉为图腾。红山文化蛇形龙玉器,从兴隆洼、查海遗址的玉玦,到翁牛特旗三星他拉遗址的玉龙,已经形成了一个系列。三是龟。国语说“我姬氏出自天鼋”。郭沫若先生认为黄帝的图腾为天鼋,即神龟。在牛河梁遗址多次出土了神龟玉器和玉龟壳。四是云。红山文化的勾云形玉器,部分造型可能与云有关。五是鸟。国语记载,黄帝之子十二姓中,有“人面鸟身者”,可能以鸟为图腾。在牛河梁红山文化遗址的墓葬中,确实出土了玉鸟。 雷广臻强调,在中国著名新石器时代史前文化中,只有红山文化(主要是玉器)与黄帝有这么多的契合。这种契合的真正含义是什么?雷广臻认为,红山文化图腾性玉器反映了红山先祖的生产、生活、生育和生灵这“四生”情况。可以说,红山文化的每一件玉器均是“四生”的反映。 雷广臻教授进一步分析,黄帝多图腾,哪个为社会所共同崇拜从而成为共同的图腾呢?从文献上看,一是龙,二是凤。从出土玉器实物上看也是如此:以蛇为原型的龙,以猫头鹰(鴞类)为原型的凤,组成了玉龙、玉凤系列。由此可以推断,龙和凤是黄帝部族的最高图腾,玉龙玉凤是红山古国最尊崇的玉器。(摘自文史知识) 1下列关于“红山文化”的表述有误的一项是( ) A红山文化是在朝阳牛河梁地区发掘的一种新石期时代的史前文化。 B红山文化均有玉器与黄帝图腾熊、龙、龟、云、鸟等形成对应关系。 C红山文化是由辽宁省朝阳师范高等专科学校历史学教授雷广臻最先发现并研究的。 D红山文化(主要是玉器)是中国新石器时代史前文化中与黄帝契合最多的一种文化。 2下列表述符合原文意思的一项是( ) A从兴隆洼、查海遗址的玉玦,到翁牛特旗三星他拉遗址的玉龙,红山文化蛇形龙玉器已经形成了一个系列。 B雷广臻说,根据古文献记载,黄帝图腾只有5种,包括熊、龙、鱼、云、鸟等。 C红山文化的勾云形玉器,从外部造型可以看出与云有关。 D国语记载,黄帝之子十二姓中,有“人面鸟身者”,即以鸟为图腾。 3下列推断与想象不合理的一项是( ) A红山文化图腾性玉器反应了红山祖先“四生”情况,所以我们从红山玉器就可以了解到红山许多重要的社会生活信息。 B黄帝部落是个多图腾社会,说明那时社会的图腾还处于形成阶段,所以才没有成型的图腾。 C历史学家雷广臻的最新见解在国际论坛上一经发表,立即引起了有关专家的关注,这也从侧面说明红山文化具有重要的史学价值。 D红山文化的玉龙、玉凤系列说明龙和凤是黄帝部族的最高图腾,玉龙玉凤也是红山古国最尊崇的玉器。 二、阅读下面的文字,然后答题。儿童睡眠问题亚伊萨马丁内斯长期以来,人们都知道缺乏睡眠有可能导致儿童智力损伤、记忆力下降甚至智商降低,儿童睡眠不足还会增加其罹患早期心血管疾病和行为紊乱等疾病的几率。 加拿大蒙特利尔大学的一个科研小组近期研究发现,睡眠不足还容易导致儿童出现肥胖和多动症等问题。研究人员指出,在两岁半时每天睡眠不足10小时的儿童中,有1筑4在成长到六岁时就出现了超重问题。蒙特利尔大学发表的一份公报指出,有90的儿童在六个月到六岁期间都出现过至少一种与睡眠相关的问题。其中出现最频繁的是由坏习惯引起的失眠以及梦游、磨牙、夜惊和梦魇等睡眠问题。 对大多数儿童来说,这些问题会随着年龄的增长而消失,但这个年龄段中至少有30的儿童出现了无法连续有规律地进行至少6小时睡眠的问题。科学家认为,睡眠时间少于10小时的儿童肥胖的几率要比那些睡眠时间超过11小时的儿童高4倍。蒙特利尔大学精神病学系教授、蒙特利尔睡眠研究中心主任雅克蒙特普莱斯在对1138名儿童进行分析后指出,两岁半到六岁间每晚睡眠时间低于10小时的儿童中有30体重过重,其中有74的儿童患有肥胖症。 专家认为,睡眠不足所导致的激素分泌变化能够解释睡眠与体重之间的这种连带关系。蒙特普莱斯指出,睡眠不足时,人体内会产生更多的生长激素释放肽,这种激素能够产生饥饿感。此外,睡眠不足还会降低瘦素的生成,瘦素能够提供有关细胞代谢的信息,其功能是减少食物的摄入。不幸的是,晚间睡眠不足对激素产生的这些影响并不能在午睡中得到补偿,因为夜间睡眠较少的儿童同样具有午睡时间比其他儿童更短的倾向。 根据这项研究,睡眠不足还会引起另一种儿童健康问题,那就是多动症。加拿大研究人员分析指出,在两岁半时睡眠时间不足10小时的儿童中,有22在成长到六岁时患上了多动症。该比例是同一年龄段睡眠时间在10到11个小时的儿童的两倍。蒙特普莱斯指出,对于成年人来说,睡眠不足会导致瞌睡或影响心情,但在儿童身上却会表现为亢奋和紧张。西班牙儿童睡眠问题专家爱德华埃斯蒂维利指出,四岁至五岁儿童每晚睡眠时间应在11小时左右,八岁儿童至少应达到10小时,而十三至十四岁儿童的睡眠时间应在9小时左右。(选自参考消息)1下列对儿童“睡眠问题”的理解,不准确的一项是( ) A每天睡眠时间低于9小时。 B无法连续有规律地进行至少6小时睡眠。 C坏习惯引起梦游、磨牙、夜惊和梦魇等。 D睡眠不足会导致瞌睡或影响心情。 2下列对“睡眠不足还容易导致儿童出现肥胖”的原因的分析,准确的一项是( ) A睡眠不足使人体产生更多的生长激素释放肽,影响食物适量摄入。 B睡眠不足会降低瘦素的生成,使儿童减少食物摄入。 C睡眠不足不仅影响激素产生,而且可能导致儿童亢奋和紧张。 D夜间睡眠较少的儿童同样具有午睡时间比其他儿童更短的倾向。 3根据文中信息,下列推断不正确的一项是( ) A科学家虽然对儿童每天应睡眠时间的界定不尽相同,但都承认睡眠不足会对孩子造成伤害。 B科学家对儿童肥胖、多动症等原因的新发现,将为人们彻底解决这些问题找到真正的路径。 C经过有关科学家研究证实,睡眠不足对儿童和成年人产生的影响,表现在情绪上大相径庭。 D要想较好地解决儿童肥胖问题,必须重视儿童睡眠问题,保证睡眠时间,改善睡眠质量。 三、阅读下面的文字,回答问题。“蓝牙”(B1uetooth)本是十世纪统一了丹麦的国王的名字,现取其“统一”的含义,用来命名意在统一无线局域网通讯标准的蓝牙技术。1998年5月,爱立信、诺基亚、东芝、IBM和英特尔等五家著名厂商在联合开展短程无线通信技术的标准化活动时提出了“蓝牙技术”这一概念。蓝牙技术是一种提供短距离无线传输的应用技术。这五家厂商力图使蓝牙技术能够成为未来的无线通信标准。这种全球统一的标准带来了无穷无尽的创造力。 蓝牙技术在现代通信网络的最后10米,将像一种无处不在的数字化神经末梢一样,把各种网络终端设备、各种信息化设备,都“无线”地连接起来。利用蓝牙技术,能够有效地将移动电话与笔记本电脑、掌上电脑以及各种数字化的信息设备连接起来,从而甩掉常用的有线通信电缆;同时形成一种个人身边的网络,使得身边的各种信息化的移动便携设备都能无缝地实现资源共享。 因为其开放性,蓝牙技术目前只是一个规范,还没有成为行业标准。不同品牌、型号的设备之间互通还存在一些问题。但蓝牙技术本身具有很多优势:蓝牙一般工作在不需交纳费用的全球通用的工业、科学和医疗频段即24GHz的1SM频段上;可实时进行数据和语音传输;由于采用了先进的调频和纠错编码技术,蓝牙具有很好的抗干扰能力,在配备了蓝牙的设备之间可以进行更加可靠的通信。另外,蓝牙具有很强的移植性,可应用于多种通信场合,如WAP、GSM等,引入身份识别后可以灵活实现漫游。而且蓝牙设备功耗低,容易实现,便于推广,对人体危害也小。 就目前的发展情况来看,蓝牙技术在手机、耳机、PAD、数码相机和数码摄影机等设备上都有应用,也正应用于无线设备、图像处理设备、安全产品、消费娱乐、汽车产品、家用电器等诸多领域。就蓝牙手机而言,它可以很方便地和电脑连接,实现文件互传,除了图片、铃声、和Java小游戏外,一般的文档也能传到蓝牙手机中,这样就可以把蓝牙手机当成U盘使用了。蓝牙手机能够在一定范围内与笔记本电脑无线连接,让笔记本电脑无线上网成为现实。两个同样持有蓝牙手机的用户还可以通过手机交换名片、电话和手机铃声,或者无线联机游戏。再加上相匹配的蓝牙头盔、蓝牙眼镜、蓝牙外套等一系列产品,蓝牙的无线优点可以让你尽情体验魅力时尚的新生活。 随着蓝牙技术的不断成熟,在逐渐解决制造成本、统一标准和工作的安全性等三个主要问题后,各种蓝牙产品将更加深入人们的生活,改变人们的生活与工作方式,并大大提高人们的生活质量。 1下列对蓝牙技术的解释最准确的一项是( ) A蓝牙技术是用丹麦国王名字命名,意在统一无线局域网通讯标准的无线传输应用技术。 B蓝牙技术是由爱立信、诺基亚、东芝、IBM和英特尔联合提出的未来的无线通信标准。 C蓝牙技术是信息设备间及信息设备与网络间的一种短距离无线化通信传输应用技术。 D蓝牙技术是一种能把各种网络终端设备、各种信息化设备连接起来的无线通信标准。 2下列表述,不符合原文意思的一项是( ) A.目前,作为一个规范,蓝牙技术还没有成为行业标准,不同品牌及型号的设备之间互通还存在一些问题。 B.应用蓝牙技术,信息设备间可以进行一定范围内的互联,实现方便、稳定、可靠、安全的无线通信。 C用户不必缴纳任何频段使用费用就可在全世界通用的工业、科学、医学频段上使用蓝牙设备。 D.蓝牙技术具有很强的移植性,可以应用于多种通信场合,引入身份识别后可以灵活实现漫游。 3依据原文信息,下列推断不正确的一项是( ) A蓝牙设备功耗低,容易实现,便于推广,在解决了所面临的标准化这一最重要的问题后,其发展和推广将是无障碍的。 B.基于蓝牙技术,笔记本电脑、移动电话能够随时随地接入打印机、数码相机、记录仪、摄影机等办公设备,从而组成便捷的移动办公室。 C目前,蓝牙技术在手机、数码相机和数码摄影机等设备上的应用已经改变了人们的生活工作方式,促进了生活工作质量的提高。 D随着蓝牙技术自身的不断发展,其应用领域一定会得到不断的拓展,同时,它也会给移动通信的进一步发展带来新的动力。w.w.w.k.s.5.u.c.o.maaaks5uaaa友情提示:部分文档来自网络整理,供您参考!文档可复制、编制,期待您的好评与关注!- 9 - / 9
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 课件教案


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!