音乐五年级上册《可爱的家乡》教学设计

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最新音乐五年级上册可爱的家乡教学设计课时：二课时课型：综合课教材分析：（略）第一课时教学过程：一听音乐进教室二学唱新歌1 初听歌曲蓝色的雅特朗,学生听录音谈感受2 教师范唱歌曲 ,学生评议教师的歌唱3 学生跟钢琴顺唱歌曲4 教师住句学唱歌曲 ,并重点教唱个别难把握的乐句5 生跟师完整的演唱歌曲三处理歌曲1 师生探讨歌曲的情感2 学生自己讨论并逐句处理歌曲3 听歌曲感受自己的处理四创造活动1 学生根据歌曲的情境 ,自己编排故事情节2 学生分组表演3 师生评议第二课时教学过程：一听音乐进教室1 / 2教师在钢琴上弹奏乡音乡情歌曲 ,学生各自做着喜欢的动作进教室二欣赏乐曲1 初听乐曲故乡的亲人学生谈感受2 根据乐曲情绪自编动作并展示三音乐活动闭眼猜乐器四欣赏与跟唱歌曲1 初听乐曲家乡美2 学生熟悉歌词3 跟乐曲顺唱歌曲4 教师带唱歌曲5 渗透思乡情感6 跟伴奏齐唱歌曲五器乐教学竖笛教学：连奏和断奏2 / 2

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