人教2011课标版 初中化学九年级上册 第二单元课题2 氧气2

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学习目标:学习目标:1. 了解氧气的存在和其物理性质。了解氧气的存在和其物理性质。2. 掌握氧气的化学性质。掌握氧气的化学性质。3. 理解化合反应,了解氧化反应。理解化合反应,了解氧化反应。4. 通过氧气的实验,学会观察、叙述实验现象。通过氧气的实验,学会观察、叙述实验现象。自学指导自学指导 一一l看课本看课本P33页第一至第四自然段(页第一至第四自然段(2分钟),分钟),思考:思考:l1、氧气的物理性质?、氧气的物理性质?l2、如何检验一瓶气体是氧气、如何检验一瓶气体是氧气? ?一、氧气的物理性质一、氧气的物理性质(通常状况下)通常状况下) 色态味:色态味: 密度:密度: 溶解性:溶解性: 三态变化:三态变化:降温加压降温加压降温加压降温加压183218氧气氧气 液氧液氧 固态氧固态氧无色无味的气体无色无味的气体不易溶于水不易溶于水比空气略大比空气略大淡蓝色液体淡蓝色液体淡蓝色雪花状固体淡蓝色雪花状固体二二、氧气的检验方法、氧气的检验方法 将带火星的木条伸入集气瓶中,若木条将带火星的木条伸入集气瓶中,若木条复燃复燃,证明是氧气。,证明是氧气。氧气可使带火星的木条复燃说明氧气能支持燃烧氧气可使带火星的木条复燃说明氧气能支持燃烧.注意:氧气是不可以燃烧的喔!注意:氧气是不可以燃烧的喔!自学指导二自学指导二 看课本看课本P33页第五自然段至页第五自然段至P35页第一页第一自然段的内容和图片(自然段的内容和图片(2分钟),仔细观察分钟),仔细观察老师演示实验现象,比较在空气中燃烧和老师演示实验现象,比较在空气中燃烧和在氧气中燃烧的现象有什么不同?在氧气中燃烧的现象有什么不同?1. 跟硫的反应跟硫的反应(演示实验)比较硫磺在空气和氧气中的燃烧。(演示实验)比较硫磺在空气和氧气中的燃烧。现象:现象:硫磺在氧气中比在空气中燃烧更旺。硫磺在氧气中比在空气中燃烧更旺。 在在空气中空气中燃烧燃烧发出微弱的淡蓝色火焰发出微弱的淡蓝色火焰, 而在而在氧气中氧气中燃烧燃烧发出明亮的蓝紫色火焰。发出明亮的蓝紫色火焰。 均生成一种有刺激性气味的气体,且放出热量均生成一种有刺激性气味的气体,且放出热量。反应的表达式为:反应的表达式为: 硫硫 + 氧气氧气 二氧化二氧化硫硫 S + O2 SO2点燃点燃点燃点燃想一想:在这个实验前,为什么要在瓶底装少量的水?想一想:在这个实验前,为什么要在瓶底装少量的水?吸收燃烧生成的吸收燃烧生成的气体,防止污染空气。气体,防止污染空气。2. 跟碳的反应跟碳的反应 (演示实验)比较木炭在空气和氧气中的燃烧。(演示实验)比较木炭在空气和氧气中的燃烧。 现象:现象:木炭在氧气中比在空气中木炭在氧气中比在空气中燃烧更旺燃烧更旺,发出白光,发出白光,放热放热,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。结论:结论: 碳碳 + 氧气氧气 二氧化碳二氧化碳 C + O2 CO2注意:实验时,点燃的木炭要由瓶口向下缓慢伸入。注意:实验时,点燃的木炭要由瓶口向下缓慢伸入。便于氧气的充分反应和较长时间的观察实验现象。便于氧气的充分反应和较长时间的观察实验现象。3. 跟铁的反应跟铁的反应(演示实验)比较铁丝在空气和氧气中的燃烧。(演示实验)比较铁丝在空气和氧气中的燃烧。铁丝在空气中不能燃烧,而在氧气中可剧烈燃烧。铁丝在空气中不能燃烧,而在氧气中可剧烈燃烧。现象:现象:剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体, 放出大量的热。放出大量的热。结论:结论: 铁铁 + 氧气氧气 四氧化三铁四氧化三铁 Fe + O2 Fe3O4点燃点燃点燃点燃 思考:思考:1、做该实验时,为什么集气瓶中要预先装少量、做该实验时,为什么集气瓶中要预先装少量的水或在瓶底铺一层细沙?的水或在瓶底铺一层细沙?防止生成的高温熔化物溅落在瓶底,而使瓶底炸裂。防止生成的高温熔化物溅落在瓶底,而使瓶底炸裂。 2、若某同学做此实验时,发现集气瓶的瓶壁、若某同学做此实验时,发现集气瓶的瓶壁炸裂了,可能是什么原因?炸裂了,可能是什么原因?燃烧着的铁丝碰到了集气瓶壁燃烧着的铁丝碰到了集气瓶壁l 3、小东同学在做铁丝燃烧实验时,他并没有看、小东同学在做铁丝燃烧实验时,他并没有看到书上说的火星四射的现象,请你帮他分析一下到书上说的火星四射的现象,请你帮他分析一下可能是那些原因造成的?可能是那些原因造成的?l 铁丝上有锈没有除去;铁丝上有锈没有除去;l 收集的氧气不纯;没有引燃铁丝;收集的氧气不纯;没有引燃铁丝;l 没有待火柴快燃尽时插入氧气中,火柴燃烧将氧没有待火柴快燃尽时插入氧气中,火柴燃烧将氧气耗尽了气耗尽了。从以上数个反应可以看出:从以上数个反应可以看出:氧气能支持燃烧,氧气含量越高,物质燃烧得越剧烈。氧气能支持燃烧,氧气含量越高,物质燃烧得越剧烈。氧气是一种氧气是一种化学性质比较活泼化学性质比较活泼的气体,能跟的气体,能跟许多许多物质物质发生反应。发生反应。物质在氧气中的燃烧比在空气中燃烧都要剧烈得多,物质在氧气中的燃烧比在空气中燃烧都要剧烈得多,这说明氧气具有一种能帮助其它物质燃烧的化学性质,这说明氧气具有一种能帮助其它物质燃烧的化学性质,这个性质就是这个性质就是助燃性助燃性。利用此性质可检验氧气。利用此性质可检验氧气。l谈谈你的谈谈你的“获获”和和“惑惑”。自学指导自学指导 三三l看课本看课本P35页的讨论及以后的内容页的讨论及以后的内容,思考:思考:l1、化合反应有什么特征?、化合反应有什么特征?l2、化合反应与氧化反应有什么区别?、化合反应与氧化反应有什么区别?三三. 化合反应化合反应- 化学化学基本反应类型一基本反应类型一C + O2 CO2 S + O2 SO2 P + O2 P2O5Fe + O2 Fe3O4点燃点燃点燃点燃点燃点燃点燃点燃以上四个反应有一个共同点:都是由两种物质起反应以上四个反应有一个共同点:都是由两种物质起反应生成一种物质。生成一种物质。化合反应:化合反应:由两种或两种以上物质生成一种物质的反应由两种或两种以上物质生成一种物质的反应 。化合反应的特征:化合反应的特征:多变一多变一可用式子表示为可用式子表示为 A+B+CC思考:思考:物质与氧气的反应是否都是化合反应呢?物质与氧气的反应是否都是化合反应呢?蜡烛在氧气中的燃烧蜡烛在氧气中的燃烧现象:现象:蜡烛在氧气中比在空气中燃烧更旺,发出白蜡烛在氧气中比在空气中燃烧更旺,发出白光,放热,瓶壁有水雾出现,生成能使澄清石灰水光,放热,瓶壁有水雾出现,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体。变浑浊的气体。反应的表达式:反应的表达式:石蜡石蜡 + 氧气氧气 水水 + 二氧化碳二氧化碳点燃点燃结论:结论:物质与氧气之间的反应并非都是化合反应。物质与氧气之间的反应并非都是化合反应。以上五个反应有一个共同点以上五个反应有一个共同点都是与氧气反应。都是与氧气反应。氧化反应:氧化反应:物质跟物质跟氧气氧气发生的反应属于氧化反应。发生的反应属于氧化反应。 氧气在氧化反应中提供氧气在氧化反应中提供氧,氧,具有具有氧化性氧化性.化合反应与氧化反应有什么联系呢?化合反应与氧化反应有什么联系呢?l化合反应化合反应不一定不一定是氧化反应,氧化反应也是氧化反应,氧化反应也不一定不一定是化合反应。是化合反应。l但但有氧气参加且生成物只有一种的反应既有氧气参加且生成物只有一种的反应既是化合反应又是氧化反应是化合反应又是氧化反应。想一想:是不是所有氧化反应都很剧烈呢?想一想:是不是所有氧化反应都很剧烈呢?氧氧 化化 反反 应应缓慢氧化缓慢氧化剧烈氧化剧烈氧化剧烈氧化与缓慢氧化的共同点:剧烈氧化与缓慢氧化的共同点: 都是氧化反应、都会放热都是氧化反应、都会放热不是的,不是的,有些氧化反应进行的很慢,这种氧化叫缓慢氧化有些氧化反应进行的很慢,这种氧化叫缓慢氧化如如 动植物的呼吸、食物的腐烂、酒和醋的酿造、动植物的呼吸、食物的腐烂、酒和醋的酿造、农家肥的腐熟、农家肥的腐熟、金属生锈金属生锈等。等。如如 燃烧、化学爆炸燃烧、化学爆炸
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