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第四章 物质的形态及其变化知识自助餐A一、选择题1 . （2011年无锡）下列温度最接近 23 C的是（）A.健康成年人的体温B.我国江南地区冬季最低气温C.冰水混合物的温度D.让人感觉温暖舒适的室温2 .图X41是海波的熔化图象，从图象中获得的信息正确的是（）0612 时间/min图 X4-1A.海波的沸点是48 CB.海波在BC段吸收了热量C.海波在。曲是气态D. 6 min时海波已全部熔化3 . （2012年岳阳）我国是一个水资源缺乏的国家，因而污水净化具有极重要的意义. X4- 2所示的是某同学发明的太阳能净水器，对照图示分析，污水被净化先后发生的物态变 化是（）£"，一用浜料瓶做的温室罩-淹结的水湎B污水杯漏水托就清净水收鬼杯图 X4-2A.升华，液化 B .液化，汽化C.熔化，液化 D .汽化，液化4 . （2011年哈尔滨）下列物态变化现象中，属于液化现象的是 （）A.初春，冰雪消融汇成溪流B.盛夏，刚从冰箱中拿出的饮料瓶外壁出现水滴C.金秋，清晨的雾在太阳出来后散去D.寒冬，晾在室外冰冻的衣服也会干5 .南极的最低气温可达88.3 C,科考队员要测量南极的气温，应选用 （ （几种物质的熔点：酒精一117 C、水银一39 C、煤油一30 C、冰 0 ） A.体温计B.测温物质为煤油的温度计C.测温物质为酒精的温度计D.测温物质为水的温度计6 .下列物质中，全都属于晶体的是（）A.松香、蔡、冰 B .石英、蜂蜡、冰C.水银、食盐、海波 D .铁、铜、玻璃这个探究方案内甲7 .如图X43所示的情景，是研究蒸发快慢与哪些因素有关的探究过程, 中：乙图 X4 3图甲是研究蒸发快慢与液体表面积大小关系的图乙是研究蒸发快慢与温度高低关系的图丙是研究蒸发快慢与液体表面附近气流快慢关系的整个过程中是利用“控制变量法”进行探究的以上说法正确的是（）A.只有B .只有C.只有D ,均正确二、填空题8 . （2012年呼和浩特）图*4 4所示的是某同学测体温时体温计的一部分，它的读数是C,该同学的体温属于 （填“正常”或“不正常”）范围.图 X4-469 . （2011年威海）如图X4- 5所示，将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中，试管 A放在装冷水的容器B内，过一段时间，观察到试管A中产生的现象是 ,同时看到温度计 C的示数升高，这个实验说明了水蒸气液化时要 热量.图 X4-5甲 乙图 X4-610 . （2011年达州）雪糕是大家都喜爱吃的冷饮.夏天当我们吃雪糕时撕下包装纸会发现冒“白气”，实际上“白气”是雪糕周围空气中的水蒸气遇冷 （填物态变化名称）而 形成的.根据你的观察，雪糕冒出的“白气”符合实际的是如图X4-6中的.11 .图X47所示的是反映某种物质三种状态的彳观模型.图乙中的物质为 态.该物质由图甲的状态直接变为图丙的状态时，所发生的物态变化为 ,下列事例 中所发生的物态变化与这一过程相同的是 （填序号）.固体清香剂用了 一段时间后变小；打开冰箱冷冻室的门，看到有“白气”冒出；新鲜的蔬菜放置两天后变鬻.甲乙丙图 X4-7知识自助餐B三、实验题12. （2012年咸宁）小明同学用如图X4- 8甲所示的装置对冰进行加热.甲乙图 X4-8内（1）根据实验记录他绘制了冰熔化时温度随时间变化的图象，如图乙所示.由图象可知冰是（填“晶体”或“非晶体”）；在 10 min末这一时刻，杯里的物质处于（填“固态”、“液态”或“固液混合态”）；比较 AB段和CD段可知，冰的比热容比水的比热容要 （填“大”或“小”）.（2）继续加热到水沸腾， 此时温度计的示数如图丙所示，且一直保持不变，则水的沸点是C,这说明当时水面上方的大气压 （填“高于”、“低于”或“等于"）一个 标准大气压.13 . （2011年哈尔滨）小聪在“探究冰熔化过程的规律”的实验中，根据收集的数据绘制了如图X4- 9所示的图线.图 X4-9时间/min（1）实验中选取的测量工具是 （2）分析图象可知：冰的熔点是;冰的熔化规律是四、综合能力题14 .阅读下面的短文，回答问题.图X4-10是青藏铁路通过“千年冻土”区的照片，照片中插在路基两旁的一排碗口粗细的是热管（还有一部分埋在路基下面）.这是为了解决“冻土”区路基在温度过高时会变得松 软不牢固而采取的一种方法.热管是一根两端封闭的金属管 （图X4 11是管内物质物态变化的示意图 ），管内装有容易 汽化的液体.上方一端处在温度较低的地方，下方一端处在温度较高的地方，当它的下方一 端受热时，里面的液体会吸热而汽化，蒸气跑到温度低的上方一端时放热而液化，液化后的 液体由于重力作用（或其他途径）又回到受热的下方一端.如此循环往复，热管就相当于一个 天然“制冷机”.图 X4- 11（1）热管里面发生的物态变化是 和.（2）当热管“制冷”时，上方一端的温度 下方一端的温度，此时，热管把从高温处 吸收的“搬到”低温处放出.当上方的温度和下方的温度相同时，热管.（横线内填以下其中一个数字序号：停止“制冷”；开始“制冷”；热量；温度；高 于；低于）知识自助餐C15 .小虎用一个装有 2 g水银的温度计，测量烧杯中水的温度，如图X412所示.（1）请指出他在使用温度计时存在的两个问题：图 X4- 12（2）在温度计示数上升的过程中，水银的质量 ,体积,密度.（填“增大”、“减小”或“不变”）（3）在温度计示数上升的过程中，水银的内能 （填“增大”或“减小”），这是通过（填“做功”或“热传递”）方式而使内能发生改变的.第四章 物质的形态及其变化1 D 2.B 3.D 4.B 5.C 6.C 7.D8 37.2 正常9 试管壁有小水珠(或液化 ) 放出10 液化乙 解析：热气上升冷气下降11 液 升华 12 (1) 晶体 固液混合态小 (2)98 低于13 (1) 温度计、钟表14 )0 c吸收热量，温度不变15 (1) 汽化 液化 (2) 解析：发生热传递的条件是存在温度差，内能从温度高的位置传到温度低的位置，当温度相同时，热传递终止16 (1) 温度计的玻璃泡与容器底部接触读数时视线与温度计上表面不相平17 ) 不变 增大 减小 (3) 增大 热传递
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