五年级上册数学试题期中试卷 青岛版

上传人:仙*** 文档编号:40132372 上传时间:2021-11-14 格式:DOC 页数:5 大小:344.50KB
返回 下载 相关 举报
五年级上册数学试题期中试卷 青岛版_第1页
第1页 / 共5页
五年级上册数学试题期中试卷 青岛版_第2页
第2页 / 共5页
五年级上册数学试题期中试卷 青岛版_第3页
第3页 / 共5页
点击查看更多>>
资源描述
20172018学年度第一学期阶段性检测五年级数学试题(时间:90分钟)题号一二三四五六合计等级分数亲爱的同学们:经过一段时间的学习,你一定想展示自己的成果吧?那么,就请你认真答卷,尽情发挥!老师相信你能行!一、认真思考,细心填写。(27分)18.7×2.56的积有( )位小数,0.324×0.8的积有( )位小数。2根据32×15=480,可知0.32×15=( ),3.2×1.5=( )。 3把12.53的小数点去掉,这个数就扩大( )倍了。4在 里填上“”“”或“”。 0.58×0.99 0.58 0.84 0.84÷0.35 0÷3.35 0 6.79÷1 6.795王阿姨要将51千克茶叶装盒,每0.23千克装一盒,大约需要(  )个盒子。 625.078( )(保留一位小数) 8.9954( )(精确到0.01)7.一个两位小数取近似值是5.6,这个数最大是( ),最小是( )。8. 据7月10日报道,山亭鸡蛋价钱为每千克7.80元,王奶奶买了6.5千克鸡蛋,应付( )元。9.在计算11.7÷2.6时,应把原算式看作( )÷( )来计算,结果是( )。10.将0.425连加101次,和是( ),保留整数约是( )11. 9.929292保留一位小数是( );保留两位小数是( );保留整数是( )。12.下面的图形各有几条对称轴?写在下面的括号里。 ( ) ( ) ( ) ( )二、仔细辨别,分析判断。(对的打“”,错的打“×”)(5分)1、一个小数乘小数,积一定比这个数小。      (    )2、三角形是轴对称图形。 ( )3、含有字母的式子一定是方程。 ( )4、32÷0.25×4=32÷(0.25×4)=32   (    )5、 一个因数扩大到它的10倍,另一个因数不变,积也扩大到原来的10倍。 ( )三、仔细推敲,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)(10分) 1、被除数扩大10被,除数缩小到它的十分之一,它们的商( )。A、扩大10倍 B.扩大100倍 C. 缩小到原来的千分之一 2.若7.56÷> 7.56,那么()应该是( )。A小于1的数 B. 大于1的数 C.不能确定3.大于0.2而小于0.3的小数有( )个。 A1个 B. 2个 C.无数个4两个数相除的商是0.5,把被除数和除数同时乘lO后,商是( )。A. 0.5 B. 5 C. 0.055. 按规律填数。 0.7,2.1,3.5,( )。A. 4.2 B4.9 C5.6四、计算我能行。(28分)1.直接写得数。(10分)O.18×5= 5.5×0.2= 0.6×O.12= 0.25×4= 0.7×0.8=30×0.5= 2.5×40= 1.25×8= 0.55×200= 0.28×100=25÷100= 0.1÷10= 0.68÷2= 0.2×0.09= 1.8÷0.01=7.83.63.6= 100÷4÷25= 0.66÷0.33= 0.56÷7= 13.9×0=2用竖式计算。(6分) 3.95×1.8= 35.72÷4.7= 7.58×6.6= 3计算下列各题。(6分)5.6×102 0.999×0.9 10.7×16.1-15.1×10.74.解方程.(6分) 五、操作题。(8分) 按下面的规定完成作图。 唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。至明清两代,只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士”“讲师”,还是“教授”“助教”,其今日教师应具有的基本概念都具有了。一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋(唐初学者,四门博士)春秋谷梁传疏曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也”。这儿的“师资”,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云:“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“教师”,因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。O(1)将图形先向右平移6格,再向下平移2格,画出平移后的图形。(2)将上面原图形(没平移之前的图形)绕点O顺时针旋转90°六、解决问题。(22分)1.王大爷家年产兔毛多少千克?我家的兔舍有4层,每层有15只兔。每只兔子年产毛量达到0.82千克。 2. 用边长0.6米的方砖铺54平方米的地面,需要多少块这样的方砖?3. (1)草坪的长是多少米?(2)如果将宽增加12米,面积增加多少?4. 下面的购物小票被弄脏了,你能算出多味鱼的净含量吗? 5. 在“创建文明城市”宣传活动中,文化路小学准备发放500份宣传材料。前4天平均每天发放80份,剩下的在3天内发完。后3天平均每天要发多少份?(用方程解)
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 成人自考


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!