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北京中考初中物理初三物理电学压轴题总结归类初三物理电学压轴题总结归类 解题思路: ? 画等效电路图 注:有导线和电阻同时存在的情况下，走导线不走电阻; 找电压表的起点和终点，电流流过谁，测的就是谁的电压; ? 找题中的比值条件，通常都是电流、电压、电功率之比，我们将每一个比值转化为电阻之比;从而可以找到任意电阻之间的关系; ? 看题中的问题，通常也是求电流、电压和电功率，如果可以直接用公式最好，否则将我们所求的物理量与题中的已知物理量相比，得到电阻之比即可; 一、已知电阻之比，求电流、电压问题; 1. 两个用电器,第一个电阻是R,第二个电阻是2R,把它们串联起来接入电路中,如果第一个电阻两端的电压是4伏,那么第二个电阻两端的电压为:( ) A、2伏; B、8伏; C、4伏; D、6伏。 2. 现有两个电阻串联在电路中,已知R1:R2=3:2,如果电路两端的电压为15伏,那么,R1两端的电压将是:( ) A、6伏; B、5伏; C、9伏; D、10伏。 3. 灯泡L1的电阻为200欧,灯泡L2的电阻为400欧,两个灯泡并联后接入电路中,若通过L1的电流强度为0.5安培,则通过L2的电流强度为:( ) A、0.75安培; B、0.25安培; C、2安培; D、1安培。 二、已知电流、电压之比，求解电流、电压问题; 1. 如图3所示，电源电压保持不变。当开关S1合、S2断开时，电流表的示数为0.2A;当开关S1、S2都闭合时，电流表的示数为O.8A。则电阻R1与R2的比值为() A、1:3 B、3:l C、2:3 D、3:2 1R,RacabR,20,V 052. 电源电压保持不变，变阻器，当滑片P在P B C A R0 II12C点时，电流表示数为，当滑片P在B点时，电流表示数为。RI:I,5:2ab12已知:，求滑动变阻器的最大阻值。() 60,3. 如图所示，R0为定值电阻，电源电压恒定。闭合开关，当滑动变阻器接入电路的电阻值为R/4压表的示数为6V;当滑动变阻器接入电路的阻值为R时，电压表的示数为3V;则前后两次通过R0的电流之比是_，电源电压是_V。(2:1 9) R,5,14. 电源电压不变，调节滑动变阻器，使它连入电路的电阻时，电压表的示数是IR,15,1210V，电流表的示数是，调节滑动变阻器，使它连入电路的电阻时，电压V IP 2表的示数是5V，电流表的示数为。 B A R0 I:IU12求:(1)(2)电源电压(2:1 20) R,10,15. 如图所示，电源电压保持不变，。当开关S断开时，电流表的示数为0.24A，UU1电压表的示数为，当开关S闭合时，电流表的示数为0.3A，电压表的示数。已知RU:U,6:52，求开关S断开时，电阻两端的电压。(3) V RRR123 A 三、已知电流、电压、电功率之比，求解电流、电压、电功率问题; 08dxym35(在图18所示的电路中，电源电压不变，灯L的电阻不随温度变化。当开关S、S都闭合时，灯L正常发光，R消耗的功121率为32W;当开关S、S都断开时，灯L的功率为其额定功率的1/4，12R消耗的功率为2W。 1求(1)当开关S、S都断开时，R消耗的功率; 122(2)灯L的额定功率; 08ftym43.如图25所示，电源电压一定，R和R为两个未知阻值的12定值电阻，R是滑动变阻器，闭合开关S、S后，R消耗的实际电功率P为0.36W;闭合开1211关S、断开S，滑动变阻器的滑片P移到最右端时，R消耗的实际电功率为P?，P:P?=9:1，121111此时电流表读数为0.2A，电压表V、V的读数分别为U和U，U:U=7:2，求 121212V 2P (1)R的阻值; 1R R2S 2(2)电路中消耗的最小电功率。 V 1 A S (3)电路中消耗的最大电功率。 1R 1图25 08cwym38(如图26所示，电源两端电压保持不变，当开关S闭合、1S断开，滑动变阻器的滑片P移到A端时，电阻R的电功率为22P，电流表的示数为I;当开关S断开、S闭合时，电阻R的电21122功率为P，电流表的示数为I。已知I:I,2:3，滑动变阻器的最2212大阻值R=60。求: (1)电阻R的功率P与P的比值。 222(2)当开关S、S都断开，滑动变阻器的滑片P在C点时，电12压表V的示数为U，电压表V的示数为U，已知U:U,1122121:3，这时R的功率为20W，Rc的电功率为5W。变阻器连2图26. 入电路电阻Rc多大,。 (3)电路通过不同的变化，消耗的最大功率与最小功率之比。 08hdym39(如图24所示，电路中电源两端电压保持不变，滑动S变阻器的最大阻值为R。将滑动变阻器的滑片P置于A端，只闭,1 R2 合开关S时，电压表V的示数为U，电压表V的示数为U;将11122S2 滑动变阻器的滑片P置于B端，仍只闭合开关S时，电压表V11VV1 2 的示数为U，电压表V的示数为U，R消耗的电功率为A 1221P R3 A0.72W。已知U:U=4:7，U:U=2:1，R=12,。 11222B S3 R1 (1)求R的阻值; 1(2)当滑动变阻器的滑片P置于B端时，闭合开关S、S、S，123图24 通过计算说明电流表能否使用0-3A这一量程进行测量。 08dcym38(将电阻R和R接在如图29所示的电路中，通过闭合与断开开关可以组成三种12功率的电路，其中电路总功率最大时，电阻R在10s的时间内产生的热量为Q;当电路总22,Q功率最小时，电阻R在10s的时间内产生的热量为,14.4J，已知Q?Q，,25?4。当2222开关S闭合、S和S断开时，电流表的示数为1A。求: 213图29 (1)R:R。(2)电源电压。 12(08cyym)38(如图24所示电路，灯L和L分别标有“6V0.2A”和“2V0.2A”。电源电压及12灯丝电阻保持不变。当开关S、S、S闭合，S打开时，灯L恰能正常发光。当开关S、S、1234112S闭合，S打开，滑动变阻器的滑片P位于a点时，灯43L 2L也能正常发光;滑动变阻器的滑片P位于b点时，灯1P L的功率是额定功率的1/4;当开关S、S闭合，S、SA 11324RS 4打开时，灯L的功率是额定功率的16/25。 S121 求: S3 L R12 ?电源电压 (6)直角三角形的外接圆半径?电阻R的阻值 2 S1?滑动变阻器滑片P位于a点和b点时接入电路的电阻图24 阻值 3、观察身边的简单物体，初步体会从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的，学生将经历从立体图形到平面图形的过程,认识长方形、正方形、三角形、圆等平面图形，初步体会面在体上，进一步发展空间观念。?电流表在以上状态中的最大电流和最小电流 定理: 不在同一直线上的三个点确定一个圆. （尺规作图）(08xcym)45(如图31所示电路电源两端电压保持不变，灯L标有“6V6W”字样。只断1、认真研读教材，搞好课堂教学研究工作，向课堂要质量。充分利用学生熟悉、感兴趣的和富有现实意义的素材吸引学生，让学生主动参与到各种数学活动中来，提高学习效率，激发学习兴趣，增强学习信心。提倡学法的多样性，关注学生的个人体验。开开关S时，电压表的示数为U;只闭合S时，电流表的示数为I;开关全断开时，电11压表的示数为U，电流表的示数为I，灯L的实际功率为1.5W。已知U?U,7?5，I?I,2?1。不考虑灯丝电阻R变化。求:定值电阻R的电阻值和电路消耗的最大功L2率。 图31 4、初步学会应用加减法解决生活中简单问题，感受数学在日常生活中的作用,感受加减法与日常生活的密切联系,同时获得一些初步的数学活动经验，发展解决问题和运用数学进行思考的能力。(08xwym)41(如图25所示的电路实物连接示意图中，电源两端电压不变，灯电阻不变。滑扇形的面积S扇形=LR2动变阻器的最大阻值为R。当滑动变阻器的滑片P在B端，只闭合S时，电压表V示121数为U，电流表示数为I;滑片P在B端，开关都断开时，电压表V示数为U，滑动1122变阻器的功率P,2W;当滑片在A端，只闭合S时，灯泡正常发光，电流表的示数为11I。已知U?U,5?3，I?I,2?3;电阻R,9,。求: 31213264.24.8生活中的数3 P30-35最值：若a0，则当x=时，；若a0，则当x=时，图25 tanA没有单位，它表示一个比值，即直角三角形中A的对边与邻边的比；(1)灯的额定功率P; L0(2)电源电压U; 53.264.1生活中的数3 P24-29(3)电源不发生短路的情况下，通过不同变化，电路消耗的最大功率P。(请画出相关max电路状态的等效电路图)
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