名师工作述职

2012学年名师工作总结刘 芸尊敬的领导、敬爱的同事们：大家好！是你们的信任和支持，使我极为荣幸的获得第三届名师，一年来，本人诚惶诚恐、兢兢业业履行本职工作，丝毫不敢有半点懈怠，生怕自己因工作的马虎与疏忽，辜负了领导及老师的希望和期待。转眼间，一年过去了，今天，我很高兴能站在这里，向在座的各位领导、及同仁汇报我一年工作历程中的得与失，分享我工作的体会，诚挚的接受各位的批评和指正。一：师德修养积极参加各级各类政治学习,以提高自己的政治素养.具有高尚的职业道德,遵纪守法,严于律己,爱岗敬业,教书育人,为人师表,作风正派.工作上吃苦耐劳,勤奋努力,服从分配,顾全大局.从不计较个人得失。热爱学生、关心学生、满腔热情地对待每一个同学，特别是基础较差的同学，与他们交朋友，在传授知识的同时，还教导学生怎样做人的道理，“动之以情，授之以礼，以理服人”，做到了教书育人。能耐心转化“后进生”，抓住 “后进生”身上的“闪光点”，及时而恰当地给予肯定和鼓励，帮助他们认识自己的价值，领略成功的快感，从而增强自信心，以激励其进步。二：教学科研工作前苏联教育学家普林斯基曾经这样说：“真正的教育应该是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”正是基于这样一种认识，在教学上，我一方面积极听课，学习其他教师的教学经验，取人之长，补己之短；一方面努力学习，刻苦钻研新教材，认真备课，精心组织教学，不断总结经验，力争把每一堂课上得有声有色。为了不断提高教学水平，我从教材的分析、备课应注意的问题、学生的实际情况入手，适应新教材，提倡“自主”、“合作”、“探究”的学习方式，给学生更大的发展空间。在课堂上给学生自我学习提高的时间并提供表现自己的机会，调动学生的学习积极性。在课堂上积极运用各种教学技巧；向课堂教学要效益，不断探索课堂教学的新模式。力争使物理课不再枯燥，让学生在愉快的氛围中学习每一堂课。在2012年7月的学生学业水平考试中，230名学生只有七名学生未达标，从而圆满完成了教学任务。“研究性学习课程启动”后，我立即带领课题组学生确定自己的研究课题并制定研究计划，开始搜集资料、数据，实地考察、访问。并开始跟踪指导学生开展课题研究活动并进行阶段性评价。在课题活动中，组织学生写调查报告和小论文。还积极开展第二课堂，指导制作小制作，同时指导四名课题组长打印文本资料、制作精美课件进行课题汇报交流。教学中勇于承担课题研究，认真实施，并作好各种资料的收集、归纳，同时撰写教学教育论文和制作课件。为了实现物理的现代化教学，积极推行多媒体教学,能利用课余时间研究探索业务知识，积极撰写论文，论文物理教学中如何培养学生自主学习的意识发表在2012年5月的才智上，并有二篇论文获得省级一等奖。 三：教研工作担任理综教研组长工作，能根据学校的办学指导思想，本着团结、务实、求新、图强、创优的工作思路积极开展工作，带领全组教师以教学常规管理为基础,以学生自主教育为重点,以改革教学方法为突破,以提高教学质量，打造高效课堂为核心,加强实验教学，并在教学教研中形成人人参与教改的良好的局面。在全组教师的共同努力下，我组的各项教研活动都取得了较大的进步和一定的成绩。2012年4月负责设计理综组展板，并认真组织组内互相听课、评课，使各备课组工作有的放矢，同事之间和谐团结，乐观向上，使一些年轻的教师快速成熟起来，从而带动教研组成绩整体提高。在带领全组搞好集体备课和课题研究的同时，并在教学中积极主动的培养指导青年教师，与他们一起潜心钻研教材，学习教育理论，研究课改，做到交流合作互学共进，达到快速驾驭教材的能力。在她的培养指导下，刚分配的教师毛秀玉正在她的指导下越来越受学生的喜欢。而唐琼老师已担任高三的物理教学任务了。我在积极组织和开展教研活动的同时，不断更新自己的知识，提高业务能力，教研活动中主动承担中心发言人，勇于教法改革，研究新的课题，认真上好观摩课、示范课、和多媒体课。2012年3月在“全国中小学教师精彩一课”评比活动中，所提交的教学设计生活中的圆周运动荣获教学设计一等奖；在2012年我校开展的优质课展示活动中获得一等奖。四：名师工作室工作作为名师工作室负责人能开设市级以上公开课教学，我基本完成了工作室预期的目标以及自己制定的发展规划，网上学习“高效课堂九大教学模式解读“及“探讨教学的有效性，打造高效课堂”的教育教学理论，工作室成员间开展新的课堂教学模式下的课堂有效性教学的研讨课，互听互评，积极探究适合我校学生的有效的教学模式，积极开设市级以上公开课教学，积极参加市和学校组织的各类教研活动，珍惜每一次教师培训，尤其是名师工作室的培训，其中有外出听课学习与本校听课。同时，平时能坚持阅读了物理教学、中学物理教学参考等教育理论书籍。五、对工作的反思近来对名师工作室的工作，我觉得进步不小，但是也存在着不足。例如，在科研一头，自己努力的程度还远远不够，离工作室的要求还有一定的距离我将会在今后的工作中，继续发扬自己的优势，努力改正自己的不足，以更高的标准来严格要求自己，力争使自己在教学、科研上，都取得更的的进步，无愧于名师的光荣称号。名师工作室，为我的专业成长提供了一次很好的学习机会，我深深感谢领导和老师们的信任和支持。我会珍惜这样的机会，履行名师的职责，发挥名师的引领作用，在教育事业上作出自己应有的贡献。