吉林省农安县七年级语文上册 第二单元 5 天的怀念学案2 新人教版

秋天的怀念课题秋天的怀念2课 型新 授 设 计 者目标导学重点目标抓住文中对人物的细节描写，引导学生揣摩作者心态，体会作者内心情感。难点目标动情读文，读出自己的体验与感动；感受深沉而伟大的母爱，学会在生活中发现爱，回报爱。用心生活，感受平凡生活的美好与幸福。赏读入境读过秋天的怀念，让我们感受到了一位母亲对儿子深深的爱。这节课让我们再进一步走进文本，品悟课文，更多地去感悟 “我”对母亲的怀念。悟读品味出示中心话题：你觉得文中的母亲是一个怎样的人？你是从那些地方感受到的？从文中找出相关语句，勾画出来，再多读几遍，并在旁边写出自己的理解。 （抓住作者对母亲神态、语言、动作的描写，感悟母亲形象的伟大和对儿子的至爱。） 研读展示 重点感悟第三自然段，深切体会。精读积累学习最后一自然段。1.师：“我”没有满足母亲推“我”去北海看菊花的愿望，母亲就永远地走了。又是秋天，妹妹推着我去北海看菊花。那里的菊花是一番怎样的景象呢？ 2.思考：读一读句子，想一想从盛开的菊花中你感受到了什么？“我”懂得了究竟应该怎样好好活了吗？ 美读运用1小练笔：面对母亲的遗像，史铁生会说些什么？2推荐课外阅读：合欢树我的遥远的清平湾我二十一岁那年想念地坛庙的回忆重病之时6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375