三年级上册数学试题期末测试青岛版

上传人:仙*** 文档编号:37982082 上传时间:2021-11-05 格式:DOC 页数:6 大小:519.50KB
返回 下载 相关 举报
三年级上册数学试题期末测试青岛版_第1页
第1页 / 共6页
三年级上册数学试题期末测试青岛版_第2页
第2页 / 共6页
三年级上册数学试题期末测试青岛版_第3页
第3页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述
小学三年级数学练习题一、 填空。1.直接写得数。(15分)6307= 4005= 8030= 3505= 5030=4806= 2540= 393= 3208= 6003=484= 2005 1520 1505 2320= 3020= 603= 1809= 9030= 666=1604= 4505= 4220= 1206= 6063=- + - + 1- 2.用竖式计算。(带 的要验算)(10分) 3517= 7266= 2153= 6925= 3.计算下面各题。(12分) 682- 3611 4564+18 75(240-214) 19243二、填空。(25分)1.在括号里填上适当的数。 7000 dm2 = ( ) m2 6dm2=( ) cm2 8分=( )秒 ( ) m2=500 dm2 3时=( )分 ( )分=180秒2.用分数表示每个图形的涂色部分。 3填上合适的时间单位。 明明吃午饭需要20( );小红系鞋带大约需要25( )。4. 先写出钟面上的时间,再算出经过的时间。 4.妈妈买来9个苹果,小明吃了3个,姐姐吃了2个。小明吃了总数的( ),姐姐吃了总数的( ),剩下的留给妈妈吃,妈妈吃了总数的( )。 5一个正方形花坛的边长是8米,先准备在它的四周围上护栏,至少需要护栏( )米;这个花坛的面积是( )平方米。6. 亮亮4天折了52个纸鹤,他平均每天折()个纸鹤;照这样计算,亮亮7天能折()个纸鹤。7. 一块长方形铁皮,长13厘米,宽7厘米,从它上面剪下一个最大的正方形,这个正方形的面积是()平方厘米。8. 5个是( ),1里面有( )个。9. + =50, = + + + 。 =( ) =( )。10.一个数除以16,商是13,余数最大是( ),当余数最大时,被除数是( )。三、判断题。(3分)1.一张单人床的面积大约是3平方米。 ( )2.一根圆木锯成13段用144分钟,照这样计算,如果锯成5段,用60分钟。 ( )3.周长相等的两个长方形,面积也相等。 ()四、操作题。(6分) 在方格纸图上先画一个面积是36平方厘米的正方形,再画一个与它周长相等的长方形,并求出长方形的面积。(每个小正方形方格的边长表示1厘米) 长方形的面积:五、应用题。(4*5+9=29)1. 一根铁丝第一次用去全长的,第二次用去全长的,一共用去这根铁丝的几分之几?2. 一个人平均每月产生垃圾35千克,小亮一家共5口人一年产生多少千克垃圾?3.小红妈妈开了个服装店,第一次进货240件,第二次进货156件。如果平均每天销售4件,这些货需要多少天销售完?4.明明的爷爷养了6箱蜜蜂,一年可以产510千克蜜。明年他计划将蜜蜂的箱数增加到21箱,照这样计算,明年可以产多少千克蜜蜂?5. 小明从家到学校要走15分钟,他每天早晨7:40到学校,应当在几时几分从家出发?唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。至明清两代,只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士”“讲师”,还是“教授”“助教”,其今日教师应具有的基本概念都具有了。6实验小学三(1)班进行“我最喜欢吃的水果”调查,结果如下表。苹果香蕉我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。西瓜桃火龙果其他家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。正正正正正正(1) 涂一涂。(2)全班一共有多少名学生?
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 工作计划


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!