小学第二学期 学校工作计划

第七小学20132014学年第二学期学校工作计划一、指导思想全面贯彻党和国家的教育方针，紧紧围绕教育局工作要点，营造和谐向上的氛围，促进教师专业成长。全面落实学生良好行为习惯的养成教育，努力提高教育教学质量，实现学校办学品位上新台阶。二、工作目标与任务1.加强学校队伍建设首先学校管理人员要牢固树立大局意识、树立服务意识、树立精细化管理意识。增强主动性，提高执行力。其次，教师要以“做最好的自己”为目标，做到依法执教，廉洁从教，文明施教，积极打造一支“爱校、爱岗、爱生”的教师团队。2.强化学校常规管理制定“制度化、规范化、标准化”学校建设实施方案，用先进的理念，科学的方法，实干的态度把学校各项工作做细做实。充分发挥教师参与学校管理的积极性，形成人人都是管理者的良好局面。3.提高教育教学质量，以教学质量为中心，狠抓课堂教学，提高课堂效率。4.注重德育工作的实效。以培养学生良好行为习惯为突破口，以大课间为抓手，不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，建立学校、家庭、社会相结合的教育体系。5.安全教育警钟长鸣。全体师生树立“安全第一，预防为主”的思想，营造安全详和的工作、学习环境。6.加强校园文化建设，注重师生的内涵发展，把学校办学思想融入到师生的工作学习之中，形成学校的特色。三、具体措施（一）坚持以人为本，建良好团队。1.领导集体要团结协作，分工负责，廉洁奉共，深入教师实际与教学一线，多听取有利于学校发展的教师意见或建设，形成合力。2.加强政治与业务学习，提高自身的综合素养。组织教师学习上级有关规定，学习教育部印发的“中小学教师违反职业道德行为处理办法”，践行“师德承诺书”。学习教育专家名著，每学期至少读一本名著。每天进行写字训练，努力“做最好的自己”。3.发挥骨干教师的示范引领作用。教学骨干要发挥示范作用，教好一门课，带好年轻教师，上好示范课。教学管理人员要充分发挥教学优势，带徒弟，讲示范课，推动教师队伍的整体提高。（二）坚持德育为首，努力提高学生的良好的道德修养。1.发挥课堂教学的主渠道作用，抓好德育的渗透。把“十个一分钟”和“培养学生十二个良好学习习惯”与学科教学紧密结合，以一分钟为起点，形成良好习惯。2.开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽育人渠道。少先队结合学校、学生的实际情况，以爱国主义教育为主线，开展以“节约教育、礼仪教育、感恩教育”等为主题的教育实践活动。每班每周必须召开一次班队会，让学生学会“自我管理、自我教育”，培养良好的行为习惯。3.强化学生常规管理。开学第一个月为“行为规范养成教育月”，坚持做好学生行为习惯养成教育。领导包年级，教师包学生。从学生踏进校门的第一步开始，排队、有序进入教室，提高学生的自我管理、自我教育的能力。4.以大课间活动为抓手，从踏步、摆臂、跑步、走步等环节，强化学生的行为习惯。（三）加强教学常规管理，努力提高教学质量1.上好每节课，向课堂要质量。任课教师要钻研教材，研究学生实际，选择恰当的适合的教学方法。课堂上倡导“和谐互助”“一带一”的合作模式。语文、数学教师先行，根据本年级、本学科特点创新课型。2.开展有实效的校本教研。教研活动要定时间、定内容（读书心得交流、外出学习汇报，听课、评课、观摩优秀课例、集体备课、课题研究活动等）、定发言人。要求每位教师都敢说、爱说、会说。把教育教学中存在的共性问题，当做课题研究，探讨解决问题的方法、策略，制定时间表、路线图，在一定时间内收到效果。3.实施“名师培养” 工程。把素质好、潜力大、肯钻研的年青骨干教师确定为名师培养对象，形成梯队，每学期重点培养12名骨干教师。4.落实好体卫艺工作的“三化三高”工程实施方案，以体育课、音乐课、美术课为主渠道，培养学生的一两项艺术爱好。加强学生卫生健康教育，培养良好的卫生习惯，严格控制近视率。（四）加强安全工作，建平安祥和校园。1.开学初召开家长会，明确安全要求与责任。每月利用短信平台或致家长一封信，给家长送去温馨的提示，密切家校联系，共筑安全防线。2.定期不定期地进行学校安全检查，发现隐患及时整改。3.广泛开展安全宣传教育与安全演练。牢固树立“安全第一预防为主”的思想，遇事逢活动必先讲安全。（五）加强后勤服务，让学生在校生活幸福。1.在师生中树立“节约光荣，浪费可耻”的思想，严肃账务纪律。杜绝一切浪费现象，坚持校务公开，提高学校经费的使用效益。2.住校学生要严格遵守学校纪律，在住宿、就餐各个环节要培养学生良好的生活习惯，爱校如家，创品牌。德育工作计划一、指导思想本学期我校德育工作在上级部门的指导下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，结合“我的中国梦” ，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作思路追求创新，加强实践，体验为主，讲求实效。三、具体措施（一）强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成1.抓好养成教育,培养良好行为习惯。结合我校实际，学习借鉴魏书生教育思想，创新开展“十个一分钟”和“十二个好习惯”的养成教育。从学生的实际生活入手，培养学生从一点一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的实效性，养成良好行为习惯，提升我校师生的文明形象，建设和谐团结向上的人文环境。组织各中队和学生认真学习贯彻小学生守则小学生日常行为规范,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。开展“校园之星”（礼仪之星、环保之星、安全之星、学习之星）评比宣传活动。并及时检查反馈,发现问题及时指正。2.抓好学校常规,创建积极向上校风。继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。3.抓好心理健康教育,形成健全人格.心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理健康教育,做好学生心理的疏导,教师充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通,交往等,将心理健康教育真正落在实处。（二）、以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。1.结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。借节假日、纪念日、主题日契机，把握少先队“团结、教育、引导”基本职能，开展主题教育活动，如：妇女节、母亲节、父亲节系列感恩活动，植树节、地球日环保活动，安全教育日活动，“我们的清明节”活动，“我们的端午节”活动，五.一劳动节，六.一儿童节等，以落实少先队根本任务。2. 为了进一步丰富校园文化生活，弘扬中华汉语言文化，促进规范用字、规范书写，培养学生读听能力，培养学生对祖国语言文字的感情。学校大队部将在全校开展“中国汉字听写比赛”活动。3.开展各种青少年法律宣传教育活动。充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。4.开展安全教育和自护教育。要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈,通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。5.加强未成年人思想道德建设。开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热情。（三）、以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识1强化班主任队伍建设和班级管理。组织班主任学习培训及教育交流活动，进一步规范班主任工作。进一步完善班主任工作考评机制，加大奖惩力度。抓好班队与学生管理，强化班风建设，努力使学校的学生教育工作向精细化、特色化、实效化发展。2重视德育主阵地建设。加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、宣传窗、黑板报等少先队阵地,组织开展教育活动;建好少先队鼓号队。定期开展培训，为少先队活动添彩。利用社会资源,依靠社会力量,多渠道,多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地,通过建立各种兴趣小组,培养和提高队员的全面素质。四、具体工作安排：二月份：主题-平安行动 1.2月24日举行新学期开学典礼。（各班做好升旗准备工作，队旗，校服和红领巾的佩戴。第一周由少先队干部担任升旗手。）2.落实规范少先队常规工作：日检评比、升旗制度、分发记录、安排好班队工作，并有记录、健全班委会。3.上交中队计划。（2月27日前上交。）三月份：主题雷锋在我心中1.与校外辅导员联系，开展一周军训活动。2.举行“雷锋精神伴我行”学习、实践系列活动。组织评选“雷锋式的好少年”。3.结合“三.八节”开展“让妈妈更美更幸福”体验活动。（在三.八节这一天，倡导我们的孩子为妈妈做一件力所能及的小事，观察妈妈一天的忙碌，写一篇题为“我发现妈妈-”的小日记，体验妈妈的辛苦，教育孩子们做一个孝顺的好孩子。3月11日每班上交3篇优秀日记参加学校“最美孝心少年日记”评选。每个年级将评选出2名优秀奖，并记入班主任考核成绩）4.结合“3.12”植树节，开展“我为学校添点绿”活动。号召全校学生为学校、班级献花草活动，开展“植绿、护绿”环保教育活动。5.经过一段时间的观察和体验，评选出“雷锋式好少年”。（3月28日前每班上报1名“雷锋式好少年”，学校给与表扬和奖励。）四月份：主题先烈在我心中1.“革命传统教育月”活动，清明节班主任利用班队会讲述节日的来历和习俗。2.开展“亲近大自然、热爱大自然”的环境保护教育活动。（带领四年级的全体同学去临海公园开展保护环境，爱护大自然的教育活动，每班由语数教师带领，带好垃圾袋，清理公园垃圾。活动后，班内组织开展班队讨论会，谈谈大家的感受和发现以及今后的想法。教育我们的孩子做一个爱护公物，保护环境的合格小公民。）3.召集“红领巾志愿者”活动，增强少先队的凝聚力，提高少先队员服务意识，带动更多的少先队员参与其中，逐步形成和谐的校园氛围。 4.提倡爱护校园环境、不踩踏花草，不损坏树木，不乱扔垃圾，把随手捡起一片纸落实到实际行动中去，期间充分发挥“红领巾志愿者”的带头作用。五月份：主题励志乐学1.结合五.一假期开展劳动体验实践活动。（让我们的孩子们利用五.一假期做简单的劳动实践，感受劳动的艰辛和快乐。在班队会中同学们可以以图片的形式来展示自己参与的活动，并与同学们一同分享劳动中的收获和感受。）2.举办“励志乐学，他人在我心中”主题中队活动。3.组织3-6年级同学开展“春游社会实践”体验活动。4.“六一”庆祝活动筹备。六月份：主题健康成长1.举行“金色童年点燃希望”“六一”庆祝活动。2.举行“健康成长，祖国在我心中”主题中队活动。3.针对六年级毕业班开展一次“告别母校中队主题会”活动，给即将毕业的孩子们留下一段难忘的回忆。七月份：主题-轻松迎考1.认真复习，准备迎考。2.做好学期末总结工作，各中队辅导员认真做好本学期的活动记录整理工作，交大队部进行登记和检查。3.少先队暑期活动安排。安全工作计划一、指导思想学校安全工作事关师生的生命安全，关系到千万个家庭的幸福，关系到青少年的健康成长，关系到社会的和谐稳定。坚持认真贯彻落实上级关于加强学校安全工作的有关文件精神和部署，扎扎实实做好校园安全、综治等各项工作。充分认识学校安全工作的重要性，要牢固树立“珍爱生命、安全第一，责任重于泰山”的思想，以构建“和谐校园”为目标，扎实开展“平安校园”创建活动，确保师生和校园安全。二、工作目标以校园安全、交通安全、食品卫生安全、消防安全、爱路护路安全、防溺水安全、上下楼梯安全、学生节假期安全、教育教学安全、学生心理安全及流行性疾病预防为重点，遵循“积极预防、科学管理、全员参与、各负其责”的方针，牢固树立“居安思危、警钟长鸣、常抓不懈”的思想，坚持“重在规范制度管理，严在良好行为养成，贵在督促检查到位，实在隐患整治彻底”的工作思路，增强师生员工的安全防范意识，健全安全工作各项制度，拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，消除安全隐患，为全校师生创建良好的文明育人环境和校园安全环境，促进学校安全工作步入科学化、规范化和法制化轨道，保障学校教育事业的可持续健康发展而努力。三、工作措施（一）狠抓制度建设，建立安全工作长效机制1.健全落实安全工作常规管理制度。切实做好各类安全制度的修订完善工作，并继续推行岗位责任制度、安全教育制度、安全检查制度、集体外出和大型活动审批制度、应急救援制度、事故报告制度、安全事故责任追究制度等，做到管理无疏漏、无盲区，使安全工作规范有序。2.健全落实安全工作责任与考核制度。学校全体教职员工履行各自岗位本职工作职责的基础上，同时承担安全管理工作职责，做到“谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责”，形成学校安全工作“人人都要抓，人人都要管”的工作格局。3.加强门岗安全管理。严格执行师生出入登记手续。加强上下学期间学校来访人员的监控，严禁陌生人进入校园，发现可疑人或有扰乱教育教学秩序的要及时制止，或与上级联系，打110报警；严格门卫询问登记制度，校外人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园。4.加强校舍及内部设施安全管理。学校定期进行检查，发现险情应立即处理。学校从实际出发，在集会后错开解散，课间安排值班老师在楼道间负责维护秩序。5.加强行政值日工作领导。值日行政要加强责任心，配合保安做好上、放学时段学生的安全疏导工作，学生大集合上下楼，秩序地维护工作，积极处理当天各种急、险等事件，值班教师按时到岗，不得擅离工作岗位。6.各科任教师要与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生。7.由学校组织的各项活动，确定“谁安排，谁负责”的原则，对活动所涉及到的安全问题要周密考虑，责任到人。8.严格履行请假手续制度，对不按时到校学生，要积极与家长联系，明确其去向，对私自离校学生也要及时通知家长。（二）狠抓教育培训，提高师生安全防范能力1.切实把安全教育纳入课堂教学。必须按要求开设安全教育课，积极开展“安全知识进校园、进课堂”、“寻找身边安全隐患”等主题活动，对学生进行日常安全知识教育，自护、自救、防灾、逃生能力教育。切实抓好“中小学生安全教育日”、 “防灾减灾日”、“安全教育月”等主题宣传教育活动。利用国旗下讲话、红领巾广播、班队会等途径有针对性的对师生进行安全教育。2.坚持每日安全事项的强调提醒，上下午放学“安全一句话”、节假日放假前半小时”安全警示教育。不断创新安全教育方法，寻求安全教育载体，拓宽安全教育工作思路，提高安全教育的针对性、科学性和实效性。3.健全应急救援机制。进一步制定和完善科学、实用的事故应急救援预案，不断深化演练工作，结合学校实际，举行消防、防震疏散演练。4.加大学校食品卫生安全教育和监督力度，积极配合卫生部门做好不同时期传染病预防工作，加强食堂的卫生管理。安全工作是学校的头等大事，让我们全体教职工积极行动起来，人人讲安全、处处讲安全、事事讲安全、时时讲安全，时时处处绷紧安全这根弦，从严从细做好安全工作，为把我校建成安全有保障、质量有保证的平安校园而努力！安全工作行事历二月份：1.开学校园安全排查,发现问题及时整改。2.各班开学安全第一课，班主任对学生进行常规安全教育。3.开学第一次家长会。三月份： 第一周：校园安全检查。第二周：各班进行行为习惯教育。 第三周：安全教育周；上报消防安全总结。主要是法制教育有讲座、班会、手抄报、征文等。第四周：开展“全国中小学生安全教育日”相关活动（包括进行消防逃生演练活动）；校信通给家长安全提示。四月份：第一周：校园安全检查。第二周：道路交通安全教育（主要是铁路护路安全教育）。第三周：安全教育周（主要是爱路护路安全教育，有讲座、班会、手抄报、征文等）。 第四周：“五一”家前致家长一封信五月份：第一周：安全隐患自查。 第二周：防溺水安全警示教育。第三周：安全教育周（进行防震逃生演练）。主要是夏季安全教育。第四周：校信通给家长安全提示。六月份： 第一周：安全隐患自查。第二周：安排“安全月”相关工作。第三周：安全教育周（防交通安全、饮食相关内容的教育）。 第四周：暑假安全教育。七月份：安全工作总结。安全排查；安全暑假值班。教研教学计划一、指导思想本学期，教导处以教育局工作精神为指导，围绕着全旗中小学督导评估方案，以提高教育教学质量为目标，以教育科研为引领，进一步探索“有效教学”和“有效教研”的规律，以养成训练为基础，以强化管理为抓手，全面落实各项教育教学工作，力争使我校教育教学工作在原有基础上有所发展。二、工作目标1. 增强教师学科意识，提升教师专业素养2重视教研科研工作， 强化教师队伍建设。3抓实课堂教学常规，加强教育教学管理4. 落实学生常规要求，培养学生良好习惯5. 开展多种形式的活动，为学生的发展搭建平台6.其他工作。三、工作措施（一）增强教师学科意识，提升教师专业素养 1加强理论方面的学习学校将采取教师自学或集中学习的方式，把学习和课堂教学紧密结合，坚持“边学习，边实践，边反思”的原则，在课程实施中，形成以校为本的互帮互学的良好学习风气，并做好1万字的学习笔记。2. 加大教师培训的力度重视教师成长中的专业引领，采取请进来，左出去的方式、借助教育专家、教研员、知名教师的力量，以课为例，让教师在切身体验中升华对教育理论的认识，提高教育教学能力。3发挥骨干教师示范引领作用。抓好骨干队伍建设，充分发挥他们的示范、引领、辐射作用。为了做好教师专业素养的梯队建设，对师徒结对之间的工作提出具体要求，师傅上好指导课，徒弟上好汇报课，要求师傅对徒弟注重课堂教学的点评和教案的个别辅导，有针对性地指出徒弟在工作中存在的问题与不足。徒弟积极听师傅的课，实地感受教学过程，学习师傅把握教材的方法，借鉴师傅掌控课堂的手段。通过师徒结对，更好更快的提高专业素养，使自己早日成为一名优秀教师。4. 加强青年教师的培养力度 积极组织青年教师参加各级“赛课”评选活动，借此打磨他们的业务素质和课程实施能力，提高课堂教学质量，促进青年教师的专业化成长。5.组织教师进行教育学和心理学基础知识的学习或培训。（二）重视教研科研工作，强化教师队伍建设。1开展好教研组活动 教研组长期初制定学期计划，定期组织组内教师的业务学习与交流。活动要有质量，每次活动要有中心议题，教导处人员参与各教研组活动，每学期不少于8次，并在学期末对教研组进行考核评比，评出优秀教研组。2开展好课堂教学展示活动（1）集体研讨课。分月按安排表听教研组集体二次备课，第一次组员进行初备、听课和评课，二次评课时，组内人员先说研、备过程，再进行评课。各教研组要以新授课课例为重点展开研究，做到“一课多上”、“一课多议”，形成合作教研的氛围，积极探索并努力构建实用、高效的课堂教学模式，提高课堂教学的实效性。要求同学科老师互相听课，并对课堂教学中的精彩之处或存在问题进行讨论和交流。每学期教研组集体备课4次。（2)专题教研课。以学科教研组为单位，进行课堂教学展示活动。如课堂上如何落实学法指导、现代化教学手段在课堂教学中的合理运用、如何让学生的自主学习更有效等等。每次教研课后，教到处要及时组织教师评课，在研课、上课、反思的过程中，促使广大教师互相取长补短，提升教材分析把握能力，提升课堂教学驾驭能力，掌握现代教育技术。本学期校长、教学副校长和教导主任听课不少于30节，教师听课不少于15节，听课要有记录、分析和评价。 （3）加强校际间的教研合作交流，达到共同学习、共同提高的目的。（4）组内研讨“和谐互助 一帮一”教学活动模式，形成初步意见。学校将意见汇总后，出台我校“和谐互助 一帮一”教学模式试行改革方案。3.加强课题研究，提升反思能力。做好已申报课题研究工作，本学期我们要在工作中研究，以研究推动工作，把研究成果落实在课堂教学中。要求每位教师结合日常的课堂教学和教育工作，进行教育教学反思，坚持写教育日记、教育案例或教育随笔，并开展教育研究活动。（三）抓实课堂教学常规，加强教育教学管理1. 严格按照课程计划，开齐上足课程，努力开发符合学校实际的校本课程,做到三表统一，坚持不占不让。 2.依据教研室“常规教学检查”项目表，学校将对教师的教学计划、备课、上课、作业、辅导、学业测试、听评课进行量化考核，分管领导具体负责实施，每次检查都要有情况记载、结果分析和书面总结。要求一、二、三年级的学生不留书面家庭作业，其他年级作业总量不能超过1小时；教师一律不准以任何形式为学生购买任何教辅用书，英语如果没有练习册也不准购买。3.充分发挥多媒体和现有教学器材作用，自制课件，加强直观教学，提高课堂效率。拟定在三月中旬进行自制课件比赛活动。4.以培养学生读书习惯和提高写规范字能力为突破口，每天利用早读时间读弟子规三字经和古诗词，培养学生“多读书、写规范字”的好习惯，下午进行15分钟课前练字专项训，要求练字前必须先放“写字操”，让学生掌握正确的书写姿势，努力让学生的字写的“入规”“入轨”“入体”，为学生的终身发展奠基。每学期每生至少读35本书；假期读35本书。（教导处专人负责检查学生读书和练字情况，并及时进行通报）5.加强实验课教学。对学生实验情况，老师要给予中肯的评价，对实验中存在的问题和经验及时进行归纳、改进。为四月份实验操作考试做准备。（王春霞负责检查落实）6.学期末，教研组继续上传学科课件（语、数不少于15节，其他学科不少于3节）达到资源共享的目的。（四）落实学生常规要求，培养学生良好习惯根据学生年龄的特点，在课堂教学中贯彻十二个好习惯并且一、二年级逐步培养学生独立读题、读书、作业的习惯；从三年级开始让学生养成会用正确的方法进行预习的习惯；敢于发言、质疑问难、和交流的习惯以及会归类知识的习惯，从而树立“我要学”“我能学”“我会学”的信念。（五）开展丰富的活动，为学生发展搭建平台1.充分发挥学校资源优势，继续配合大队部开展好各项兴趣活动以及其他活动，发展学生的特长。2努力打造让孩子张扬个性的平台，培养学生学会运用、学会创新的能力，增强孩子的竞争意识，提高他们的综合素养。本学期语文学科：举行写作竞赛。数学学科：进行优等生比赛；英语学科：举行朗读比赛。（六）其他工作1.做好电子学籍变更工作，完成信息的录入，并按时上报。2. 加强对各专用库室的管理，提高各室的使用率。3.做好各类活动资料的留存和归档工作。五、教研教学行事历二月份：第一周：1.召开全体教师会议，发放办公用品。2.学生报名，统计学额，做好转出、转入学生接待及学籍变更工作。3.上好安全第一课4.教师新课标迎接考试报名第二周：1.推门听课，检查教案、作业2. 23号上交各科教研、教学计划、进度、假期读书心得体会、“高校课堂”教学模式培训学习体会。3.迎接教育局开学检查4.27号上午召开第一次家长会。三月份：第一周：随堂听课，检查“备、讲”是否一致3月2日参加教育局组织的“新课标”考试第二周第三周：1. 教研组集体备课，听评课活动2. 研讨“和谐互助 一帮一”教学模式，并制定方案。第四周：1.教师粉笔字、钢笔字基本功大赛2.分组进行教师自制课件比赛四月份：第一周：推门听课，抽查教案、作业。2. 网上集体学习“教育学、心理学”知识讲座第二周-第三周：1.教研组集体备课，听评课活动2.语文进行学生写作比赛3.听实验课题汇报课，检查课题资料第四周：期中考试五月份第一周：放假第二周：1.阅卷，质量分析、召开家长会2.召开六年级师生动员大会第三周第四周：各科教案作业检查教研组集体备课、听课、评课活动3听徒弟汇报课、师傅示范课第五周：教案作业展览六月份第一周：教研组第四次集体备课、听课、评课活动第二周：进行数学优等生竞赛术科进行期末考试。撰写学生操行评语第三周：做好复习计划，各科进行复习。第四周：回交各类留档资料。七月份：校本培训绩效考核体卫艺工作计划新学期体卫艺学科的教育教学、课外活动将以什么样的姿态展现，实现一个什么样的目标，是需要我们认真思考的问题。总结上学期工作经验，结合本学期的情况，我们提出以下计划安排。一、提高认识，加强学习。 认真进行相关学习，思想上要求进步，理论联系实际，与时俱进，开拓创新，强化主人翁意识，模范遵守教师职业道德规范，履行教师职责，爱岗奉献，顾全大局，团结协作，勇挑重担，做学生的良师益友，根据艺体工作特点，在艺体方面争创学校新的特色品牌，工作特色鲜明。根据“2+1”教育的奋斗目标，结合本校特点，探索多种教学模式，培养体格健康，具有竞争力的学生。二、爱岗敬业，遵守规范。1、做好期初的准备工作。（1）期初的工作，主要是配合学校全局工作的安排，反复抓常规，抓反复学生的行为常规教育。（2）加强学生广播操的管理。配合教导处德育处对学校各班的广播操、校操的质量检查，每天组织检查员进行检查。前两周利用大课间时间进行全面的强化。（3）加强课的常规要求，认真落实学校计划中提出各项内容。在学期的前几节课中，加大对学生常规教育的力度，使学生形成良好的行为习惯。（4）做好音乐、美术、体育器械的入库与管理工作。建立健全器械日检查工作。（5）加强学校卫生工作，把学校的卫生教育活动落到实处。2、加强艺体学科课堂教学建设。课堂教学是教育实施的重中之重，虽然艺体教学有其特殊性，但依然不能脱离这一基本，严格规范教育教学的各项行为，不断改革教学方法，从一点一滴做起，提高教学质量。（1）包括：教材的预览、学生的了解，教室、教案、教具等设施的准备。（2）提醒本组教师做好课后反思（3）让改革的思想立于始终艺体教学由于没有硬性升学率和分数的要求，更应把改革的思想立于行动的始终，保持课堂教学的勃勃生机。3、教学教研（1）根据新课改精神，认真备好每一节课，大胆在教学中采用创新教法，使学生充分发展个体思维和个性等方面，使学生在课中获得较大的锻炼效益培养学生对本学科的兴趣，掌握学生生理、心理活动特点，有针对性的把德育、智育、体育、美育有机的结合在每节课中。（2）每人每学期进行研究课，整理精品教案，认真撰写课后反思，能够形成案例或论文。（3）加强个人课题研究。（4）积极参加各学科的教研活动，争取县研究课的开设。进一步加强新课程理念学习。（5）规范好本组教学研究，组织教师参加本组教研活动，做到积极参加网上话题讨论。三、学校活动要有特色1、全面实施学生体质健康标准，利用体育节开展校级“2+1”拓展和提升的活动，发挥典型的示范作用，激发学生积极参加体育锻炼的积极性和主动性，帮助学生养成良好的锻炼行为的习惯。进一步加强体育节和艺术节的组织，与学校的课本课程结合起来形成学校的特色。做到活动有明确的计划、实施、和组织过程有清晰的记录、每月上报教导处，每学期有详细的总结。 （1）切实提高学生体育达标水平。体育达标工作要认真、踏实的做好，平时要把达标项目分解到体育课、体育课外活动课中训练，并要采取相应的措施，达到国家规定的要求。对测试工作要诚实、认真、规范。各体育教师对成绩记载要及时规范、对自己的统计数据负责，及时按照学校要求完成对本班数据的统计和电子数据上报汇总。本学期学校将组织对体育达标工作重点检查。（2）认真落实两操和组织体艺“2+1”活动。a、两操。要坚持不懈的抓好两操，根据两操要求，各路队行进必须成直线，拐弯处直角行进。踏步精神饱满一致，做操动作标准、整齐、到位。每次组织评分，做到科学、客观、公正、合理。b、体艺“2+1”。体艺“2+1”活动是艺体课程的延伸，体育“2+1”活动课按安排表做到有组织、有计划的落实。教师要认真备课、上课，教学内容一方面根据统一安排表，另一方面复习体育课的内容，教给学生身体锻炼的方法，养成锻炼的习惯。在教学过程中，教师要充分利用场地、器材。 2、在学校体育艺术节原有的基础上，根据学校的实际情况，大胆启用学生组织有关活动，规范完善各项活动内容，形成学校的校本特色。3、积极开展艺体的活动。做活动有计划、实施有方案，组织有教师。本学期音乐组将参加全旗文艺汇演、大课间操展示。争取巩固原有成绩。美术组进一步加强美术兴趣小组的活动，争取在上级中取得好成绩。 4、为丰富学生与教师的课外文化生活，决定在本学期开展各项活动。包括学生、老师的：体育运动会及相关比赛。拓展教师运动会和学生运动会的内容和广度。四、完善管理1、建立有关体卫艺训练档案，包括：参加学生、指导教师、训练内容、展示情况。2、建立物资器材管理档案，对现有物资进行清理登记，并建立完善的借用手续。3、建立有关比赛成绩统计档案，对近些年所有比赛活动参加，包括校内校外的比赛活动成绩，进行登记。后勤工作计划一 、工作目标深入贯彻中央教育部厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，努力建设节约型校园，营造良好的育人环境，促使广大师生树立勤俭节约意识，养成勤俭节约习惯，促进学校节约能源资源，降低办学成本，提高办学效益，逐步推动我校形成勤俭节约的文明风尚。继续巩固市级“放心食堂”、“文明宿舍”荣誉，进一步加强管理，健全制度，强化服务过程，加大检查力度，不断摸索后勤管理新途径，力争把我校后勤工作做优、做强，让全体师生、家长满意，为我校科学、健康、稳步发展做好坚强后盾。加强幼儿园的后勤保障与管理工作。 二、 工作措施1. 加强全体（前勤、后勤）工作人员的服务意识和勤俭节约意识教育，充分提高思想认识，勤俭节约要从我做起，从每一件小事做起，从每个学生做起，真正把勤俭节约的行动贯穿于每个教育环节，共创我校勤俭节约新风尚，为实现民族伟大复兴的“中国梦”做出自己应尽的一份。要明白我们所做的每一项工作都代表着学校的形象，特别是面对学生和家长的时候，要把每项工作当做是我们学校的一个亮丽的窗口。要爱岗敬业，乐于奉献，有高度的责任感。2. 根据我校实际情况建立促进节约的规章制度，大力推动节约型校园建设。要从行政办公、教科研、基建后勤、办公用品、节约水电、节约经费等各环节制定具体可行的实施办法。抓住关键环节，实行精细化管理，完善评价、监管措施，形成有利于节约的制约和激励机制。3. 进一步提高后勤工作人员的业务能力。从管理人员，财务人员，维修人员都要对自身业务能力进行再提高学习，在及时把握培训机会同时要加强业务自学，不断提高业务能力。4. 继续修订和完善适合我校的后勤管理规章制度。力争使制度科学规范从而逐步实现以人管人向制度管人的管理氛围。5. 加强信息沟通。随时注意了解前勤工作动向，在做好后勤准备工作的同时，更要注意后勤服务信息反馈，随时调整服务方式，办师生满意的后勤，同时应认真了解前勤工作人员对后勤方面的管理情况，如财产使用，对学生餐饮，住宿饮水的教育与管理等，力争实现紧密配合。 三、抓好后勤常规管理，进一步提高管理质量。1. 加强财务管理，严格开资标准，控制各项经费支出，进一步规范账务，坚决抵制白条进账，严格审核单据，相关人员必须签字。加强“两免一补”的管理，严格按上级规定进行公示，严禁乱收费，乱订资料，做好新生信息录入，做好学生收费管理。2. 少先队要大力开展节约光荣、浪费可耻”，“艰苦朴素、勤俭节约”，“崇尚节约、摒弃浪费”，“节约能源、循环利用、环境保护”等系列活动，让全体师生自觉抵制奢侈浪费行为,共建节约型校园文化。3. 继续加强财产保管，领用，使用与维修的管理，健全财产管理制度，职责明确，惩罚分明。加强财产使用的监督与评价管理和财产使用的安全管理。4. 继续完善购物报批制度，严格杜绝无计划购置。推行维修报批制度，进行登记造册，学期末与绩效挂钩，杜绝只要有损坏就领新的不良习。5. 结合魏书生教育思想真正把教育落在学生身上，让人人都爱护公物，人人都厉行节约，形成时时有人管，事事有人管的良好局面。 四、餐饮管理1. 继续贯彻中华人民共和国食品安全法及有关文件精神，强化食品安全工作的责任感，把食品安全做为学校后勤工作的一项重要任务来抓，强化薄弱环节，消除隐患，保障师生食品安全。2. 严格食品流程管理：继续坚持采购，索证索票，储藏标签化管理，严格落实加工流程，食品留样，餐饮用具洗消，做到专人管理，专人负责，确保全体师生饮食安全，严格杜绝食物中毒事件发生。3. 继续抓好食堂卫生管理，严格执行食堂卫生制度，把周五卫生大扫除落到实处。4. 加强检查监督，食品安全，卫生安全，留洋，消毒，个人卫生等各类检查要留有记录。5. 继续完善食品安全事件应急预案，和食品安全月上报制度。6. 调整菜谱，丰富菜肴，增加水、果牛奶的种类和数量，稳定伙食标准和质量。7. 继续加强学生饮食习惯的养成教育，严格执行就餐制度，爱惜粮食和餐饮工具。8. 饮用水管理：设备定期消毒，供水设备齐全，严格审查水桶，必须使用PC桶，及时索要每批次的质检报告，同时留好相关资料入档备查。9. 继续加强食堂档案资料建设，进一步提升食堂管理水平。10. 严抓节约，杜绝浪费。从管理、计划用料、加工到学生就餐各环节都要积极响应国家号召，严格控制浪费现象的发生。29