大班社会下册

教学题目第一课闹元宵教学时间201年月日星期 执教者巫诗雅教学内容：社会下册第1页教学目标：1、理解每年正月十五是元宵节，知道大人在元宵节里都做什么。2、理解“吃元宵”、“赏花灯”、“舞狮子”等民间习俗。教学重点：1、小朋友们知道，大人们在元宵节里要做什么事。2、从能认读出“吃元宵”、“赏花灯”、“舞狮子”等民间习俗。教学时长：20分钟教前准备：教学视频一份，民间习俗图片若干，闹元宵歌曲教学过程：一、谈话切入小朋友们，过年好玩吗？看到大家都穿着新衣服，我在想啊，大家一定在元宵节时玩得好开心的。说说你在过年的时候的开心事，好不好？说说你们在元宵节时的快乐事，好不好？好，下面我们开始上课，这一节课叫闹元宵，大家看大屏幕。（播放闹元宵）二、学习新课1、播放闹元宵教学视频2、了解有几个小朋友能认读出民间习俗图片上的“吃元宵”、“赏花灯”、“舞狮子”等相关词语。三、巩固学习效果1、指名读民间习俗上的词语，连起来说一句话。（元宵节里，人们有的吃元宵，有的赏花灯，有的舞狮子，还有的舞龙。）2、视频出示“做游戏” 找朋友，看谁找得最快。四、师小结：正月十五是元宵节，八月十五是中秋节。人们都会聚到一起来，有的表演节目，有的和家人团圆，有的和朋友团聚，热热闹闹的。老师提醒大家，小朋友们一定要大胆走进社会，更要学会表演节日。我知道有的小朋友还会舞狮子呢，这不错哦，小朋友们，加油。小作业：告诉家人，正月十五是什么节，大家都做什么？还有其他的节日，人们会是做什么的呢？教后感教学题目第二课好医生教学时间201年月日星期 执教者巫诗雅教学内容：社会下册第2到3页教学目标：1、知道做一个好医生要从小就懂得要有爱心，要坚强；2、教育小朋友要从小学会独立，敢面对困难。教学重点：教育小朋友要从小学会独立，敢面对困难。教学时长：20分钟教前准备：教学视频一份，歌曲我的好妈妈、长大以后我成了你和好朋友教学过程：一、课前谈话请大家唱一唱我的好妈妈，然后说说自己的妈妈是做什么工作的。指名说，小组说，汇报说。师：亮亮的妈妈是个儿科医生，亮亮也想长大后当医生，可是你知道发生了什么事吗？二、学习新课1、播放教学视频好医生2-1说说，亮亮想长大后做什么？（当个好医生）2-2亮亮看到茵茵摔倒后怎么做？（躲开不理茵茵）2-3妈妈怎样告诉亮亮的？（做个好医生首先要有一颗爱心，懂得关心他人，爱护他人）2-4看到彤彤呕吐后又是怎么做的？（亮亮不但没有生气，还用自己的小手绢给彤彤擦嘴和带彤彤去看医生）2-5大家说，亮亮是不是一个有爱心、关心他人的好孩子？2-6亮亮在妈妈教育以后就变了，变成了一个有爱心、关爱他人的孩子，你也可以做得到的哦，你希望你长大以后做个怎样的人？三、巩固学习效果1、说说自己看到一个小朋友摔倒，脸上出血了，你怎么做？2、看看一个小朋友在打针，你会怎么做？四、师小结：每个人从小就有自己要努力实现的愿望，因为我们还小，所以有些愿望离我们还很远，这需要我们从小就有好的心理准备，要学会坚强，学会独立，学会相信别人，帮助别人，还要好好学习，这样的话，离我们的愿望就不远。老师希望每个小朋友都能早日实现自己的梦想，好吗？五、小作业告诉家人，你最勇敢的事。教后感教学题目第三课春游教学时间201年月日星期 执教者巫诗雅教学内容：社会下册第4到6页教学目标：1、知道春游的时候要带些什么东西，并知道这些东西有什么用处。2、能正确认读“水壶”、“纸巾”、“太阳帽”、“运动鞋”、“塑料袋”、“毛巾”、“水果”和“饮料”这些春游常用的物品和食物，并能正确分类。教学重点：1、继续指导小朋友学会独立生活，知道相应的物品有什么用处。2、能认读出图片中的物品。教学时长：20分钟教前准备：教学视频，歌曲春游、我长大了，相应的物品图片教学过程：一、教前谈话播放歌曲春游，并做春游的小游戏：小朋友手上拿着自己喜欢的东西绕场几圈。师：大家觉得春游好玩吗？说说春游的时候可能看到什么东西？师：你知道，去春游在带什么东西吗？爸爸妈妈告诉过你没有？（如果没有就说，跟老师学学春游要带什么物品最好。）二、学习新课1、播放教学视频春游2、观看教学视频过程中适时问话2-1师：这些东西，你认得几种，自己跟着说说。2-2师：上车的时候，大家是不是一涌而上的？还是排着整整齐齐的队轮流上的？2-3师：上车后第一件是不是把东西放好？第二件事是不是打开车窗？2-4师：玩的过程中，要注意什么？（小朋友能说多少是多少，老师进行补充。）三、巩固学习效果1、去春游前要带什么物品和食物？大家认读图片。2、你能不能分清哪些是食品，哪些是日常用品？3、玩的过程中要注意什么？4、演唱歌曲春游四、师小结：每个小朋友都有出门的时候，出门之前最好先把要做的事想好，不要到了才想起还有什么事没有完成，这样丢三落四的小朋友是不好的。春游之前想好了要带什么东西，春游的时候才能玩得开开心心的。做事之前想好要带什么东西，做事的时候才能做得得心应手。五、小作业画一种或是多种春游的物品或食品教后感教学题目第四课三八妇女节教学时间201年月日星期 执教者巫诗雅教学内容：社会下册第7页教学目标：1、让幼儿了解三月八日意义，懂得三八妇女节是天下所有母亲的节日。2、懂得关爱母亲，知道在三八妇女节的时候给妈妈带来一些惊喜。教学重点：懂得三八妇女节是天下所有母亲的节日。懂得关爱母亲。教学时长：20分钟教前准备：教学视频，歌曲我的好妈妈教学过程：一、课前谈话小朋友们，你们知道吗？每年都有一天是妈妈们的节日，你们知道是哪天吗？嗯，如果大家不知道的话就观看下面的视频三八妇女节，看谁听出哪天是全天下妈妈们的节日。二、学习新课1、观看教学视频三八妇女节2、观看过程中提示小朋友们注意一些问题。师：哪一天是全天下妈妈们的节日啊？（每年的三月八日）师：这一天又叫什么节啊？（叫国际妇女节，所以又叫三八妇女节）师：我们是妈妈带来这个世界的，要怎样感恩我们的好妈妈呢？师：别人是怎样感恩自己的妈妈的？师：奶奶、姑姑、阿姨是不是也在这一天过妇女节呢？三、巩固学习效果1、认读图片上的内容：“做贺卡”、“表演节目”、“做家务”和“捶捶背”等等。2、说说自己还可以给母亲做些什么事来孝敬她呢？四、师小结：妈妈经过十月怀胎把我们带到这个世界里来，你就成了爸爸妈妈的好宝贝了。可是，每个小朋友都要懂得感恩他人，比如在“国际妇女节”到来的时候做个贺卡给妈妈、奶奶、外婆，平时就多些帮妈妈做点家务，不要只是坐在电视机前看电视哦。当家人好帮手，出色完成各种家务，这才是好孩子呢。五、小作业1、在家人面前认读图片。2、晚上给妈妈、奶奶、姑姑做个好帮手，帮她们做点家务。3、问一下家人，还有日历上写着那些节日？叫家人写下来。教后感教学题目第五课琦琦买东西教学时间201年月日星期 执教者巫诗雅教学内容：社会下册第8到9页教学目标：1、引导小朋友帮家人做力所能及的事，并在做事过程中注意好细节，更注意个人安全。2、知道多学些社会知识对自己的工作有很大的帮助。教学重点：1、引导小朋友帮家人做力所能及的事。2、在做事过程中注意好细节，更注意个人安全。教学时长：20分钟教前准备：教学视频，游戏物品（商品空盒）教学过程：一、谈话导入师：小朋友们，你们帮过家长买东西吗？（有）买过什么东西？老师请一个小朋友来说说，看他（她）有没有完成任务。师：有个小姑娘叫琦琦，她也帮妈妈去东西了，买的是料酒呢，因为妈妈想做红烧鱼。你们看看她是怎样帮妈妈的。二、学习新课1、播放琦琦买东西教学视频。2、适时问话：2-1师：琦琦乖不乖？是不是个好孩子？2-2师：琦琦是妈妈的好帮手了，小朋友你也可以的吧？但是琦琦去的路上有危险哦，怎么办？2-3师：红绿灯是做什么用的？什么时候可以走过马路去到那边的超市里呢？2-4师：为什么超市的阿姨找钱给琦琦的时候，她不好意思了？2-5师：琦琦完成了任务没有？（有）给她掌声，好不好？3、跟老师认识下面的事物：料酒、红绿灯、钱、阿姨、红烧鱼三、巩固学习效果认读卡片上的事物：“料酒”、“红绿灯”、“钱”、“阿姨”、“红烧鱼”。游戏：买东西一人当超市的阿姨，其他的小朋友来买东西，师指导小朋友进行买卖。四、师小结：我们每个小朋友都是家人的好帮手了，但是帮忙的时候要注意好里面的细节，像小琦琦一样，注意路上的红绿灯，注意阿姨是不是忘了找零钱，还要不要在路上东张西望，望了要做的事哦。五、小作业帮家人去买一件东西或是做一些小家务，并能出色地完成，注意路上的细节，不要出错哦。教后感教学题目第六课当好朋友生病时教学时间201年月日星期 执教者巫诗雅教学内容：社会下册第10页教学目标：1、教育小朋友从小学会关心他人。2、引导小朋友学会几种关心别人的方式，建立良好、健康的友谊。教学重点：引导小朋友学会几种关心别人的方式，建立良好、健康的友谊。教学时长：20分钟教前准备：教学视频、歌曲打电话、问候语教学过程：一、课前谈话师：大家会唱打电话这首歌吗？（会）你想唱给谁听呢？（小朋友选自己的好伙伴来演唱）师：有一对好朋友也很爱唱打电话这首儿歌哦，他们一个叫小敏，喜欢读书、写字、弹钢琴，还能唱出像百灵鸟一样美妙的歌声呢。另一个叫茵茵，是很有礼貌，很懂事，很乖巧的小姑娘。可是有一天，爱唱歌的小敏却生病了，没有上幼儿园。大家听不到她百灵鸟般的歌声，看不到她小鸟一样飞来飞去的身影，可想她了。茵茵更想她了，好想见上小敏一面。小朋友，如果你是小敏，你会怎么做呢？（让小朋友们说说自己的想法，师表扬说得好，说得完整的小朋友。）师：茵茵也有她自己的想法和做法。小朋友们，茵茵想了四个办法呢，你们说，她聪不聪明？二、学习新课1、播放教学视频，引入新课，听听园长是怎么说的。2、随机提问：2一1茵茵的第一个办法是什么？（请妈妈代写慰问信）这有什么好处？（可以让小敏很快看到茵茵的问候，见信如见人；茵茵可以鼓励小敏坚强起来，早日康复。）2一2茵茵的第二个办法是什么？（给小敏打个电话去问候）这有什么好处呢？（茵茵可每天都能了解小敏的病情，就像在她身边一样）2一3茵茵的第三个办法是什么？（约其他同学一起去小敏家）这又有什么好处呢？（茵茵可以陪伴小敏了，还可以和她聊天呢）2一4茵茵的第四个办法是什么？（给小敏送礼物）这又有什么好处呢？（传情达意，做最好的朋友。）3、茵茵的办法真好，小敏病了，还好像天天在一起一样好，真是真正的好朋友了。好朋友一起玩，你关心我，我关心你，不打架，不骂人，这才是最好的朋友了。4、如果你的好朋友不舒服，不能上幼儿园读书，说说你还有没有更好的办法？三、巩固学习效果把上面的词语连起来说成一段话。四、师小结：好朋友就像亲兄弟姐妹一样，大家互相关心，互相问候，彼此友爱。茵茵想出的办法真好，可以写封信、打个电话、上门探病和送小礼物，虽然小敏不能天天在一起，但也像在一起玩一样。教后感教学题目第七课树的作用教学时间201年月日星期 执教者巫诗雅教学内容：社会下册第11页教学目标：1、让小朋友们知道树的多种用途；2、培养小朋友从小爱护花草树木的良好习惯。教学重点：培养小朋友从小爱护花草树木的良好习惯。教学时长：20分钟教前准备：教学教频，儿童诗假如我是一棵小树教学过程：一、课前谈话师：小朋友们，你们家门口是不是种有很多树？树上结有果子没有？有没有看到小鸟在树上给你唱歌呢？（叫小朋友到树下分享一下摘果子，看小鸟的乐趣）师：我家门前也种有树，还有一棵是种了好多年的树呢。这棵树上经常有一些小鸟来搭窝，我喜欢在树下听它们唱歌、跳舞、做游戏，它们可真是可爱极了。我家屋后也种有树，有时候我还可以摘下树上的果子来招待朋友呢，大家说，树是不是对我们人类很有帮助？师：到底树对我们有多大的用处呢？请大家观看教学视频。二、学习新课1、播放教学视频，引入新课，听听园长是怎么说的。2、随机提问：2一1树的第一个作用是什么？（树可以防风固沙。）2一2树的第二个作用是什么？（树给了小鸟一个家，还可以净化空气，减少污染。）2一3树的第三个作用是什么？（树可以吸收噪音）2一4树的第四个作用是什么？（树可以结出果实，还可以请好朋友吃水果。）师：小朋友们，树的作用还有呢，我们可以用大树的树干做家具，做日常用品。我们睡的床是用大树做的，我们吃饭的桌子也是用大树做的，火车走的轨道也是用大树做的原来，树有好多好多作用呢。所以，我们必须要从小保护树木，让小树变成大树，让大树保护我们的生活。三、巩固学习效果读儿歌假如我是一棵小树（见教学视频）四、师小结：生活中的花草树木就像是我们的好朋友一样，它们从来不给我们提出什么要求，只要有一个地方生长，它们都会快快地成长起来。树不但给了我们新鲜的空气，快乐的生活环境，还无私地为我们提供果实、木材、氧气，还帮我们减少空气和噪音污染。所以说，花草树木是我们人类的好朋友，我们一定要好好地保护它们。就像爱爸爸妈妈一样爱它们。五、小作业给家人说说树有什么作用，还要听听家人说说树还有什么作用。教后感教学题目第八课客人来了怎么办教学时间201年月日星期 执教者巫诗雅教学内容：社会下册第12、13页教学目标：1、教育小朋友学习待人接物的方法，学会礼貌待人。2、培养小朋友从小有礼貌待人的良好习惯。教学重点：培养小朋友从小有礼貌待人的良好习惯。教学时长：20分钟教前准备：教学教频，游戏家里来客了、水果拼盘（图片）教学过程：一、课前谈话师：图片出示：大家看看，这几对小朋友谁做得好。1、新新的舅舅来了，他躲到房间里去。（）2、楠楠的舅母来看她，她亲自为舅母开门。（）3、小萌看到叔叔来家里玩，就给他倒上一杯水，说：“叔叔，请喝茶。”（）4、明明把自己喜欢的玩具拿出来和小梅一起玩。（）5、爸爸叫小方喊舅舅，可是小方扭过脸就走开了。（）师：如果你家里来客人了，你怎么做才好呢？请大家说说。（让小朋友自由说说）铭铭家也来客人了，看看他是怎么做的，请大家观看教学视频。二、学习新课1、播放教学视频，引入新课，听听园长是怎么说的。2、随机提问：2一1门铃响了，铭铭怎么做？（门铃响了，铭铭自己去开门。）2一2客人进屋里了，铭铭怎么做？（客人进屋里了，铭铭送上茶水。）2一3看到客人坐下了，铭铭又怎么做？（看到客人坐下了，铭铭给客人送上水果和图书。）2一4客人要告辞了，铭铭怎么做？（客人要告辞了，铭铭把客人送到楼下，还和客人说再见。）师：铭铭真是个好孩子，乖孩子，他不但什么事都能亲自动手，还很有礼貌。小朋友们，你能做得到吗？三、巩固学习效果做游戏：家里来客人了四、师小结：我们中国自古以来都是礼仪之邦，待人接物，礼尚往来都是中国的优良传统。作为中国人，我们都要学会接待好亲戚朋友，让大家有一个愉快的过程。希望小朋友们也是个非常棒的中国小公民。五、小作业向家人学习怎么才能更好地接待自己的亲戚朋友。教后感教学题目第九课我国的锦绣河山教学时间201年月日星期 执教者巫诗雅教学内容：社会下册第14、15页教学目标：1、让小朋友认识祖国的山水，了解这些山川的美景。2、培养小朋友感知祖国山水的壮观，培养他们热爱祖国的情怀。教学重点：培养小朋友感知祖国山水的壮观，培养他们热爱祖国的情怀。教学时长：20分钟教前准备：教学教频，诗歌我爱我的祖国，图片教学过程：一、引入新课1、播放视频神奇的风景，师生共赏。2、师：这些美丽的风景，你喜欢哪一个？今天，老师带大家去一次旅游，游玩祖国各地的好风景。二、学习新课1、播放教学视频，引入新课，听听园长介绍各祖国各地秀美的景色，开开我们的眼界。2、随机提问：2一1这是山东省的泰山，它高大雄伟，高耸入云，古今诗人都称它为天下第一峰。泰山上的石头，你觉得美不美？2一2这山上有一棵叫迎客松的地方叫黄山，位于安徽省，你们看，这棵松树是不是很多人都把它挂在家里的？2一3“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”说的就是江西庐山的瀑布，你会念出前两句吗？（日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。）2一4这山连着山，水连着水，连江底的沙石都看得清清楚楚的河叫漓江，漓江在广西省境内，漓江上有刘三姐的歌声，你会唱刘三姐的歌吗？（哎，什么结籽高又高呢，嘿高又高）2-5刀削的山峰，斧劈的石，说的就是湖南张家界的奇妙景色，大家想想，这山是怎么来的呢？这么奇怪啊。2-6四川是唯一出产大熊猫的地方，那里山清水秀，空气非常好，所以九寨沟的山和水美得可以照镜子。四季如春是云南西双版纳的气候特点，那里树木茂盛，鸟类众多。长江是我国最长的河流，长江三峡自古以来都为文人墨客所赞颂。师：小朋友们，我们祖国地大物博，景色秀丽，长大以后一定要到全国各地去游玩哦。三、巩固学习效果认知课本中的幅图，看谁读得又快又好。四、师小结：我们的祖国叫国华人民共和国，简称中国。我国的地理面积有920万平方公里，从最南方的海南岛到最北方的黑龙江，坐飞机也要坐半天呢。五、小作业和家人分享我国的锦绣河山一课，告诉家人你知道的地理名称。教后感教学题目第十课桌凳的对话教学时间201年月日星期 执教者巫诗雅教学内容：社会下册第16页教学目标：1、引导小朋友理解凌凌的错误行为，教育他们从小爱护公物。2、培养小朋友要珍惜公共财物，不能因为自己的喜好而损坏它们。教学重点：引导小朋友理解凌凌的错误行为，教育他们从小爱护公物。教学时长：20分钟教前准备：教学教频，游戏我要爱护你教学过程：一、引入新课老师昨晚做了一个很奇怪的梦，梦见你们的椅子和桌子说话呢。它们说些什么啊？大家猜猜看。我请罗园长把这段故事做成视频了，你们看看好吗？二、学习新课1、播放教学视频，引入新课，听听桌凳说了什么话。2、随机提问：2一1桌子说了什么？（凌凌在桌面上乱画）这多不文明啊。2一2凳子又说了什么？（凳子说它的脚好疼，凌凌在它的身上摇来摇去）这多不文明啊。2一3另一张桌子说什么？（说它们来得不容易，凌凌都不珍惜桌凳。还批评他不文明）是啊，这个孩子多不文明啊，我们的小朋友有没有像凌凌那样不文明啊？师：大家说，应该要怎样才算爱护桌椅呢？师：大家说说，除了爱护桌椅以外，还有什么要我们爱护的？（书包柜、壁画、滑梯）三、巩固学习效果游戏：我要爱护你通过和桌椅或是其他物品对话，让小朋友表达好自己爱护公物的想法。四、师小结：爱护公物是每个人都可以做得到的小事，只要我们处处留意，处处关心，从每一件小事做起，人人都是爱护公物的高手了。五、小作业给自己的桌椅擦擦汗。教后感教学题目第十一课勤俭节约教学时间201年月日星期 执教者巫诗雅教学内容：社会下册第17页教学目标：1、引导小朋友理解勤俭节约的重要性。2、节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食每一分钱都对我们的生活有帮助。教学重点：引导小朋友理解勤俭节约的重要性。教学时长：20分钟教前准备：教学教频，教学过程：一、谈话引入师：小朋友，过年的时候，你收到利是没有？（有）你的利是钱怎么存下来的？是给了爸爸还是妈妈？谁来说一说？（师表扬做得好的小朋友）师：这叫勤俭节约。大人中有这样的一句话：“勤俭易生财，节约多剩钱。”大家想不想剩钱啊？大人中还有这样的一句话：“大花大用没钱剩，大吃大喝容易没安宁。”这可是败家的啊。小朋友想不想败家啊？二、学习新课1、播放教学视频，引入新课，听听桌凳说了什么话。2、随机提问：2一1桌子说了什么？（凌凌在桌面上乱画）这多不文明啊。2一2凳子又说了什么？（凳子说它的脚好疼，凌凌在它的身上摇来摇去）这多不文明啊。2一3另一张桌子说什么？（说它们来得不容易，凌凌都不珍惜桌凳。还批评他不文明）是啊，这个孩子多不文明啊，我们的小朋友有没有像凌凌那样不文明啊？师：大家说，应该要怎样才算爱护桌椅呢？师：大家说说，除了爱护桌椅以外，还有什么要我们爱护的？（书包柜、壁画、滑梯）三、巩固学习效果游戏：我要爱护你通过和桌椅或是其他物品对话，让小朋友表达好自己爱护公物的想法。四、师小结：爱护公物是每个人都可以做得到的小事，只要我们处处留意，处处关心，从每一件小事做起，人人都是爱护公物的高手了。五、小作业给自己的桌椅擦擦汗。教后感教学题目第十二课到相应的地方去教学时间201年月日星期 执教者巫诗雅教学内容：社会下册第18页教学目标：1、引导小朋友认识图书馆、邮局、医院、商场和火车站。2、教育小朋友这些场合里要讲文明、讲礼貌和讲安全。教学重点：引导小朋友认识图书馆、邮局、医院、商场和火车站。教学时长：20分钟教前准备：教学教频，教学图片（标有相应场所的名称）教学过程：一、谈话引入师：老师想大家一个问题，如果一个生病了，要去哪里医治呢？（师肯定说“去医院”的说法）那么去坐火车呢？（师肯定“去火车站”的说法）生活中，每个时候去不同的共同场合做不同的事，是应该的，而且在这些场合里，我们要遵守这些的相关规定。大家说对吗？这节课，我们学习去相应的地方的事。下面先看看罗园长做的视频，看看他怎么说。二、学习新课1、播放教学视频，引入新课，听听园长说去哪里干什么呢？2、随机提问：2一1罗园长说，病人是去哪里看病的？（病人是去医院看病的）我们要遵守什么秩序？（先挂号，然后到相应的科室排队看病）2一2罗园长说，小朋友是去哪里借书的？（小朋友可以到图书馆去借书的）我们要遵守什么秩序？（拿着借书卡去排队，然后找到自己喜欢的书去打借书条。）2一3罗园长说，大家是去哪里坐车的？（大家是去火车站坐车的）我们要遵守什么秩序？（先去售票窗口买票，然后等要去的班车再上车。）24罗园长说，叔叔是去哪里寄信的？（叔叔是去邮局寄信的）我们要遵守什么秩序？（先排除买邮票，贴好邮票后，把自己的信放到邮筒里去。）25罗园长说，妈妈是去哪里购物的？（妈妈是去商场购物的）我们要遵守什么秩序？（从进口处进去，再从相应的货架上取下自己要买的东西，然后到收银台排队交钱，再把自己买好的东西提回家。）3、师：每个公共场合都是要讲秩序，讲文明，讲礼貌的，所以小朋友们应该学会遵守从小学会在这些场合里要讲文明，讲礼貌。三、巩固学习效果1、完成课本的连线任务。2、给下面的特定地点连线银行幼儿园广场地铁画室游乐画画上学取钱坐地铁四、师小结：到相应的地方去办事，就要按照这个地方的规则去做，还要做到讲文明，讲礼貌，讲安全。不然的话会给家里人带来损害。五、小作业把今天学到的知识讲给家里人听。教后感教学题目第十三课快下雨了教学时间201年月日星期 执教者巫诗雅教学内容：社会下册第19页教学目标：1、引导小朋友了解夏天下雨前的一些常识，懂得及时避雨。2、教育小朋友打雷时不要躲到大树下，下雨时不到雨中去，下雨后不要到河边玩。教学重点：引导小朋友了解夏天下雨前的一些常识，懂得及时避雨。教学时长：20分钟教前准备：教学教频，教学过程：一、谈话引入老师播放一段夏天下雨时的视频，让大家认识下雨，问：夏天怎么说下雨就下雨的呢？我们能不能了解了解天是什么时候下雨的啊？好，我们听听罗园长是怎么说的。二、学习新课1、播放教学视频，引入新课，大家认认真真听听园长说夏天下雨前有什么变化的？2、随机提问：2一1罗园长说，下雨前，天气有什么变化了？有没有风吹（天气变闷热了，也没有风。）2一2罗园长说，太阳跑到哪里去了？（太阳藏在乌云后面了。）2一3罗园长说，蜻蜓和燕子怎样飞行？（蜻蜓和燕子都在低飞。）24罗园长说，鱼儿是不是在水里游来游去？（不是，鱼儿都浮出水面来吐泡泡）25罗园长说，蚂蚁都在干什么呢？（蚂蚁都排着队往高处搬家呢。）26罗园长还说了什么？（他说乌龟背上出汗了。）3、师：原来大家都这么棒，能听出来了。罗园长怎么知道得这么多的呢？我知道，平时罗园长都喜欢细心地去观察周围的事情变化的，怪不得他懂的这么多呢。三、巩固学习效果师：我们现在再来重新想想，下雨前都有些什么变化的。师鼓励小朋友多观察各种事物的变化，做个办事细心的好孩子。大家可不可以把课本中红色的句子和图中的事物连一连？四、师小结：到相应的地方去办事，就要按照这个地方的规则去做，还要做到讲文明，讲礼貌，讲安全。不然的话会给家里人带来损害。五、小作业把今天学到的知识讲给家里人听。教后感