发言稿“”要持之以恒

两学一做发言稿：“两学一做”要持之以恒两学一做发言稿：“两学一做”要持之以恒“两学一做”学习教育是新形势下加强党的思想政治建设的一项重要部署，是全面从严治党的明确信号，是保持党的先进性和纯洁性的重要举措。“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩”，党章党规便是党要管党、从严治党的尺子和标准，是每一名党员的行动指南和基本准则。不刚则隋隳，不恒则退步，不融则扯皮，因此“两学一做”学习教育要在坚持“刚、悟、恒、融”上下功夫，要做到持之以恒，久久为为功，变“一阵风”为“四四季风”。坚持“刚”的的要求。“两学一做”是加加强党员教育管理、面向全全体党员深化党内教育的重重要实践，这就要求各级党党组织绝不能只是嘴上论严严、走个过场，要切实以刚刚性要求，强领导、明标准准、立规范、树责任，进一一步严密党的组织体系、严严肃党的组织生活、严格党党员的日常管理，坚决执行行“规定动作”，确保不虚虚、不偏。“学”要聚焦，突出重点、抓住关键；“做”要务实，区分层次、分类指导。通过刚性要求求，促使“两学一做”成为为风气，固化为机制，不断断引导广大党员自觉按照党党员标准规范言行，做一名名政治信仰不变、政治立场场不移、政治方向不偏的合合格党员。坚持“悟”的的水准。学而不思则罔，开开展“两学一做”学习教育育要求各级党组织在活动开开展的过程中，深入思考，在“悟”上下功夫，要原原原本本地学，不能投机取取巧；要深刻理解活动的精精准要义，不能断章取义；要认真把握活动的重要意意义，不能懵懵懂懂；要明明确学习教育的总体要求，不能推诿回避；要严格对对照党章党规、系列讲话和和合格党员的要求来鉴剖析析自己的不足，找到自己需需要改进的地方，要善于总总结活动开展的不足，提炼炼活动中的经验教训，并把把这些经验转化为改进学习习教育的“催化剂”，推动动“两学一做”取得新成效效。坚持“恒”的标准。“两学一做”是从集中性性教育向经常性教育延伸的的重要举措，指明了这不是是一次性活动，不是“一阵阵风”，不是一蹴而就的事事，这就要求各级党组织坚坚持“恒”的标准，拧紧思思想认识的“总开关”，摒摒弃模糊认识，扫清思想障障碍，全方位有计划地抓“常”和“长”，不能有“缓口气”、“歇歇脚”、“放放松”的懈怠情绪。“学”要端正，经常学习习，长期学习，终身学习；“做”要扎实，天天做，岁岁为，毕生抓。通过经经常性和长期的贯彻落实，把学习教育内化于心、外外化于行，促使“两学一做做”向常态化、纵深化发展展，推进广大党员把“两学学一做”落实到细微处，不不断增强努力做合格党员的的思想觉悟，进一步提升为为民服务干事创业能力。要坚持“融”的准绳。“两两学一做”是一套科学的系系统性工程，并不是孤立的的模块，也不是额外任务，这就要求各级党组织扎实实处理好“两学一做”和开开展工作的关系，防止机械械地“两学一做”与开展工工作割裂开来，防止出现“两张皮”，不能停下工作作“闭门造车”式地搞学习习，也不能借口工作繁忙而而放松学习教育。必须要两两手抓、两促进，把“两学学一做”与日常工作有机融融合起来，在工作中开展学学习教育，用学习教育推动动工作开展，唱响一个调，实行一盘棋，拧成一股绳绳，真正形成干事创业的合合力。入党是一阵子的事事，做合格党员是一辈子的的追求。“非学无以广才，非学无以明识，非学无以以立德”，广大党员一定要要秉持学而不厌态度，坚持持扎实干事的精神，不断涵涵养和提升自身修养和人格格魅力。组织人事部门，也也应进一步健全“两学一做做”考核机制和跟踪督查方方式，敦促践行“两学一做做”的要求，确保让“两学学一做”在每个党员心中落落地生根、开花结果。3 / 3文档可自由编辑打印