员工职业晋升通道管理办法试

XXXXXX网络科技有限公司员工职业晋升通道管理办法（试行）第一章总则第一条为加强和规范公司员工职业晋升管理，引导员工职业生涯发展的途径和方向，确 立员工职业生涯 与公司发展相统一的晋升体系，特制定本办法。第二章岗位序列和层级第二条岗位序列以及层级管理岗位序列：主要包括各分公司、各部门的岗位；技术岗位序列：主要包括技术研发相关工作的岗位;经营员工岗位序列：主要包括从事日常经营工作的岗位。所有的岗位序列划分层级：管理岗位序列分为：主管级、部门经理级、（副）总监及以上级；技术型岗位序列：工程师、设计师、技术员；经营员工岗位序列：一星员工、二星员工、三星员工。分公司各岗位层级在集团公司层级序列的划分：分公司总经理（集团副总级）；分公司副总（集团部长级）；分公司总监（集团副部长）；高级主管、主管级（相同）；星级员工（其中包括主管级无岗位）。岗位序列与层级划分表：管理序列描述岗位层级名称主要角色工作经验司龄职称专业人员层助理专员不独立负责某一业务模块工作，或负责 某一业务模块中的部分工作；需要在专 业人员或局级专业人员的指导下，开展 局部或初级的信息收1年初级集以及分析工作专员能通过发挥专长在某一业务领域独立工 作，但熟练程度有进一步提升空间3年2年中级局级专员具有该领域较为丰富的经验和技能；在 某一领域独立开展工作，并能够对本领 域内其他专业人员提供一7E的技术指导5年3年高级主管层主管具有该领域丰富的经验和娴熟的技能分 配协调并指导本领域专业人员开展工作 并对其工作成果进行审核5年23年中级助理经理对部门业务整体比较熟悉；可以承担某 些重要或较难的职责，作为部门后备干 部培养5年2-4年中级部门经理层副经理分管本部门部分领域业务工作协助部门 负责人进行部门综合管理工作8年35年中级经理指定部门工作计划并监督执行；全面负 责本部门综合管理工作8年36年高级总监层职能总监参与集团公司战略的制定；在集团公司 范围内指定和执行符合公司愿景，文化 和长期业务目标的本专业发展战略10年58年高级（注：专员和高级专员都有资格晋升到主管层）技术序列描述岗位层级名称主要角色工作经验司龄职称专业人员层助理设计师参与项目的一般性设计，需要在他人的 指导下完成工作1年初级设计师能够独立承担某一专项设计任务3年2年中级高级设计师在某一专业领域比较资深，能够独立承 担或指导其它设计人员承担某一模块较 为复杂设计任务5年3年高级主管层高级设计师能够作为专项模块的第一设计负责人或 担任中小型项目经理，协助部门负责人 进行部门内部管理工作58年35年高级部门经理层资深设计师能够担任大中型项目的项目经理，承担 部分技术发展职责，协助部门负责人进 行部门内部管理68年36年高级经理设计师担任大型项目负责人，负责部门内部项 目整体协调，方案审核，质量监督等， 协助总工程师发展技术优 势，提升技术 水平，培养技术人才，全面负责部门综 合管理8年58年高级总监层技术总监担任特大型项目负责人，承担某一领域 的技术，质量管理工作，发展技术优 势，提升技术水平，培养技术人才参与 制定公司的整体技术发展战略10年58年正局（注：设计师和高级设计师都有资格晋升到主管层）管理岗位序列描述:深刻领悟企业理念，将其融入经营管理工作中，将员工培养成专业、真诚、乐观的人，能积极推动企业品质的提 升，承担和分享企业的责任和使命。项目主管部门副经理、经理（副）总监及以上企业文化热爱企业，正确理解、准确 传达 企业文化。落实跟踪企业文化在实际工作中 的应用。企业文化传播和传承的榜样，能 给企业文化建设提出合理性的建 议。个人素质1、不利用他人，不伤害他人，不违背善良；2、善于学习和总结，倾听和接受，学会换位思考，有积极主动解决困难的态度和能力；3、有团队意识、自我控制能力强、责任心强；4、有创新意识、灵活性强，有良好的组织、协调、培训和沟通能力。日常管理自觉遵守并正确传达公司各项规 章制度，以身作则起带头作用； 考核评估达到85%以上。在工作中洛实执行；考核评估达 85%以上。在工作中洛实执行；考核评估达 85%以上。经营管理了解本部门经营指标，熟悉本部 门人员结构，员工满意度达80%0学会分析本部门经营指标，调控 本部门人员结构，员工满意度 85%。成为管理团队中的标杆，员工心 中的楷模，员工满意度85%O冈位技能具备培养培养新人、带动新人的 意识和能力。能处理一般的突发事件，并学习 掌握相关法律法规。能制定战略规划，有敏锐的商业 洞察力，成为本部门的管理专 家。技术岗位序列描述:在本岗位专业技能突出，有创新能力，以优秀的品质和利他的心态主动积极为一线做好工程技术工 作；承担技 术、质量管理工作，发挥技术优势、提升技术水平、培养技术人才参与制定公司的整体技术发展战略。项目技术员、设计师工程师技术总工企业文化热爱企业，理解企业文化。热爱企业，正确理解、准确传达 企业文化。企业文化传播和传承的榜样，能 给企业文化建设提出合理性的建 议。个人素质1、不利用他人，不伤害他人，不违背善良；2、善于学习和总结，倾听和接受，学会换位思考，有积极主动解决困难的态度和能力；3、有团队意识、自我控制能力强、责任心强；4、有创新意识、灵活性强，有良好的组织、协调、培训和沟通能力。日常管理严格遵守公司各项规章制度，了 解本部门技术指标。承担部分技术发展职责协助部门 负责人进行部门内部管理。全面负责本部门的管理工作。经营管理了解本部门经营指标，熟悉本部 门人员结构，员工满意度达80%o学会分析本部门经营指标，调控 本部门人员结构，员工满意度 85%O成为管理团队中的标杆，员工心 中的楷模，员工满意度85%o专业技能能够独立承担某一专项技术工程 任务。负责部门内部项目整体协 调，方 案审核、质量监督等，协助总工 程师发挥技术优势、提升技术水 平，培养技术人才。制定、优化操作规程和流 程，监 控项目进度和质量，控制回款。经营员工岗位序列描述:在本岗位专业技能突出，对专业知识、技术、操作流程，能熟练掌握，出色运用、有创新能力和优秀的品质；星级 员工既是岗位劳模又是岗位的发明家、创新家；通过自己的努力提升自己，幸福他人。项目一星员工二星员工三星员工企业文化热爱企业、理解企业文化。热爱企业、认同企业文化。热爱企业、执行企业文化。个人素质诚实、善良、有爱心。自信、责任心较强、有上进 心。有较强的心理承受能力、感恩。日常管理遵守公司各项规章制度。严格遵守公司各项规章制度。自觉遵守公司各项规章制度。专业技能掌握本冈位专业技术知识。熟练掌握本岗位专业技术知识。深层次掌握本岗位专业技术知 识，具备培养新人、带动新人的 意识和能力。第三章晋升方法第三条 晋升方式(具体参见：图1)3.1 纵向发展公司分部门内职级的晋升路径。管理人员沿管理序列的提升意味着员工享有更多参与制定决策的权力， 也需承担更多的责任；专业技术人员沿项目管理或技术序列的提升意味 着员工具有更强的独立性，更高 的能力，同时拥有更多从事专业活动的资源。【纵向晋升通道为：助理一专员一主管一经理一总监一总经理】3.2 横向发展员工除了在本岗位序列内按照岗位层级的要求晋升外，对不同的序列之间，考虑到员工的不同发展意愿， 公司也提供跨序列拓展的平台和机会。主要以内部调配和招聘方式体 现。【公司内部及分部门内均可实行横向晋升】第四条晋升通道(参见组织架构图)第五条晋升流程(参见部门组织架构图)5.1岗位内晋升同一岗位不同等级的晋升，晋升条件主要为任职年限和绩效考核。5.2层级内晋升同一层级不同岗位的晋升，晋升条件需符合晋升资格的门槛以及相应的绩效表现要求5.3跨层级晋升不同层级的晋升(1)主管层到部门经理层的晋升(2)专业层到主管层的晋升(3)辅助层到专业层的晋升部门负责人申核捋祷图1第六条适用范围本晋升办法适用于高级主管、副经理及以下层级的晋升；部门经理及以上层级的晋升，由公司董事会研究决定执行。第七条晋升资格设定员工晋升分为二个不同层次：岗位内晋升、跨层级晋升。7.1 岗位内晋升同一岗位内的晋升，指同一岗位不同等级的晋升，如一星员工到二星员工、三星员工的 晋升，晋升条件主要为任职年限和绩效考核。原则上同一岗位不同级别的最低任职年限为一年，年度绩 效考核良好及以上。满足此要求的，即可申请晋升岗位级别。7.2 跨层级晋升跨层级晋升，指不同层级的晋升，如技术员到工程师、总工的晋升等，即从主管层跨至 部门经理层。第八条晋升考核方案8.1 岗位内晋升原则上同一岗位不同职级的最低任职年限为两年，年度绩效考核良好及以上。满足此要 求的，即可申请 晋升岗位级别。8.2 层级内晋升晋升条件需符合晋升资格的门槛值以及相应的绩效表现要求。(1)晋升资格的门槛值学历、专业背景、工作经验、司龄、职称和参加过的相关培训(详见任职资格 列表(2)绩效表现要求年度绩效考核得分，由员工的直接上级按照公司的绩效考核要求对员工进行考核， 一般 要求考核结果为90分以上。8.3 跨层级晋升(1)主管层到部门经理层的晋升主管层到部门经理层的晋升，候选人应同时满足以下要求：1 .符合晋升门槛值2 .绩效考核连续两年不低于90分；3 .本部门负责人推荐或主(分)管领导提名4 .通过晋升考核(2)专业层到主管层的晋升专业层到主管层的晋升，候选人应同时满足以下要求：1 .符合晋升门槛值2 .绩效考核连贯两年不低于90分3 .本部门负责人推荐或主(分)管领导提名4 .通过晋升考核和院评估委员会评估。(3)辅助层到专业层的晋升辅助层到专业层的晋升，候选人应同时满足以下要求：1 .相关专业本科毕业一年以上，并取得学位证书2 .取得相应专业助理级职称3 .担任辅助岗位工作年限不少于3年4 .参与过项目的设计工作，并获得好评5 .绩效考核连续两年不低于90分；6 .通过院组织的资格考试和院评估委员会评估。第四章附则第九条本办法自公布之日起实施。第十条本办法由公司人事行政部负责解释。附表1：员工横向晋升培训考核表附表2 ：员工晋升职级/调薪考核表附表3：晋升职级/调薪考核附表4：业务通知单附表1:晋升考评表格员工横向晋升培训考核表被考核员工个人资料:姓名性另U年龄部门职务直属上级原岗位拟晋升岗位评估时间原岗位职责描述：（直接上级填写）原岗位考核表现： （可另附表）拟晋升岗位职责描述： （直接上级填写）培训表现：（培训导师填写）培训相关标准评价因素描述评价标准优良中差V1 .出勤情况优：全勤，并能主动加班。良：偶有病事假，无迟到早退，能接受加班。中：偶 有病事假，偶有迟到早退现象。差：经常有病事假及迟到早退现象。优（10分）良（8分）中（5分）差（1分）2.培训期间表 现优：听课专注，认真做笔记。良：偶尔走神，但总体保持认真的态度。中：经常走神。差：听课不专注，表现差。优（10分）良（8分）中（5分）差（1分）3.培训考核测 验优：熟练掌握所学。良：对于所学基本能够掌握，偶尔会出错。中：测验 中表现不佳，不能熟练掌握所学。差：对于所学几乎 完全不掌握。优（10分）良（8分）中（5分）差（1分）等级划分区间：优：100120分良：85100分中：5085分差：2050分 （凡被评为中或差等级区间者则不予晋升/调薪的调整）考核结果：1 .通过以上各项的评分，综合得分分；2 .直接上级主管考核意见综述：用人建议：口建议晋升岗位（职务），并试用个月，工资定级元/月：口不能晋升直接上级（部门负责人）签字：日期：年 月日人事行政部与员工沟通的情况：人事行政部意见：总经理意见：附表4：员工晋升职级/调薪考核表被考核员工个人资料:姓名：性别：年龄：部门：职务：直属上级：原岗位：拟晋升岗位：评估时间：拟晋升岗位职责描述：（直接上级填写）晋升职级/调薪考核（以下由直接主管负责人填写）工作相关标准评价因素描述评价标准优良中差工 作 态 度1 .遵守规章制度优：在工作期间无任何不良记录并可以为他人做出榜样。良：在工作期间无任何不良记录。中：有轻微不良记录 但能知错就改。差：有过处罚记录不能改正。优（7分）良（5分）中（3分）差（1分）2.接受任务的态 度优：主动接受任务并按任务要求开展工作。良：被动接受任务，但一旦接受任务后会主动按任务要 求进行工作。中：被动接受任务，在领导督促下工作。差：对待任务 有抵触情绪，不能主动工作。优（7分）良（5分）中（3分）差（1分）3.团队协作精神优：可以很好的融入到团队中，参与团队工作，能为团 队利益做出个人牺牲。良：可以融入到团队中，支持团队工作，与同事、协作 部门保持较好的合作关系。中：能够适应团队工作。差：不能很好与同事合作完成项目。优（7分）良（5分）中（3分）差（1分）4.出勤情况优：全勤，并能主动加班。良：偶有病事假，无迟到早退现象，能够接受加班。中：偶有病事假，偶有迟到早退现象。差：经常有病事 假及迟到早退现象。优（7分）良（5分）中（3分）差（1分）工 作 业 绩5.岗位职责执行 情况优：一线业务部门：工作积极主动，能够按量或超额 完成业绩指标。二线业务部门：工作积极主动，可高效高质地 完成自己的本职工作，并有利协助支持其他部门 工作完成各项工作。良：按时完成自己的工作，可以协助其他部门工 作。 中：按时完成自己的工作。差：不能按时完成自己的工作。优（30 分）良（20 分）中（10 分）差（5分）工作能力6.正确理解工作 内容的能力优：对待任务可以正确的看到表象和深层次含义，不需 要上级多加指点便可以完成。良：会分析任务，但是不能分析到很深的层次，仅得到 表象。优（7分）良（5分）中（3分）差（1分）中：在上级的指点下，才能得到结论。差：不对任务进 行任何分析。7.发现和解决问 题的能力优：善于积极主动的发现不足，勇于打破陈规，并创造 性的改进；发生问题时，可以马上做出判断，做 出反应，并及时解决。良：能发现问题，但不能分析出问题的根源，因此在解 决问题时有不彻底的现象发生。中：从不主动发现问题，但在问题发生时可以自行及时 处理。差：难以自行解决问题。优（7分）良（5分）中（3分）差（1分）8.从事工作的复 杂难易程度优：任务整体比较复杂，有许多细致的问题需要考虑， 任务完成需要投入很大时间和精力。良：项目比较复 杂，技术实现上不需要太多的创新。中：任务和技术实现上比日常任务稍有难度，一般人员 均可完成的项目。差：初级人员可以完成的任务。优（7分）良（5分）中（3分）差（1分）9.业务水平及独 立完成工作的能 力优：精通本职工作，有丰富经验、适应能力、办事能力 强，能独立实施工作，并指导、帮助他人开展工 作。良：对本职工作较熟悉，及时圆满完成任务。中：业务水平一般，可以完成任务。差：不能胜任工 作。优（7分）良（5分）中（3分）差（1分）10.适应新工作 的能力及学习能 力优：能迅速地投入到新工作中，不需要适应期，学习能 力强。良：23周内能够适应新工作，学习能力较强。中：一 月内可以适应工作，学习能力一般。差：自身不能适应 工作，学习能力差。优（7分）良（5分）中（3分）差（1分）工 作 效 率11.完成工作的效率优：在工作时间内可以全心全意的投入到工作中，并善 于分配自己的时间，可以保质保量的按时完成工 作。良：在工作中基本很投入，会分配时间，并按时完成工 作。中：正常情况下能完成工作，偶尔拖延。差：工作时间 经常心不在焉。优（7分）良（5分）中（3分）差（1分）月 度 考 核12.六个月内岗 位月度考核平均 成绩优：90To0分良：8090分 中：7080分差:70分以下优（10 分）良（8分）中（5分）差（2.5 分）民 主 评 议13.团队认可度优：为人谦逊，工作务实，热情主动，素质修养好。良：工作踏实，礼节礼貌到位，与团队相处融洽。中：工作较为踏实，能够基本融入团队。差：工作本位思想较重，无法融入团队。优（10分）良（8分）中（5分）差（2.5 分）（各等级线性区间）合计分值120905020等级划分区间：优：100120分良：85100分中：5085分差：2050分 （凡被评为中或差等级区间者则不予晋升/调薪的调整）考核结果：1通过以上各项的评分，综合得分分。2.直接上级主管考核意见综述：用人建议：口建议晋升岗位（职务），并试用个月，工资定级元；口不能晋升。直接上级（部门负责人）签字：日期：年 月日人事行政部与员工沟通的情况：人事行政部意见：总经理意见：注：选择最能符合该员工在原工作岗位“德、能、勤、绩、廉”五方面表现的分值，在 对应“优、良、 中、差”分值上打 V”。附表4:业务通知单一编号：财务部:兹有 部门，员工 于一年月一日晋升岗位 （上调薪 资），请取消该员工原工资，执行新岗位职级工资，工资标准为 元/月。特此通知!