艺术教育课程规划

艺术教育课程规划从新世纪开始，我国已进入加快推进社会主义现代化建设的新阶段。教育是国家综合国力基础地位的重要体现。新的形势对教育和培养、造就我国二十一世纪高素质人才方面提出新的更迫切的要求。目前，新一轮课程改革开展的如火如荼，艺术教育无疑是课改中的亮丽风景之一。但是，学校艺术教育还处于薄弱地位，我校艺术教育也处于萌芽状态，为此特制定艺术教育课程规划，力求及早步入轨道。一、指导思想高举邓小平伟大旗帜，认真贯彻“三个代表”重要思想，面向未来，面向世界，面向现代化，以深化课程改革为中心，以学校艺术教育为载体，依法执教，大力弘扬我国民族优秀文化艺术，积极学习世界优秀文化艺术，真抓实干，使我校艺术教育再上新台阶。二、发展目标在2005年我校艺术课程开课率达100%，并建立一支综合素质高、专业水平精、实践能力强的教师队伍，积极开展课外校外、面向全体学生的经常性、丰富多彩的艺术活动，并逐步规范化、制度化、自主化。三、主要任务我校艺术教育应强调使学生形成积极主动的学习态度，培养对学习的兴趣，变“要我学”为“我要学”。倡导自主、合作、探究式学习，让学生学会学习，为终身学习储备必要的基础知识和基本技能。课外、校外活动是艺术课程的主要组成部分，在内容和形势上必须考虑学校现状以及学生的心理和生理特点，面向全体学生，遵循学生的主体性和自主选择性原则，鼓励学生积极参与、大胆表现与创造，并在普及的基础上尽可能满足学生提高的愿望。在我校艺术教育队伍建设上，要充分利用现代教育技术，提高艺术教师计算机辅助教学水平的能力，为提高学校艺术教育教学发展质量奠定基础。， 四、管理与保障建立健全学校艺术教育管理体制，加大学校艺术教育经费的投入和器材的配备，保证学校艺术教育快速、健康、稳步发展。规划的贯彻实施是深化课改、全面推进素质教育的一项重要、艰巨的任务。作为艺术教育工作者，要以饱满的热情、坚强的毅力、高度的责任感，为实现本规划提出的各项目标和任务而不懈努力，为开创学校艺术教育新局面，做出积极贡献。