小学校本研修工作记实

小学校本研修工作记实单位（处室）四年级数学组日期2012年6月地点媒体教室主持人崔杰参加人员单颖、刘淑琴、张艳秋、等四、五、六年级数学教师及校领导工作主题减轻学业负担增加复习效率内容简要一、主持人：今天我们四-六年级数学组围绕活动主题减轻学业负担增加复习效率进行研讨二、研讨过程：1.白宁作课复习常见的量（见附件）2.张艳秋作课小数乘除法的复习（见附件）3.组内研讨：（见附件）单颖：张老师将小数乘法与小数除法两单元的内容由内而外的、真正的进行了整合的。具体表现在：1、注重对知识系统归类学生用自己喜欢的方法对两单元的知识进行整理汇报，学生采用了表格法、树形结构图、大括号等不同方法既形象直观又突出重点。2、强化对知识的再学习刘淑琴：以往在复习计算时，总是出示一些计算题让学生计算，然后交流如何计算，紧接着便是大量的练习，整个过程学生一直是在进行机械的计算，可以说动脑思考的成分很少。而复习课的基本含义之一是“重新学习（高层次的再学习）”三、总结：1.崔杰主任本次活动扎实有效2.李校长： 复习课让学生有兴趣才3.王校长做总结性发言问题及建议问题：面对复习课题量过大重点不突出是我们每个教师要思考的问题。2.建议：认真备课让学生做课堂的主人要求：凡是针对创建基础教育强区工作有关的工作均以上表的形式做好纪实。附件：