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第一单元 我是自己的主人第一课：我们都爱玩1、为什么说玩也是我们的权利：儿童权利公约中规定“儿童系指18岁以下的任何人”条约又规定“儿童享有休息和闲暇，从事与儿童年龄相宜的游戏和娱乐活动。”现阶段我们还是未成年人，所以我们依法享有玩的权利。通过时间：1989年11月20日 正式对中国生效的时间：1992年4月1日2、 为什么要让儿童玩？（1）玩是儿童的天性，是儿童的权利。（2）玩有很多类型，不同类型的玩可以发展人在不同方面的素质。（3）在玩耍的过程中，可以玩出兴趣、爱好和特长，产生志向，这是走向成功的萌芽。3、玩也是我们的权利，但这种权利却经常受到侵害。儿童生理科学研究成果显示，12岁左右的少年儿童，每天的连续睡眠时间应不少于10小时。侵害我们“休息和玩耍权利”的，往往不是别人，而是深切关心、爱护我们的父母和老师。他们这样做的一个很重要的原因是他们对玩有这样或那样的误解。4、经常侵犯到我们玩的权利的是：父母 和老师 （1） 原因：父母侵害我们权利是因为他们对我们的玩有一种误解,担心玩会耽误我们的学习时间。老师剥夺我们玩的时间,是因为他们觉得我们的自控能力差,玩会耽误我们的功课,会阻碍我们的成才。（2）解决或者沟通的办法：增强我们的自控能力 多与父母和老师沟通和交流。需要来自社会的保障，呼吁社会机关团体对儿童权利的保护。用法律的武器维护自己玩的权利。（需要来自社会、家庭、学校的保障以及自己的宣传和维护，如用绘画、演讲、呼吁信等方式）5、玩有很多类型，不同类型的玩可以发展人在不同方面的素质。涂鸦的过程，发展我们对色彩和空间的感受能力；爬树、游泳、打球和玩弹弓活动，增强我们的运动能力；做剪纸、万花筒、纸飞机，能发挥我们无穷的想象力和创造力；与伙伴玩耍，使我们懂得了“游戏规则”，懂得了交流与合作。6、我国著名的儿童教育学家陈鹤明认为，玩对我们有四点好处：（1）可以发展我们的想象力；（2）可以丰富我们的科学知识；（3）可以增加我们的兴趣；（4）可以培养我们做人的高尚品质，合作、诚实、勇敢等品质都可以在玩中尝到。2 / 327、玩和学之间的关系：玩和学并不矛盾，在玩的过程中我们也可以学到知识，做到玩得有意义；在紧张的学习之余，适当的放松和休息也是必要的，可以提高工作和学习的效率。健康的玩有助于消除生活中的紧张情绪，缓解压力，提高生活质量。8、儿童应当怎样正确行使玩的权利？（1）玩是我们的权利，但我们不能滥用这种权利，不能玩过了头。只有适当行使玩的权利，才能玩得健康有益。（2)健康的玩应该有助于消除生活中的紧张情绪，缓解压力，提高生活质量。为此，我们在玩耍中应该遵循以下三个原则：无害原则：所开展的玩耍活动既不要伤害自己的身心健康，又不要给他人、社会以及正常的学习带来危害，如果玩耍不仅无害，而且对自己的身心健康和社会的发展有益，玩出“名堂”，那当然是更高的境界了；适度原则：玩耍时要考虑自己的时间和财力，不要沉溺其中，耗费太多的时间和精力，以至于事后感到后悔；不赶时髦，不攀比挥霍，争取花较少的时间和金钱而获得较多的满足。另外，也不能做时间和金钱的“吝啬鬼”，舍不得玩，只知道学习，成为学习的“机器”；安全原则：要考虑自己的身体情况，量力而行，不做危险游戏；要在安全的场所玩耍。当然，还要选择安全的玩伴，以免动不动就发生争执、打闹甚至其他攻击性行为。9、健康玩耍的好处： 健康的玩有助于消除生活中的紧张情绪，缓解压力，提高生活质量。在玩耍的过程中，也有不少人玩出了兴趣、爱好和特长，产生了志向。也许这就是走向成功的萌芽。10、网络和电子游戏与其他游戏一样，如果我们不会玩，不遵循健康玩耍的原则，就会被其所害。11、我们应合理利用网络资源，做到玩中有度，切不可沉迷于虚拟的网络世界中。12、网络的利弊（怎样正确对待网络和电子游戏？）网络有利有弊，是一把“双刃剑”，既不能因为有利就沉溺其中，也不能因为有弊就彻底否定（1）网络的“横空出世”，给我们带来了一个崭新的世界-虚拟世界。网络中的虚拟世界不仅深刻地改变了我们的生活方式，也为我们提供了极其丰富的玩耍方式和无限的玩耍空间。网络和电子游戏是一种有效的学习方式，它可以激发我们的学习兴趣，提高我们的计算机操作能力、注意力、创造力、判断力和解决问题的能力。（2）网络和电子游戏与其他游戏一样，如果我们不会玩，不遵循健康玩耍的原则，就会被其所害。沉迷其中，荒废学业，身心受损，乃至走上了盗窃、抢劫等犯罪道路。13、思考：生活中你知道哪些玩出名堂的人？想一想：他们为什么能玩出名堂？答：（1)、如爱迪生、法拉第、赵本山、牛顿等。（2)、原因：是因为他们的玩耍是有目的的、专一的，在玩耍和游戏中能注意观察、不断思考加以总结，并扬长避短。第二课： 情绪调味师“爽”的感觉1 、愉悦的情绪是怎样产生的？人们表达愉悦的方式有哪些？当某种需求和愿望得到满足时，我们就会体验到愉悦的、积极的情绪。人们常用眉飞色舞、手舞足蹈、口若悬河等方式来表达愉悦的心情。但不同性格的人会用不同的方式来表达。2、我们应当怎样正确表达愉悦的情绪？自己在表达愉悦情绪时要注意，要适时、适度，要学会对自己的情绪负责，可不能因为过于激动而对他人和社会造成不良影响。心中有火山1、情绪的四大基本类型： 喜（如：当听到国际奥委会主席萨马兰奇宣布北京承办2008年奥运会时，我感到） 怒（如：看到中国足球在世界杯比赛中的成绩，我感到） 哀（如：自己最喜欢的书，被同学撕了，我感到） 惧（如：一个人在月黑风高的晚上路过空无一人的坟场,我感到）2、愤怒的情绪是怎样产生的？在现实生活中，我们不可能时时顺心、事事如意。当自己的愿望一再受挫，紧张状态逐渐积累，就会产生愤怒这种富有敌意的情绪。3、愤怒的情绪有什么危害？有什么积极意义？危害：随便发火很容易破坏人际关系，并给人留下缺乏修养的印象，对自己的健康也是有害无利。愤怒的力量（积极作用）：愤怒是人的正常情感之一，没有愤怒的人生，是一种残缺，在生活中是必不可少的，是一个人尊严、正义和血性的表现。愤怒并不是只有破坏作用，在有些情况下甚至是正义的化身，良知的体现。愤怒是有力量的，能让人们勇敢地站出来，为了社会的进步和发展而做出努力。能产生巨大的力量，它能驱动平平常常的人人做出辉煌的业绩，只要不丧失理智，愤怒便充满活力。4、愤怒需要发泄，我们应当怎样正确发泄心中的怒火？（1）要适时适度。（2）要注意三条：首先是不要伤害自己。其次不要伤害别人。第三不要破坏公共财物，不要扰乱社会秩序.5、思考：珍惜愤怒和平息发泄愤怒矛盾吗，为什么？珍惜愤怒和平息发泄愤怒并不矛盾，珍惜愤怒的背后实际上是珍惜面对某种情况时我们内心的尊严、同情心、正义感和责任感。愤怒是人的正常情感之一，没有愤怒的人生，是一种残缺，在生活中是必不可少的，是一个人尊严、正义和血性的表现。愤怒并不是只有破坏作用，在有些情况下甚至是正义的化身，良知的体现。愤怒是有力量的，能让人们勇敢地站出来，为了社会的进步和发展而做出努力。愤怒不等于冲动，即使在愤怒之下也要有理智的行动。只要不丧失理智，愤怒便充满活力。6、消除消极情绪的方法：喊叫法：在空旷无人处尽情叫喊，或大声唱歌，可以排解心中的郁闷和不平。运动法：跑步，跳绳，打球，做家务；当你满头大汗时，坏心情也会随着汗水流走。倾诉法：向好朋友倾诉，在日记里吐吐苦水等。走出情绪的低谷1、为什么我们会陷入情绪的低谷？怎样才能走出情绪的低谷？ （1）问题不在于外在的事物，而在于我们自身。（2)我们要学会换个角度看问题。从不同的角度、用不同的观点看问题，我们就会有不同的感悟，当然也就会导致不同的行为和后果。2、进入情绪低谷的表现在哪些方面？我们有时会有这样的感觉：整个人懒洋洋的，做什么事都无精打采，情绪总是很低落，看什么都不顺心，很容易生气或哭鼻子。这个时候，我们很可能已经陷入了情绪的低谷。3、情绪对人产生的影响有哪些？情绪影响着我们的行为和生活，俗话说“笑一笑，十年少，愁一愁，白了头，”，我国中医上也有“喜极伤心”、“怒极伤肝”、“忧极伤肺”、“恐极伤肾”等说法，现代医学研究发现，人的身心健康与情绪因素有着密切的联系。（1）积极情绪的影响: 情绪可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率，促使我们健康的成长，这是情绪对人的积极影响。（2）长期陷入情绪的低谷的影响：情绪也会使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率；身体抵抗力会下降，很容易生病；并会变得思维缓慢、反应迟钝，工作和学习效率下降，难以发挥正常的能力水平；甚至做出一些让自己后悔甚至违法的事情。（会对自己的学习、生活和健康产生不利的影响。）4、调节情绪的方法：（1）换个角度看问题：问题不在于外在的事物，而在于我们自身，从不同的角度、用不同的观点看问题，我们往往会有不同的感悟，当然也就会导致不再的行为和后果了。（2）调节情绪的技巧有：一些调节消极情绪的方法：立即行动、合理定位、自我暗示、自我激励；（合理发泄、心理换位、转移法、喊叫法、运动法、倾诉法、幽默法等。任何方法都是因人而异的，要选择适合自己的、的确能帮助自己的方法。）第三课：生活中的“雷区”生活中的“雷区”1、社会是多面的，既有阳光、真情和善良，也有阴霾、欺骗和丑恶，有很多我们不能涉足的“雷区”。2、有些地方看上去是“安全区”，但对于我们青少年却有危险。如：营业性歌厅、舞厅、销售黄色书刊的书店、路边出租黄色光盘的影碟屋等。3、实际上，危险不只存在于某些特定的地方，它还存在于我们的行为中。如：抽烟、喝酒、吸毒、浏览不健康网站、观看不健康影视、参与打架赌博等违法活动。不必要的牺牲1、陷入“雷区”的后果是什么？我们的一些同龄伙伴，不小心闯入“雷区”，中了“定时炸弹”的埋伏，无端地浪费甚至牺牲了自己的美好的青春年华。误闯“雷区”的人，开始往往意识不到后果的严重，等到后悔时，已经来不及了。2、有些同学在闯入“雷区”之前，总是抱着一种好奇心理，并认为尝试一下没什么关系，认为自己有毅力，不会形成恶习或上瘾。事实并不是这样的。学会拒绝1、为什么要学会拒绝？诱惑：抽一支烟、喝一口酒、玩一次游戏。抵制不良诱惑对青少年的重要性在于：在某些不良因素的诱惑下，青少年如果对不良诱惑认识不足，在好奇心理等因素的驱使下，不能自觉抵制诱惑而做出不良行为，就会走向违法犯罪。面对生活中各种各样的诱惑，有些人出于一种好奇心理去尝试一下，结果在不知不觉中掉进了诱惑的陷阱里，或者有时我们知道做某些事情是危险的，但面对朋友的“盛情”，自己不好拒绝，结果做了自己悔恨终生的事情。2、中学生误入雷区的原因： 1觉得新鲜好奇2、盲目从众3、为了寻求自己的价值份量3、涉入雷区的危害：1、对自己：伤害青少年的身心健康，影响生活和学习。严重的会导致青少年误入歧途，走上违法犯罪的道路。2误入雷区后也会破坏家庭幸福，对他人、社会都会带来危害。4、拒绝有技巧（1）拒绝是一种权利，就像生存是一种权利一样。古人说，有所不为才能有所为。这个“不为”就是拒绝。人们常常以为拒绝是一种迫不得已的防卫，其实它是一种主动的选择。有些人一生中所犯的错误都是在本来该说“不”的时候说了“是”。（2）我们要学会拒绝，做到既拒绝了别人又不损伤别人的自尊心。拒绝的技巧有：谢绝法、婉拒法、不卑不亢法、幽默法、无言法、缓冲法、回避法、严词拒绝法、补偿法、借力法和自护法等。5、面对生活中的雷区，我们应该怎样做：努力学习，提高辨别是非能力，远离“雷区”深刻认识并加大对“雷区”的危害的宣传，增强防范意识。严格自律，掌握拒绝技巧，拒绝”雷区”的诱惑。第二单元 感受现代生活第四课 电视机的变迁生活变化大搜索1、电视机的变迁过程说明了什么？电视机的变迁过程是我国改革开放、经济发展过程的缩影，说明我国改革开放和现代化建设取得了巨大的成就。2、生活变化大搜索服饰的变化：从20世纪五六十年代解决穿暖需求和服装款式的“大一统”到现在的追求舒适、自然、时尚和个性。购物的变化：不一样的购物方式、不一样的购物内容、不一样的付款方式。3、国家的变化国家的变化体现在经济、政治、文化、民族、体育等方面发生了巨大的变化。4、我国人民生活的变化说明了什么问题？说明我国经济发展了，社会进步了，人民生活水平提高了，也说明党的改革开放政策是正确的。5、中国的改革开放是怎样拉开序幕的？如果说中国的农村改革始于1978年小岗村的土地承包制，那么中国的城市改革和开放则始于1980年经济特区的创办。经济特区的成立揭开了中国城市改革开放的序幕。6、这些变化表现在哪些方面？小岗村的手印农村改革家庭联产承包责任制是指：农民以家庭为单位，向集体经济组织承包土地等生产资料和生产任务的农业生产责任制。一般做法是将土地按人口或人口与劳动力的比例分配给农户经营。深圳特区城市改革和开放7、经济特区的特点是：实行特殊的经济政策和经济管理体制；建设上以吸收利用外资为主；实行以公有制为主导的多元化所有制结构；在国家宏观经济政策指导调控下，经济活动以市场调节为主；对外商投资予以优惠和方便；拥有较大的经济管理权限。8、深圳等经济特区设立和发展的重大意义：不仅拉动了本地和周边地区的发展，更带动了整个中国的对外开放事业，正是有了特区人尤其是深圳敢为天下先的精神，“春天的故事”才会诞生，从而揭开了中国城市改革的序幕。9、改革开放以来，我们的国家发生了翻天覆地的变化，发生这些变化的奥秘是什么？坚持了党的基本路线，即以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。坚持了公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。正确处理了改革、发展、稳定的关系。根本原因是，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。坚持正确的指导思想（以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想）10、中国特色社会主义理论体系的基本内容是什么？中国特色社会主义理论体系是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。 其中，邓小平理论是中国特色社会主义理论体系的开拓和奠基之作，“三个代表”重要思想是中国特色社会主义理论体系中承上启下的中间环节，科学发展观等重大战略思想是中国特色社会主义理论体系的最新理论成果。它们之间既一脉相承又与时俱进，既有建设中国特色社会主义这一共同主题，又科学地回答了不同时期不同阶段所面临的新矛盾和新问题，是一个相互衔接、相互贯通的科学理论体系。第五课 小康家园触摸小康1、小康不小康，关键看住房。中国小康社会的住房标准是什么？中国小康社会住房标准已经确立，其具体内容是：到2020年住房从满足生存需要实现向舒适型的转变，基本做到“户均一套房，人均一间房，功能配套，设备齐全”。2、问候语发生了变化。联合国粮农组织提出用恩格尔系数来判定生活水平的发展阶段：恩格尔系数（食品消费支出家庭总消费支出100%）在60%以上为贫困，在50%60%之间为温饱，在40%50%之间为小康，在40%以下为富裕。3、休闲新时尚旅游正成为中国人休闲的新时尚。中国人的休闲方式发生的巨大变化不仅仅体现有旅游休闲上，在体育、读书、艺术欣赏、收藏等丰富多彩的文化体育休闲也逐渐走进了人们生活。数字小康1、小康的来历邓小平从我国人口多，底子薄、社会发展总体水平还比较落后的基本国情出发，提出了建设“小康之家”。邓小平所说的“小康”，是指为中国广大群众所享有的介于温饱和富裕之间的比较殷实的生活状态。2、小康标准经过全党和全国各族人民二十多年的艰苦努力，到20世纪末，对照“中国小康基本标准”16条，除农民人均纯收入、人均蛋白质日摄入量、农村初级卫生保健基本合格以上县百分比3项指标外，其他13项均完成或者超额完成。这标志着我国已经在总体上进入小康社会。还是很多人的梦想1、2000年，我国人民生活“总体上达到了小康水平”。“总体小康”的含义是指低水平、不全面和不平衡的小康阶段。低水平的小康，是指我国刚刚迈入小康社会的门槛，也就是说刚刚“达标”，主要是指人均收入水平还不高。农村与城市差距相当大，并不是所有人的生活达到了小康水平。人口膨胀成为制约我国经济和社会发展，人民生活水平提高的一个重要因素。不全面的小康，是指我国目前所达到的小康主要是从经济方面看，侧重于物质文明，对精神文明、生态环境和可持续发展等方面关注不够。例：精神文明建设相对薄弱，赌博斗殴、随地吐痰等不良现象俯拾皆是；经济发展、人口增长与环境保护的矛盾不断加剧，大气污染、水污染、垃圾污染、土地荒漠化、水土流失等环境问题已经严重危害了我们的生存和发展。不平衡的小康，是指我国进入小康的人口在全国分布是不平衡的。城市与农村之间，东部与西部之间，不同收入群体之间的发展水平存在较大的差距。2、原因：由于历史、地理位置、自然资源、交通、气候等多种因素的影响，我国小康社会的建设存在着不平衡现象，主要表现为城乡发展不平衡、东西部发展不平衡等。其根本原因是：人均收入水平不高，目前达到的小康主要是从经济方面看，侧重于物质文明，对精神文明、生态环境和可持续发展等方面的关注不够；城市与农村之间、东部与西部之间、不再收入群体之间的发展水平仍然存在相当大的差距。3、全面小康（1）中国共产党第十七次全国代表大会全面建设小康社会提出了新的更高要求：增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展；扩大社会主义民主，更好保障人民权益和社会公平正义；加强文化建设，明显提高全民族文明素质；加快发展社会事业，全面改善人民生活；建设生态文明，基本形成节约能源和保护生态环境的产业结构、增长方式和消费模式。（2）党的十六大提出全面建设小康社会的目标，是指更高水平的小康社会，经济更加发展，民主更加健全，科教更加进步，文化更加繁荣，社会更加和谐，人民生活更加殷实。（经济、政治、文化、社会、生态五个方面的目标）4、恩格尔系数的含义及其作用含义：家庭食品消费支出占家庭总消费支出的比重作用：恩格尔系数（食品消费支出家庭总消费支出100%）的大小可以反映家庭生活水平的高低，系数越大表明生活水平越低，系数越小则说明生活水平越高。具体为：60%以上为贫困，在50%60%之间为温饱，在40%50%之间为小康，在40%以下为富裕。5、怎样全面建设小康社会？(党的17大对全面建设小康社会提出了哪些新的更高要求？)（1）增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展。 （2）扩大社会主义民主，更好保障人民权益和社会公平正义。 （3）加强文化建设，明显提高全民族文明素质。 （4）加快发展社会事业，全面改善人民生活。 （5）建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费方式。6、为了实现全面小康社会，作为中学生，我们要怎么做？首先，我们要树立崇高的理想，发扬艰苦奋斗的精神，弘扬科学精神，不断提高思想道德素质和科学文化素质”。其次，我们应该立足于中国的基本国情，自觉投身于中国特色社会主义经济、政治、文化和社会建设，抓住机遇，迎接挑战，担当起实现中华民族伟大复兴的使命。再次，增强全面建设小康社会的主人翁意识和责任感，自觉履行受教育的义务，努力学习科学文化知识，加强自身素质，将来为全面建设小康社会做贡献。7、全面小康与总体小康的区别有哪些？（1）总体小康是一个低标准的小康，全面小康是一个较高标准的小康。 （2）总体小康是一个偏重于物质消费的小康。 全面建设小康社会，追求的是物质、政治、精神和生态文明的共同发。单就消费而言，人们可以衣食无忧，把更多的时间和金钱花费到精神消费和享受消费上来。 （3）总体小康是一个发展不均衡的小康，全面建设小康社会将缩小地区、城乡、各阶层的差距。联系:总体小康和全面小康是我们党和国家现代化建设重要任务和奋斗目标实现过程中的不同阶段.都是现代化建设中的重要组成部分。（4）人口问题与实现全面小康社会的建立的关系：人口问题是全面建设小康社会的关键问题，我国在经济总量在世界是很大的，但是人口基数过大，分摊到每个人，也就是人均就比较低了。如果人口增加过快，新增的GDP总量就更多的用于新增人口的消费上。而无法用于人民生活水平的提高。第六课 飞天梦想 “神舟五号”1、神舟5号顺利升空和成功返回的重要意义：标志着我国掌握了载人航天的基本技术、基本实现了中国载人航天的第一步计划和目标。使中国成为世界第三个也是发展中国家第一个能独立开展载人航天活动的国家。2、为什么说载人航天发射是一项系统工程：因为这项工程不仅有赖于我国航天科研人员的技术攻关，还与一个国家的通讯。生命保障、材料、医学甚至管理水平紧密相关。因此，航天领域的每一项技术突破都是各方面协同攻关的结果。而航天活动的第一次成功都成为国家综合国力的象征。3、我国在航天技术、核技术、基因测序、杂交水稻等诸多领域取得了巨大成就，跃居世界先进行列。他们无愧于祖国1、辉煌的科技成就离不开科学家的辛勤劳动和献身精神。许许多多的科学家为了国家的富强和民族振兴，在各自的工作岗位上兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨，把自己的勤劳、智慧甚至生命都献给了祖国，他们无愧于祖国！2、“中国的原子弹和氢弹的成功研制是由中国人自己努力奋斗的结果，没有一个外国人参加”说明了什么？说明了中华民族是一个有能力的民族，是一个富有退坡精神和创新精神的民族，完全有能力自立于世界先进民族之林，完全能够实现中华民族的伟大复兴。我们的路还很远1， 我国科技现状：我国在航天技术、核技术、基因测序、杂交水稻等诸多领域取得了巨大成就，跃居世界先进行列。但我国的科技总体水平与发达国家相比还很落后：表现在： （1）我国仍然是一个发展中国家，科学技术的总体水平与发达国家相比还很远，我们超越发达国家的路还很漫长。（2）我国总体科技实力不强，首先表现在我国公民的受教育程度不高，文化水平总体较低。（3）我国科学技术总体水平相对落后，主要表现表现在研发经费、技术管理、科学环境、知识产权保护状况、科技国际竞争力等在国际上的排名不高。（4）在高科技领域，特别是在以信息技术为主的尖端技术方面，我国与发达国家的差距较大，很多高科技产品的核心技术由外国人掌握。2、我国的科技落后的原因是：第一、中国封建社会自给自足的小农经济在封建社会末期严重阻碍了科学的发展。第二、封建社会不断强化的中央集权统治愈来愈束缚科技的发展。第三、重文轻技和迷信落后思想阻碍科学发展。第四、闭关锁国政策的推行，是中国科技落后的重要原因。第五、科技结构自身的缺陷。3、神舟5号顺利升空和成功返回的重要意义：标志着我国掌握了载人航天的基本技术、基本实现了中国载人航天的第一步计划和目标。使中国成为世界第三个也是发展中国家第一个能独立开展载人航天活动的国家。4、为什么说载人航天发射是一项系统工程：因为这项工程不仅有赖于我国航天科研人员的技术攻关，还与一个国家的通讯。生命保障、材料、医学甚至管理水平紧密相关。因此，航天领域的每一项技术突破都是各方面协同攻关的结果。5、 辉煌的科技成就离不开科学家的辛勤劳动和献身精神。党和政府的大力支持和高度重视。我国综合国力日益提高，提供物质保障。6、 科教兴国战略：（1996年）（1）原因：我国还处在社会主义初级阶段，生产力水平还比较低，科技水平民族文化素质还不够高。科技是第一生产力，科技进步是经济发展的决定性因素。教育是培养人才和增强民族创新能力的基础。国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。我国科技的总体水平与发达国家相比还很落后。（2）含义：是指坚持以坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要地位，增强国家的科技实力及其向实现生产力转化的能力，提高全民族的科学文化素质，加速实现国家繁荣昌盛。（3）内容：教育是基础，科技是关键。（4）怎样实施科教兴国战略？政府：要把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位，使经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。要大力加强基础教育，推行以培养学生的创新精神和实践能力为核心的素质教育。要大力弘扬科学精神，鼓励创新，尊重知识，尊重人才。要加大科技投入，改革科技体制。（具体措施：863计划、火炬计划、星火计划等。）（5）我们青少年应怎么做？要树立崇高远大的理想，努力学习科学文化知识，培养自己的创新精神和实践能力，发扬艰苦奋斗精神，确立正确的成才目标，承担时代赋予的使命，为全面建设小康社会做贡献。（具体行动：积极参与小发明小制作活动；培养自己的科技意识和创新意识；向获奖的科学家学习科学精神）基础研究规划科技攻关计划：“863”计划、火炬计划、星火计划、燎原计划以及国家工程研究中心建设计划、国家重点工业试验计划等。第七课： 人类的翅膀神奇的翅膀1、20世纪以来，就在这充满希望、挑战与竞争的100年里，辉煌的科技发明改变了人类的生活，把这个“美丽的蓝星球”变成了一个小小的“村庄”2、人类为什么要从事航天活动？人类的航天活动不是满足于在太空的短暂航行，而是寻求能够在太空长期，生活与生活与工作的基地，充分利用太空独特的环境从事多种科学家研究、实验与生产，对地球进行观测与监视以及开展军事活动等。因此，空间站的发展受到世界航天大国的高度重视。我们生活的科技含量科学技术成就对我们生活的改变是看得见、摸得着的。正是科技的发展，使我们进入了“航天时代”、“沟通时代”、“人造时代”、“生活更加惬意的时代”，我们的生活有了沉甸甸的科技含量！最耀眼的明星科技改变了我们的生活，使我们能够尽情享受生活的美好。我们发自内心地感谢从事科学研究的人，因为我们的美妙生活依靠他们的汗水来打造！居里夫人：唯一不为盛名所颠倒的人。霍金：在世的最伟大的科学家、当今的爱因斯坦。面对病痛，霍金坦言：“我在各方面都非常幸运患此病仍能成功，我感到满意。我现在真的比发病之前的那个我远为快乐。”一把双刃剑1、如何理解“科技是一把双刃剑”这个观点的？科技是一把双刃剑，它既可以造福人类，也可以以致人于死地，如何合理地利用它，将其危害控制在最低限度，是摆在人类面前亟待解决的一大难题。（1）辉煌的科技发明改变了人类的生活：科技成就对我们的生活的改变是看得见、摸得着的，我们的生活有着沉甸甸的科技含量。科技使我们能够尽情享受生活的美妙。（2） 我们发自内心地感谢从事科学研究的人，因为我们的美妙生活依靠他们的汗水来打造。（3）科技是一把双刃剑，它既可以造福人类，也可以致人于死地。（4）人类应该正确对待科技：全面客观地看待科技对人类发展的影响，明确科技发展最终目的是服务人类。科学要关爱生命、关爱世界、科学家也要关注科学研究成果是否合理。在科技发展的过程中，人类需要时刻修正科技发展的方向，修正科技成果应用的范围，使科技发展不偏离造福人类的初衷。第三单元 一起长大第八课：让我们的耳朵醒来倾听的魔力1、倾听的魔力：（1）专心倾听别人讲话，是我们给予别人的最大赞美和尊敬。（2）倾听会让我们听到更多有益的东西，从而增长自己的见识和智慧。（3）倾听是美好关系的赠礼。别人的心灵是被倾听打开的。凭借倾听所营造的理解之桥，我们悄悄地叩开了他人的心扉。我们的耳朵为什么会沉睡？1、我们的耳朵为什么会沉睡？（1）人微言轻的偏见：在现实生活中，“胜我一筹的人讲话，我们往往目不转睛，洗耳恭听；而不如我们的人讲话，我们却常常眼皮向上，心不在焉，置若罔闻。（2）“废话”“唠叨”的误解：我们的耳朵沉睡的另一个原因是，我们认为别人的话是废话，唠唠叨叨，没完没了，不如不听，落得耳根清净！其实，“废话”中有宝贝，“唠叨”里关爱。让我们的耳朵醒来1、倾听的过程中有许多因素会干扰听者理解说者的意思。2、倾听的技巧：（1）专心。当你全身心地倾听别人说话，对方会觉得受到了尊重。（2）对对方的谈话表示出兴趣，胸感兴趣的表示，对对方是一种鼓舞。（3）不要急于提问。不要马上就问许多问题，不停提问会干扰讲话者的思路，老是打断对方，会让谈话者觉得你是在挑毛病。（4）及时反馈。适时地总结谈话者所讲的内容，以证明你理解了他的话。（5）避免先入为主。如果你戴着“有色眼镜”听别人讲话，就容易误解对方的话，或过早地下结论，显得很武断，会影响倾听的效果。3、大文豪伏尔泰说：“通往心灵的大路是你的耳朵。”倾听在我们生活中如此重要，我们如何才能做到真正的倾听？专心倾听别人讲话，是我们给予别人的最大赞美和尊敬。倾听会让我们听到更多有益的东西，从而增长自己的见识和智慧。倾听是美好的关系的赠礼。别人的心灵是被倾听打开的。凭借倾听所营造的理解之桥，我们悄悄地叩开了他人的心扉。第九课：生命的林子处处有竞争1、竞争无处不在，我们生活在一个充满各种竞争的时代（个人和群体之间的竞争）。不仅学校里存在竞争，社会上的竞争更是无处不在，个人之间、企业之间、国家之间都存在着竞争，我们的社会就是一个充满各种竞争的社会。2、竞争的内涵：（1）实质：是为尽力实现自我价值而做出的不懈努力，从而使自己的优势得以充分的挖掘和发展。（2）目的：超越自我，共同进步。社会广角外国跨国公司对中国人力资源的争夺，已经从争夺现成人才转移到寻找人才的苗子。美国摩托罗拉公司在中国启动“希望之星奖学金”；英特尔公司资助中国四支中学生代表队赴美参加被称为小诺贝尔奖的英特尔科学天才选拔赛；美国微软公司如果听说哪里有天才儿童就会自动找上门去，有些孩子甚至在上中学时就开始在微软公司拿工资了。这一现象被称为“争夺人才幼苗”。 “天敌”的作用1、 竞争的两面性：（1）积极作用：竞争不仅可以催人奋进，激发个人的潜能，也能促进国家的强大和社会的健康发展。人类社会正是在竞争中不断前进的。（2）消极作用：产生嫉妒心理和自卑心理。2、 对待竞争的两种不同态度：（1）主动出击，迎接挑战。（2）被动接受选择，畏惧不前。3、 不敢竞争的人往往是因为惧怕失败而畏缩不前，其实他们对成与败没有真正的理解：（1）有竞争就有失败。（2）成与败只是个相对数，可以相互转化。（3）换个角度看待失败。4、 竞争之道：（1）胜之不武：不正当竞争行为。（2）胜之有道：在道德和法律允许的范围内开展正当竞争，公开、公平、积极地竞争。在道德和法律范围内开展正当竞争。正确对待竞争中的成败，克服骄傲和嫉妒心理。要有自信和毅力，善于发挥自己的长处。要尊重竞争对手，向对手学习，力争双赢。在群体竞争过程中，要发扬团队精神，学会协调好群体内部人际关系。5、树立正确的竞争意识：相信自己能够发挥最佳水平。崇尚公平竞争。保持良好心态，胜不骄、败不馁。欢迎别人超过自己，更勇于超过别人。6、竞争和合作有什么关系？竞争不忘合作，合作不能没有竞争。当在合作中竞争时，竞争才能更好地实现目标；当在竞争中合作时，合作才能更加有效。第十课：我的朋友圈1、朋友是另一个“我”，朋友是我们可以依靠的人。2、友谊的重要性：分享秘密，情感上的寄托，获得温暖，信心和支持，促进自己的学习进步和事业成功。3、你认为友情是什么？对我们有何重要意义？我认为友情是指人与人之间经过选择建立起来的稳定的、真挚的情谊。友情是一种正常的心理需要。友情有助于排解烦恼和忧愁，使人分享更多的欢乐和幸福，促使我们进步；友情能使我们互相启发、取长补短、相互激励，有助于我们增长智慧和才干，更快地进步和发展；友情给我们温暖和力量，让我们获得更多的幸福和欢乐。所以，我们要学会感激朋友，关爱朋友，珍惜友情。朋友不是“帮”1、交友中存在的误区：帮派问题；以自我为中心，不理解、尊重他人；过分苛求公平；无原则地放纵；过于追求完美；试图控制或依赖对方；对朋友不诚实；盲目性较强；朋友关系过于封闭或缺乏稳定性。2、在与朋友的交往中也要明辨是非善恶，做出正确的选择，不盲目追随别人，要敢于坚持自己的原则。3、朋友在我们生活中的作用是什么？朋友是另一个“我”，朋友是我们可以依靠的人。朋友能给我们温暖、支持和力量，让我们感受生活的美好；在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的人生之路。4、我们怎样才能结交更多的朋友，获得真挚的友谊？交友是一个平等互惠的过程，给予和分担必须是相互的，这样才能做到“双赢”甚至“多赢”；宽容他人，尊重差异，加强沟通，我们就会交到更多的朋友，获得更为持久、真挚的友谊。补充：1、交友的原则：交友必须慎重，要乐交诤友，善交益友，不交损友。2、正确的交友标准：真诚善良，平等尊重，热情体贴，宽容理解，诚信乐观等。3、与朋友交往的方式：在朋友需要帮助时，自觉自愿地提供帮助；尊重朋友的意愿；保守朋友的私人秘密；朋友不在场时同样维护其正当利益；给朋友以情感上的支持。4、 朋友是另一个“我”，朋友是我们可以依靠的人（友谊的重要性：分享秘密，情感上的寄托，获得温暖、信心和支持，促进自己的学习进步和事业成功。） 我们要学会感激朋友，关爱朋友，珍惜友情。5、 与朋友交往的方式：在朋友需要时自觉自愿地提供帮助；尊重朋友的意愿；保守朋友的私人秘密；朋友不在场时同样维护其正当利益；给朋友以情感上的支持。6、 交友中存在的误区：帮派问题；以自我为中心不理解尊重他人；过分苛求公平；无原则地放纵；过于追求完美；试图控制或依赖对方；对朋友不诚实；盲目性较强；朋友关系过于封闭或缺乏稳定性等。7、在与朋友交往中也要明辨是非善恶，做出正确的选择，不盲目追随别人，要敢于坚持自己的原则 希望对大家有所帮助，多谢您的浏览！
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