八年级物理第二章试卷

班级： 姓名： 学号： 线题答 密封线 八年级物理第二章 声现象试卷时间：60分钟 满分：100分 一、单项选择题（每小题3分，共30分，把准确答案的序号填在下表中）题号12345678910答案1. 下列几种估测最符合实际情况的是 （ ）A人步行的速度约为5m/sB全新的2B铅笔长约18cmC课桌的高度约为1.5 m D一张试卷厚度的大约1mm 2.位于长沙沿江大道旁的商业大厦建有室外观光电梯，乘客在随电梯上升时，能透过玻璃欣赏到美丽的湘江风光，下列说法准确的是（ ）A以地面为参照物，乘客提静止的 B以地面为参照物，电梯是静止的C以乘客为参照物电梯是静止的 D以乘客为参照物，地面是向上运动的3. 晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军，测得她在50m处的速度是6m/s，到终点时的速度为7.5m/s，则全程内的平均速度是（ ）A.6m/s B. 6.25m/s C. 6.75m/s D. 7.5m/s4. 一辆长30 m的大型平板车，在匀速通过70 m长的大桥时，所用时间是10 s，它的速度是（ ）A.3m/s B. 7m/s C. 10m/s D. 15m/s5. 2013年6月20日，女航天员王亚平在中国首个目标飞行器天宫一号上为青少年授课下 列说法准确的是（ ） A王亚平讲课的声音是通过声波传回地球的 B王亚平讲课的声音很大是因为她的声音频率很高 C王亚平讲课发出的声音是由她的声带振动产生的 D在太空讲话声带不振动也能发出声音6. 小明的发言声音太小，老师要他大声重复一次，老师是要求小明提升声音的（ ）A. 响度 B. 频率 C.音调 D. 音调及响度7. 弦乐器在使用一段时间后需请调音师实行调音，调音师通过调节弦的长度将琴音调准，在此过程中调音师改变了琴弦的 （ ）音调 响度 音色 振幅8. 天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹，回音壁应用的声学原理是（ ）A发声的物体在振动 B声音在不同介质中的传播速度不同C声音的音调不同D声音的反射使原声增强9为了减小校园外汽车的噪声对教学的干扰，下列措施可行的是( )A.在校园周围植树 B.将教室的窗户打开C.在教室内安装噪声监测装置 D.每个学生都带一个防噪声耳罩10在亚丁湾海域，我国海军护航编队使用“金嗓子”（又名“声波炮”）震慑海盗。它的声波定向发射器外观类似喇叭，能发出145dB以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳。根据以上信息，下列说法中错误的是（ ）A声波具有能量B声波定向发射器喇叭状外观能够减少声音的分散，从而增大响度C使用“金嗓子”时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声D“金嗓子”发出的声波是次声波二、填空题（每空2分，共28分）11. 测量长度的工具是_。 测量时间的工具是_。12. 小李家离他上班的工厂的路程是7.5km他骑电动车到工厂需要30min。则小李骑电动车的平均速度是_km/h，合_m/s。13. 如图1用刻度尺测量一物体的宽度，该刻度尺的分度值 是 ，物体的宽度是 cm。14. 每天清晨我们进入校园就会听到朗朗的读书声，声音是由 传播的,耳朵贴着教室墙壁感觉声音更加清晰、明显，说明 _（选填“固”、“液”或“气”） 体也能够传声,且效果更好。 15. 往暖水瓶中灌水时，能够根据发出声音的_变化来判断暖水瓶中水的多少；听音乐时，我们能分辨出小号声和钢琴声，是因为这两种乐器发出声音的_不同。16在春天的花丛中经常看见蝴蝶的身影。某种蝴蝶的翅膀在4s内振动了24次，频率是_Hz，人类_听到该频率的声音（选填“能”或“不能”）。17. 声音在15空气中的传播速度是_，声音传播170m距离所需的时间为 s。三实验探究题（共22分。18题6分，19题6分，20题10分）18. 小伟所在的实践活动小组设计了以下实验对声音实行探究。实验一：使正在发声的音叉接触水槽中的水，发现溅起了水花。实验二：用细线把一个小铃铛悬挂在软木塞的下端，并置于烧瓶中，轻轻摇一摇烧瓶，会听到清晰的“叮当”声，然后取下软木塞，将点燃的酒精棉球放入瓶中，待火熄灭后，迅速塞紧软木塞，再摇瓶子，听到瓶子中的响声比原来小得多。实验三：把自行车支起来，一只手转动自行车的脚踏板，另一只手拿着硬纸片，让纸片的一头伸到自行车后轮的辐条中。先慢慢转，这时可以听到纸片的“轧轧”声；再加快转速，纸片发出的声调就会变高；当转速达到一定程度时，纸片就会尖叫起来了。（要特别注意安全，不要把手伸到辐条中）。以上三个实验中，能表明发声体在振动的实验是实验_；能说明频率越高，音调越高的实验是实验_；能说明声音的传播需要介质的实验是实验 _。（选填（选填“一”、 “二”或“三”）。）19. 小玲同学设置如图2所示的实验装置来研究声音的响度与振幅的关系，请你运用所学的相关知识来回答有关的问题。实验次数用力大小响度大小乒乓球被弹开幅度1较小较小较小2稍大稍大稍大3较大较大较大（1）通过实验，他记录了实验的现象。由以上实验现象可得到声音的响度与振幅的关系是：振幅越大，响度越 。（2）乒乓球在实验中所起的作用是 。（3）上述实验所运用的主要研究问题方法是 。图2图320.小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图3所示的实验装置：小车从带刻度的、分度值为1 dm的斜面顶端由静止下滑，图中停表每格为1s：(1)该实验是根据公式 进行测量的。 (2)实验中为了方便计时，应使斜面坡度较 (填“陡”或“缓”)些。(3)请根据图中所给信息回答：S10.8m，S30.4m 。则小车通过全程的平均速度是：v1= ms。小车通过上半段的平均速度是：v2= ms(4) 由实验数据可以知道：小车做 运动（“匀速”或“变速”）。四、综合应用题（共20分。30题10分，31题10分）21超声波的频率较高，可以形成较强的指向性。利用超声波可以清洁物件、超声探伤、测厚、测距、医学诊断等。（1）超声波的频率范围是 。（2）超声波可以清洁物件是超声波具有 。（3）宇航员 在月球上利用超声波测定两山之间的距离。(选填“能”或“不能”)。（4）若超声波在海水中的传播速度为1500m/s，在海面上向海底垂直发出超声波，6秒后收到返回的声信号，请你计算出此处海沟的深度. （第三问要写必要的文字说明、公式和计算过程） 22.近年来我国高速铁路迅速发展，给人民的生活带来了极大的便利。右表是简化的福州-杭州的动车组时刻表，根据时刻表可以知道：（1）要从连江坐动车到福州，要坐的动车的车次号是 ，发车时间是 。（2）从连江开出的动车，到达福州经过的时间是 min.（3）已经知道连江到福州的距离是65km，那么这段路程动车的平均速度是多少kmh?杭州始发站福州福州到达站杭州动车组D3111车次站名动车组D3112.12:3112:33连江3517:3312:53福州17:15