过渡湾小学郑德来

过渡湾小学过渡湾小学 郑德来郑德来11、唯一的听众、唯一的听众.爱积累字词积累字词你理解下列词的含义吗?请把它们连成一段话。蹑手蹑脚、懊恼、羞愧、抱歉自主学习自主学习1说一说文章主要讲了一个什么故事，说一说文章主要讲了一个什么故事，想告诉我们什么道理。想告诉我们什么道理。 2在遇到老妇人之前，别人对在遇到老妇人之前，别人对“男孩男孩”的的评价是怎样的？男孩的心情有是怎样的？评价是怎样的？男孩的心情有是怎样的？ 合作学习合作学习1、第四段中，第四段中， “我我”刚看见老人刚看见老人时，时， “我我”有怎样的心理活动？第有怎样的心理活动？第八八段中，段中， “我我”又有怎样的心理活动？又有怎样的心理活动？2、“我我”的前后变化说明了什么？的前后变化说明了什么？3、请你请你想象想象老人的心理活动。老人的心理活动。 第一天：第一天： 第二天：第二天： 不久以后：不久以后： 后来：后来： 合作学习合作学习.合作学习合作学习4、你认为这篇课文的中心人物你认为这篇课文的中心人物是谁？是谁？ 6、课文中妹妹的角色是必须有的吗课文中妹妹的角色是必须有的吗? 你怎样理解你怎样理解?5、当我知道老人是音乐学院的当我知道老人是音乐学院的老教授后我的心情会是什么样的老教授后我的心情会是什么样的？比一比：l思考一下：1、“我一直珍藏着一位老人美好的心灵”这句话中“美好的心灵”的含义？2、“我”对老人有着怎样的情感？3、你从本文中受到了什么启发？课外拓展课外拓展同学们，你在成长的过程中同学们，你在成长的过程中, ,一定也得一定也得到过许多人的帮助和关怀到过许多人的帮助和关怀, ,选择一件写选择一件写一写，表达你的感激之情。一写，表达你的感激之情。100100字左右。字左右。布置作业布置作业 请观察你身边最亲近人的一天，以请观察你身边最亲近人的一天，以爱爱在我身边在我身边为主题写一篇作文。为主题写一篇作文。 今天，我们能强健而正直地生活着，我们应该对那些在我们生命历程中用关爱扶持我们的人，用智慧启迪我们的人，用美德陶冶我们的人，用真情沐浴我们的人，心存感激。 多一份感激，就少一份冷漠；多一份感激，就少一份虚荣；多一份感激，就多一份奉献。 心存感激，是一种明朗的心境，一种人性的光辉，天空因此而变得湛蓝，空气因此而变得湿润，美好的事物因此而变得离我们很近很近心 存 感 激