鲁教版初中化学公开课教学案《综合复习》

初中化学公开课教学案 课题：综合复习 一、诊断：下面是小勇同学的化学作业，请你帮他批改，并把错误改正。1、白蚁会腐蚀木头，它分泌的蚁酸是一种酸，还能腐蚀很多建筑材料。下列建筑材料，不容易被白蚁腐蚀的是( BD )。A大理石雕像 B铝合金门窗 C小桥的铁栏杆 D铜制品 2、检验某溶液是否是酸溶液时，不能选用的试剂是( A )。A无色酚酞试液 B紫色石蕊试液 C氧化铜粉末 D氢氧化钠溶液3、除去氯化氢气体中的少量水蒸气，可被用做干燥剂的物质是( AB )。A氢氧化钠固体 B浓硫酸 C生石灰 D食盐晶体 4、下列不属于稀盐酸与稀硫酸共有的化学性质的是( D )。A能与紫色石蕊试液反应 B能与氢氧化钠溶液反应C能与碳酸钠溶液反应 D能与氯化钡溶液反应 5、请用物质的名称填空：(1)少量存在于人的胃液中，可以帮助消化的是 HCl ；(2) 可用于改良酸性土壤的碱的是 Ca(OH)2 。6、某化学兴趣小组对酸的性质进行了系列研究，下面是他们的研究过程，请你一起参与。该小组进行了如下实验：将一只表面生锈的铁钉放入盛有稀盐酸的烧杯中，发现不同阶段产生不同的现象，具体记录如下：反应阶段12345现象溶液颜色从 无色变黄色黄色逐渐加深 并有少量气泡气泡逐渐增多气泡逐渐减少反应停止 铁钉变亮试解释：溶液从无色变成黄色是因为反应生成了_FeCl2_（填化学式）。写出产生气泡所发生反应的化学方程式_2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2_。反应停止的原因是_盐酸耗尽了_。上述实验说明，盐酸在工业上可以用来_除锈_。【交流反思】你认为小勇为什么会犯这么多的错误？一个善于思考的人，才真正是一个力量无边的人！ 二、提升：7、同学们在实验室制取CO2时，一般使用石灰石和稀盐酸反应，请你写出该反应的化学方程式： ；实验结束后，同学们收集了反应后的残留废液。实验兴趣小组的同学想探究废液中溶质的成分，请你一同参与探究并回答下列问题：提出问题 废液中的溶质是什么物质作出猜想你认为废液中的溶质可能的组成 猜想1： ； 猜想2： (填化学式)。 查阅资料 CaCl2溶液呈中性。实验与结论 如果要证明你的猜想，你选择的试剂是 ，若猜想2正确，则看到的现象是 。小亮同学选择的是加入碳酸钠溶液的方法，实验时他向废液中慢慢滴加未知质量分数的碳酸钠溶液，加入碳酸钠溶液的质量与生成沉淀质量的关系如下图所示：本题可能用到的相对原子质量：Na23，C12，O16，Ca40，Cl35.5。请你计算该碳酸钠溶液中溶质的质量分数。 小伟同学选择的是加金属铁或铝的方法，他做了一定质量的废液与一定质量的铁或铝反应的实验，根据实验内容他绘制出下列图像，你认为正确的是( ) 拓展与应用 通过以上探究，你认为实验室的废液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是 (写一条)。若实验证明此反应后的废液是盐酸和氯化钙的混合溶液，请你设计一个实验，能通过清晰可见的现象，除去氯化钙溶液中的少量稀盐酸。你的实验方案是(写出实验操作、现象和结论)： 。【交流反思】通过本节课的复习，你认为在分析和解决化学问题时应注意哪些问题？在你现有的基础上，怎样进一步提高你解决化学问题的能力？三、超越：8、某实验室的废液中，可能含有氯化铁、硫酸、硫酸钠、氢氧化钠、氯化钠、碳酸钠中的一种或几种，某课外小组的同学对废液进行如下的实验：取废液观察，为无色溶液；取少量废液，向其中加入氯化钡溶液，有白色沉淀，再加稀硝酸沉淀不消失；另取少量废液，向其中加入铁粉后，产生大量气泡，溶液变成浅绿色。根据以上实验现象推断，废液中一定含有 ；一定没有 ；不能确定是否含有 。（填化学式）。若要检验该废液中是否含有氯化钠，另取废液，应继续进行的实验操作是： 。四、作业：9、为了探究酸碱盐的化学性质，陈赫同学和化学兴趣小组的同学设计了如下实验，并针对实验现象进行了进一步探究：（1）写出甲实验中盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式 。（2）乙实验中滴加氢氧化钠溶液后，可观察到的现象是 。（3）丙实验中观察到试管内 ，反应的化学方程式为 。该反应在工业上的用途为 实验结束后，陈赫将废液倒入同一只废液缸中，最后发现废液浑浊并显红色。【提出问题】 废液中含有什么物质？【假设猜想】 一定含有的物质：碳酸钙、指示剂、水和 。还含有能使废液呈碱性的物质。能使废液呈碱性的物质是什么？同学们有如下猜想。陈赫认为：是氢氧化钙和氢氧化钠；小斌认为：只有碳酸钠；小亮认为：是氢氧化钠和碳酸钠；小伟认为：只有氢氧化钙；小林认为：是氢氧化钙和碳酸钠；小红认为：只有氢氧化钠。你认为 的猜想是错误的，因为 。【查阅资料】陈赫想用氯化钙溶液来验证同学们的猜想。查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性。生成沉淀的质量滴加氯化钙的质量0【实验验证】 同学们对可能含有的物质进行确定，取一定量的废液过滤，向滤液中逐滴加入氯化钙溶液，根据反应现象绘制了如右图所示的示意图。【结论解释】 分析图象数据得出可能含有的物质中，一定含有 ，一定没有 。【反思拓展】 在分析化学反应后所得物质的成分时，除了考虑生成物外还需考虑 。 10、某纯碱样品中含有少量氯化钠杂质，现用下图所示装置来测定纯碱样品中碳酸钠的质量分数（铁架台、铁夹等在图中均已略去）。实验步骤如下：按图连接装置，并检查气密性；准确称得盛有碱石灰（固体氢氧化钠和生石灰的混合物）的干燥管D的质量为83.4g；准确称得6g纯碱样品放入容器b中；打开分液漏斗a的旋塞，缓缓滴入稀硫酸，至不再产生气泡为止；打开弹簧夹，往试管A中缓缓鼓入空气数分钟，然后称得干燥管D的总质量为85.6g。试回答：（1）装置中浓硫酸的作用是 ，鼓入空气的目的是 ，装置A中试剂X应选用 ，E装置的作用是 。（2）分液漏斗中的稀H2SO4不能换成浓盐酸，理由是 。（3）若两步的实验操作太快，则会导致测定结果 （填“偏大”或“偏小”）；若没有C装置，则会导致测定结果 （填“偏大”或“偏小”）；（4）根据实验中测得的有关数据，计算出纯碱样品Na2CO3的质量分数为 。（计算结果保留一位小数）（5）若用生成沉淀的方法来测定试样中纯碱的质量分数，应选用的试剂是 。