[小学四年级]开放教学促发展 交流沟通谋提升

开放教学促发展 交流沟通谋提升 盐亭县云溪小学教学开放日活动侧记 http:/www.newssc.org时间:2011-05-12 11:28来源:四川新闻网 手机看新闻：进入四川手机报 短信看新闻：订阅四川超特快家长、学生全神贯注地听老师上课四川新闻网绵阳5月12日讯 （陶江 冯志 任思聪）为加强家校联系、沟通与交流，形成学校、家庭、社会立体教育网络，让家长参与学校教育管理，增加教学透明度，增进家长对学校管理、教师教学工作的认同感，云溪小学于5月10日举办了“云溪小学教学开放日”活动。开放日的课堂教学、教师教学过程资料、学生学习过程资料、班级特色展示，让家长走进校园，感受到校园浓厚的育人气息；让家长走进课堂，了解教师的教艺，感受学生求知学习；让家长走进教师办公室，感受教育教学过程，体会教师工作艰辛。家长们正在查看老师们的教学“六认真”资料一、精心策划，缜密安排由于我校有41个教学班，学生2500多人。家长多，活动场地小，从安全和实效性考虑，本次活动随机抽出三、四两个年级的所有学科进行开放。校长张文渊十分重视，亲自策划活动，督查活动每个细节的准备情况，带领全体领导全程组织活动的开展。活动期间学校领导共接待家长来访34人次，家校共商治校方略，共谋育人大计，家长成了管理学校的主人。家长们在听何敏老师的数学课二、提供展示舞台，拓宽家校交流的空间我校举办的这次教学开放日活动，对家长全面开放学校教育教学各个环节，从班级管理、课堂教学到教师备改辅导，让家长深入到课堂、班级、教师办公室，感受孩子的学习氛围、体会教师劳动的辛苦，拓宽了家校交流空间，增加了家长对教师工作的认同感，也让老师更加真切体验到了家长望子成才的心情，增强了工作的责任感。同时，家长开放日活动，为教师提供了展示教学能力的舞台，展示了教师精湛的教学技艺，提升了学校的社会形象。本次教学开放日活动实行三、四年级当天课程全部开放的方式，年级组全体教师都投入到教学开放日活动中，教学准备、开放日课程的实施体现了年级组的综合实力。开放日活动中老师们充分体现了我校课堂教学改革的重点，把打造优质高效课堂作为教学成绩提升的关键来抓，全面展示我校课改成果。刘星，侯俊飞、黄美琼、王桂英、何敏等老师精彩的课堂教学，赢得家长们的阵阵掌声。 家长们在听刘星老师的课三、构建交流平台，拓展学生成长空间家长对年级组教师教学过程资料进行了较为详细的评查，肯定了老师们工作的辛劳，感谢老师们为培养学生成长的努力付出，同时通过资料评查的纵横向比较、还对教育教学过程中家长认为应改进的方面与老师们交换了意见。通过对学生学习过程资料的查看，家长也看出学生个体之间学习上的差异、与老师一起共同探求针对个别教育的方法和措施，家长们普遍认为利用家长学校多举办一些讲座，家校多沟通，要主动承担起校外的教育责任，让学生成人。家长们在听王桂英老师的英语课四、几点思考通过对信息反馈表的收集和统计，家长们对我们学校教学工作是满意的，教学工作取得的成绩是肯定的，对举办“家长开放日”活动持欢迎和肯定的态度。特别提到了我校教师爱岗敬业的精神。家长也在信息反馈表中提出了一定的意见和建议。1、家长非常欢迎学校举办“家长开放日”活动。家长参与热情高，无论在课堂听课还是在办公室参观了解教师教学过程资料，都非常投入。活动结束后很多家长认真填写了评价意见。对本次活动给予充分肯定，并希望学校今后多组织开展这样的活动。学校将进一步完善活动组织形式，期望收到更好效果。通过本次开放日活动，有力促进了家校交流，极大地提升了学校的社会影响力！2、真诚接受家长的意见和建议。兼听则明！沟通减少一些误会，消除一些矛盾，增强一些服务意识，以提升社会、家长对学校的满意度。3、家长的需要就是我们努力的方向，我们努力把我校办成群众满意的学校。在与家长交流时，家长表现出对我校教育教学的极大关注。他们走进课堂认真听课，并中肯地提出意见。他们说：从老师课堂上关心孩子的一些细节中，感到可以放心了。这次教学开放日活动，对我们是一次鞭策，也是一次学习。我们将努力提高工作水平，学习先进的管理方法，将学校工作做好，并引导教师深入钻研新课程，把家长的满意作为工作的目标，努力把“最好的课堂”变为一种常态。附：家长反馈的部分信息：1、非常满意“云小教学开放日”，通过参加这次活动，让我清楚地了解云小教学情况和教学水平。老师的教学生动活泼，也不拘于以往的传统教学，力求新，多变，让我们的孩子不仅在学习中掌握了知识，又在学习中享受了快乐。非常感谢云小的各位领导和老师给我们这次机会。2、家长开放日活动，让家长对学校、老师、孩子有了更进一步的了解，开展得好。对学校的建议：素质教育学校除把开设的课程保质保量上好外，还应多培养学生的实践能力，长大才能适应社会。3、参加了云溪小学教学开放日，听取了学校老师生动活泼的教学，参观了老师的教学资料以及课外活动，我认为学校管理有方，教学质量和水平高，云溪小学是一所盐亭顶尖的好学校。4请继续保持和发扬领先的教学理念和富有创意的教学方法，引领学生积极参与课堂学习，民主教学和平等的师生关系，巩固良好的学习风气。希望学校注重校园内的绿化、美化和净化设施建设，以陶冶学生情操。5、老师们的讲课都很生动，很投入。我觉得云小不论是办学理念及课堂上师生间的积极主动性都很好,其实没什么建议,只是想说:真心谢谢为人师表的老师们,你们辛苦啦! （值班编审：李远学 本网热线：0816-2261320 新闻QQ：2011年9月19日星期一 中午好! 设为首页 |加入收藏 |联系我们|网站导航|首页新闻中心教体概况政务公开党团工作教研园地家长学校园丁之家德育教育学生天地招生考试校园风采教体论坛 位置：青山湖教体信息网新闻中心校园风采小学新世纪小学校园新闻 正文 一次成功的开放 一次成长的体验新世纪小学教学开放日活动巡礼日期：2008-12-9来源：青山湖教体信息网作者：上新小字体： 12月5日，和煦的阳光洒满校园。新世纪小学内彩旗飘扬、条幅高悬，主席台展板上“沟通、交流、学习、发展”八个大字分外引人注目。就在这一天，新世纪小学举行了别开生面的教学开放日活动。 青山湖区教体局领导、省教研室的教学专家、各兄弟学校代表以及部分学生家长参加了本次活动。 八点半，活动准时开始，文中校长致欢迎词，胡小明局长作了重要讲话，肯定了学校举行教学开放日的做法，同时也提出了对学校教学工作的要求。简短的开幕式结束后，来宾们来到多媒体教室，观看了学校情况介绍片，对学校教学工作有了整体印象。 随后安排的主要是听课活动，每个教室都打开了门，摆好了凳子，热忱欢迎来宾听课。除了开放课，学校还准备了九节推荐课，有语文、数学、英语、音乐、美术、体育、信息技术、科学等学科。来宾们认真地听课，课下，还与执教老师一起探讨，零距离的交流使大家都受益匪浅。 二（5）班特色展示教室里热闹非凡，每一台笔记本电脑前都挤满了人，大家都争着观看教学的特色介绍，有的查看电脑资料，有的翻阅缤纷集书稿 在操场上又是另外一番热闹景象，学生成了主角。孩子们在展示着自己的艺术特长：合唱团的同学们在练合唱，一旁的小演奏家为他们伴奏；小书法家们在挥毫泼墨练习书法；爱好绘画的同学兴致勃勃地拿着画笔作画；十几名手工制作的同学用巧手捏着橡皮泥，栩栩如生的泥像充分表现了孩子们丰富的想象力。 接下来是另外一个活动板块校本教研。这次校本教研设置了多种活动形式，有集体备课、教学沙龙、课题研讨、评课等，内容丰富，精彩不断。集体备课吸引了不少人前去观看，三年级语文组七位教师展示了对一篇课文教法的研讨全过程，七位老师各抒己见，讨论热烈，他们精彩的表现给在座的来宾留下了深刻的印象。教学沙龙现场，省教研室数学教研员周仲武老师、区数学教研员刘小红老师和教师们展开了对话，大家你一言我一语，真知灼见，令人诚服。 在热烈的讨论中，在相互的交流中，开放日的活动不知不觉地就进入了尾声，来宾们都纷纷称赞新世纪小学举办的开放日活动十分成功。 开放日活动带给新世纪小学的不仅仅是成功的喜悦，更多的是成长的反思，如何改进课堂教学，减负增效，让课堂焕发生机和活力，自己应该做些什么教海无涯，就让我们以这次开放日活动为起点，扬帆起航，去追寻教学的理想境界！盛装迎接文中校长致欢迎词胡小明局长讲话区教研室刘小兵主任查看资料省教研室数学教研员周仲武同志作教学指导徐笑西书记参加语文学科评课特色展示现场听课现场学生才艺表演万紫千红，春满校园 德阳市实验小学第十六届教学开放日活动综述德阳市实验小学教科室桃红柳绿，和风习习，春光明媚。伴着浓浓春意，2006年4月14日，德阳市实验小学迎来了一年一度的教学盛会第十六届教学开放日活动，在全校教职员工的共同努力下，本次活动隆重举行了。校园里喜气洋洋，师生们精神焕发。会场上，“德阳市实验小学教学开放日活动”的大红标语格外引人注目。语文、数学、品德与生活、英语、音乐、体育、美术七门学科共九位老师、九个教学班为这次活动献了课。语文课由三年级钟兴华老师和四年级宋葵红老师执教。钟兴华执教一面五星红旗上课实况钟老师献上了一面五星红旗一课，真真切切地做到了“三实”。崔峦老师曾指出：“教学的最高境界是真实、扎实、朴实”。钟老师这堂课实实在在地对学生进行了语言文字的训练，实实在在地教给学生阅读的方法，实实在在地培养学生的阅读能力。教学中，老师没有冗长烦琐的讲解分析，在了解了课文的主要内容后，让学生反复品读关键的词句。抽读、分角色读、范读、齐读，读的形式多样。学生通过反复品读、揣摩，感受一次比一次深，真正达到了和文本对话的目的。这堂课，钟老师也很投入，他慷慨激昂的语言、流动飞扬的激情，深深地感染着学生，打动着学生，让学生在开课后迅速地进入到了课文的角色中，体会到语言文字背后的情感。最后，师生情之所至，发自肺腑地齐唱五星红旗，我为你骄傲，把课堂推向了高潮，赢得了听课老师的热烈掌声。宋老师执教永生的眼睛上课实况宋老师献上了永生的眼睛一课。这是一篇译文，老师动情地讲解，学生投入地学习，感人的课堂打动了在场的每一位学生、每一位家长、每一位老师。下面四点尤为突出。以读代讲，体会情感。这篇课文语言美、情感美，但篇幅较长，人物关系复杂，线索较多，对于四年级学生来说阅读这样的文章有一定的难度。在教学中，宋老师抓住父亲的话，让学生通过多种形式的朗读，体会父亲的话，触动学生的心灵。巧妙过渡，渲染情感。宋老师在教学中的每一环节都巧妙过渡，用满含深情的语言深深地打动每个孩子的心，使听众仿佛成了文中的一员，使孩子们从中体会到器官捐赠是一项伟大而崇高的事业。紧扣课题，加深认识。学完课文后，宋老师紧接着提出问题：为什么用永生的眼睛来做题目？你佩服文中的哪些人物？结合课文谈体会，使学生对永生的眼睛有了进一步的认识。拓展知识，升华情感。在这节课的末尾，宋老师给大家介绍了4位捐献眼角膜的有爱心的人，特别是邓小平在去世后捐献眼角膜，还把遗体捐献出来进行解剖，使学生对捐赠器官的人油然而生一种敬佩之情，这在学生的心中也播下了爱的种子。青年教师康小清和斯丽娟献上了两节数学课。这两节课中，老师都利用了多媒体，扩大了教学容量，提高了学生的学习兴趣，使课程资源得到整合。同时无论是教师的教学方式、学生的学习方式还是课堂的评价方式，都充分体现了新课程的教学理念，教师愉快地教，学生愉快地学，享受了数学学习的乐趣。康小清老师三角形的内角和一课，通过生动有趣的故事激趣引入新课：让学生看课题质疑、释疑，再让学生想办法求三角形内角和，学生一般都想到了用量角器量，通过学生在小组中量，发现三角形的内角和在180度左右；接着让学生进一步想办法验证三角形的内角和与180度的关系：学生又想到了剪拼的办法，学生介绍后，老师再介绍折的办法（这一办法对学生来说是有一定难度的），两种方法都是将三角形的三个内角拼（折）成一个平角，从而得出三角形的内角和就是180度，得出结论后，再与开课时的故事紧密结合，解释故事中提出的问题；教师设计了一个剪三角形的游戏，让学生懂得了三角形的内角和与三角形的大小无关；最后通过一系列的趣味习题，加深了学生对所学知识的理解和运用。在评价的过程中，康老师考虑到四年级学生的特点，选择了竞赛加分的方式，既激发了学生学习的热情，又达到了评价的目的。青年教师康小清执教三角形的内角和上课实况斯丽娟老师上图形的拼组一课 斯丽娟老师图形的拼组一课，把评价与所学的知识结合起来。通过奖励小礼物（ 、 、 、 ）来复习所学的四种基本图形。从找长方形、正方形边的特点入手，通过把一些大小相同的基本图形拼成一些更大的基本图形，让学生在操作中感知平面图形之间的关系，在此基础上进一步将大小相同的基本图形又拼成其它漂亮的图案，激发学生的学习兴趣，让学生感受到数学中的美。最后老师与学生一起做风车、玩风车，师生之间其乐融融，在这样一个过程中（将长方形的纸剪成正方形，进一步折成4个三角形，做出一个漂亮的风车，风车转起来像个圆形）让学生体会到平面图形之间的变化关系。斯丽娟执教图形的拼组上课实况在英语课展示现场，师生活跃，气氛热烈。英语组青年教师王和俊与二五班同学为到场的老师和家长演示了一堂题为Whats she doing?的活动课。王老师在教学中充分体现了英语活动课的内涵，以学生活动贯穿整个课堂教学。针对低段学生的特点，设计了一系列游戏、竞赛等教学活动，同学间团结协作，大胆地用英语表达自己的观点、看法。课堂充满了“Let me try!”的声音，那是孩子们在争先恐后地举手发言。通过交流，培养了学生的语言表达能力，通过活动，培养了孩子们的观察能力，再结合新颖、独特的评价方式，激发了孩子们对英语学习的兴趣，树立了自信心。同时，王老师扎实的教学基本功，清新自然、活泼大方的执教风格也受到了听课老师和家长的一致好评。王和俊老师执教Whats she doing?上课实况品德与生活究竟该怎样上，它和以前的思想品德课有什么区别？苏娜老师献上了花草树木点头笑一课，给我们提供了一个很好的范例。这堂课，苏老师把思想品德教育和学生的生活实际紧密联系在一起，十分注重让学生在生活中学习。课前，老师就布置学生去收集整理自己知道的关于花草树木的名字、本领等知识，填在老师发的表格中。根据低年级学生好动的特点，让学生选择自己最喜欢的一种花草树木，根据它的外形特点，自己动手做一个漂亮的头饰。并选择自己喜欢的形式（唱歌、跳舞、猜谜语、念儿歌等）把这种植物的特点介绍给大家。这个开放的过程让学生无形中学到了许多有关植物的知识，远比老师的讲解有实效。课堂上，老师更是通过“森林舞会”这一活泼的形式让学生戴好头饰在小组、班级介绍“自己”，真正让学生活起来、动起来了。接下来的“认识植物本领”，“爱绿、护绿小卫士”等活动，都借助多媒体，紧密地和学生的实际生活相联系，让学生一堂课始终保持着浓厚的学习兴趣，达到了知、情、意、行的统一。这堂课，老师的板书设计也十分巧妙，新颖、美观、直观，很适合二年级学生，给学生和听课老师留下了深刻的印象。苏娜老师献上了花草树木点头笑青年教师张玉执教的音乐课草原就是我的家也上得比较成功，呈现以下几个特点。一是体现了知识的综合。这节课以走进蒙古族为主线，以学唱草原就是我的家为重点，从音乐文化上去开拓，融合了蒙古族的文化，如草原风景、舞蹈、服饰、乐器、风俗（骑马，摔交，射箭）等等，体现了音乐新课程中 “加强综合与渗透”的理念。二是强调了过程的评价。本节课，教师在黑板上设计了四个漂亮的蒙古包，分别代表四个小组，哪一个小组得到的彩带最多，哪组就成为明星小组。这一贯穿课堂始终的激励性评价机制，在调动学生的学习兴趣、合作意识等方面起到了积极的作用。三是贯穿了兴趣的培养。激发学生的学习兴趣、逐步形成学生对音乐的学习志趣，是促使学生学习音乐的重要保证。本课教师舞蹈导入，激发了学生的兴趣；以走进蒙古包引发学生的探究好奇之心；在教学“音的高低”这一知识点时，采用了草原动物的叫声，吸引了学生的耳朵，化枯燥为兴趣，同时加上节奏，还提前克服了学唱歌曲中的节奏难点、音准难点；在基本学会歌曲之后，跟教师学跳筷子舞，学生兴趣盎然。四是注重了实践与创造。音乐课是实践性很强的教学活动，音乐教学活动要特别重视学生的参与和实践，重视学生感受、体验、表现音乐的情感，重视学生感受、体验、表现、鉴赏音乐的美。教师在教学中是有这种理念的，突出表现在学跳筷子舞这一教学环节，不仅全班学生参与了进来，而且个别学生有创造性地表演。青年教师张玉执教的音乐课草原就是我的家高洪杰老师执教了体育课玩沙包。 这节课突出了一个“玩”字，让孩子们在玩中学，在玩中锻炼。（一）在玩中发展学生多项素质，玩得巧。小沙包，多玩法：可掷、可踢、可抛，高老师充分发掘了沙包的多种玩法，利用玩具发展学生上肢的力量、下肢的灵活、身体的协调能力。同时培养了学生的竞争意识、想象力、创造力与合作交流的能力，真可谓一箭多雕，一玩多得。（二）在体育教学中注意学生想象力和创造力的培养，玩得新。玩也玩出新花样，是这堂课的又一个亮点。小学生的课往往是有趣比有意义更重要。高老师的教学中，趣味盎然，组织学生比谁的玩法多，展示自己的创新动作，大胆培养学生的想象力和创新精神。体育课中也有了些科学味。（三）体育是竞争，但竞争中体现了合作，玩得和谐。本节课中高老师解决好了学生好胜与竞争、交流与合作的矛盾，使课堂气氛和谐，让学生在欢乐中度过40分钟，并且意犹未尽。因为有趣，所以不累。玩是孩的子的天性。运动的乐趣来源于多方面，因此使学生体验乐趣的教学途径也比较多样，本课设计了几个体验运动乐趣的环节，这些环节互相连接、层层递进，使学生体验了运动、学习、挑战、交流和创造的多种乐趣。高洪杰老师执教体育课玩沙包田增云老师在三年级一班为我们奉献了一堂精彩的美术课彩墨游戏（二）。本节课是小学美术课程第二学段（34年级）【造型表现】学习领域中的课程。在本课教学过程中，田老师以游戏的方式使学生感受、体验彩墨绘画的特点，将看、画、做、玩融为一体，结合音乐等课程内容，进行美术创作展示，并让同学们发表自己的创作意图。田老师在教学中模糊了美术学科门类界线，重点突出学生的学习活动方式，不再以单纯的知识、技能传授为目的，而是在游戏活动的过程中，引导学生主动寻找与尝试不同造型方法，并重视学生在“造型表现”活动中参与和探究的过程，取得了良好的教学效果。田增云老师精彩的美术课彩墨游戏（二）总之，德阳市实验小学第十六届教学开放日体现了学科多、参与学生多、献课教师多，教学方法异彩纷呈的特点，仿佛春天的百花园，万紫千红，春色满校园。来自旌阳、绵竹、广汉、什邡、中江、罗江六县市，以及市直属学校、旌阳区教科所、旌阳区教师进修学校的部分领导和老师，上公开课班级的部分家长近500名应邀前来听课。 电子备课 教育资源 图书管理 学籍管理 OA系统 公共教育服务平台 快速登录繁体简体设为首页收藏本页铜山区教育网欢迎您的光临！首 页Home新闻中心News 政务公开Government affairs 教育之窗Education window 教育现代化Modernization of education OA办公平台Office Automation 今天是： 2011年9月19日 星期一窗体顶端站内搜索：范围： 窗体底端您现在的位置：首页教育新闻学校动态 柳新镇新桥实验小学举行教学开放日活动(图文)发布时间：2011-04-27 22:32:26【打印文章】 4月27日，阳光明媚，柳新镇新桥实验小学迎来了铜山区实验小学教学开放日。来自刘集、张集矿、垞城、杨西、武屯和我镇兄弟学校100余名老师参加了本次活动。在全体教师的精心准备，小学中心校领导的大力支持下，开放日活动圆满落下帷幕。 此次活动旨在发挥实验小学的辐射与示范作用。活动中，来宾们认真聆听，仔细观看，“儿童画”、“手抄报”、“读书交流”、“诗歌诵读”等一个个展示学校风采和特色的活动，柳新实验小学、新桥实验小学两校的各项业务资料和两校推出的8节课堂教学都给与会老师留下了深刻印象。活动最后的汇报交流环节，乔治国、张果两位校长从教学管理、减负增效和特色建设等方面分别做了经验介绍。 电子备课 教育资源 图书管理 学籍管理 OA系统 公共教育服务平台 快速登录繁体简体设为首页收藏本页铜山区教育网欢迎您的光临！首 页Home新闻中心News 政务公开Government affairs 教育之窗Education window 教育现代化Modernization of education OA办公平台Office Automation 今天是： 2011年9月19日 星期一窗体顶端站内搜索：范围： 窗体底端您现在的位置：首页教育新闻学校动态 柳新镇新桥实验小学举行教学开放日活动(图文)发布时间：2011-04-27 22:32:26【打印文章】 4月27日，阳光明媚，柳新镇新桥实验小学迎来了铜山区实验小学教学开放日。来自刘集、张集矿、垞城、杨西、武屯和我镇兄弟学校100余名老师参加了本次活动。在全体教师的精心准备，小学中心校领导的大力支持下，开放日活动圆满落下帷幕。 此次活动旨在发挥实验小学的辐射与示范作用。活动中，来宾们认真聆听，仔细观看，“儿童画”、“手抄报”、“读书交流”、“诗歌诵读”等一个个展示学校风采和特色的活动，柳新实验小学、新桥实验小学两校的各项业务资料和两校推出的8节课堂教学都给与会老师留下了深刻印象。活动最后的汇报交流环节，乔治国、张果两位校长从教学管理、减负增效和特色建设等方面分别做了经验介绍。 作者：来源： 博客首页登录注册旅游行摄，轻品日本发博文 窗体顶端博文窗体底端ycjyslyc 订阅手机订阅首页 博文目录 图片 关于我个人资料 ycjyslyc 播客 微博 加好友 发纸条 写留言 加关注 博客等级： 博客积分：24 博客访问：169 关注人气：2 相关博文 hold住你的轻松，选择你的Qing新浪轻博客911中遇难的华裔英雄空姐邓三峡在线猎头公司：HR认为最有效的面猎头顾问哲瀚12星座谁最多情？谁最绝情？爱情魔法师李宇春低胸秀乳沟怎么了？(图马善记朱镕基新政时期的最大“地雷阵但斌寂寞让我如此美丽一萧一剑“师不如妓”是社会最大的诟病张柔情即将出现重要反弹（原创）王国强世贸双子塔的风雨历程（组图）囚笼里的千千女性出轨的8个危险征兆养生堂更多推荐博文 美德即是灵魂的健康笑晚艾青草青青（序）诗人聂鑫绿色大运会，你家空调换血了吗小义大道纯朴天然的空间摆设前任处理职场危机最拿手的五种人小晨故事太白吟金戈铁马境界之后的捷径韦三玉最小国家梵蒂冈哪些方面世界最青青子衿有反思的生活更幸福真情周刊小事情与大原则前任穿行郁金香花园比脑袋还大的树叶耶鲁 博弈论第2讲TED 餐桌上的同情心美国游记之公立高中印象.澳大利亚奖学金政策及申.查看更多正文 字体大小：大 中 小 榆次区“示范学校作示范行动计划”第十七次教学开放日活动教学组活动安排(2011-06-21 16:35:11) 转载标签： 榆次教育开放日教学分类： 榆次区示范学校作示范教学开放 一、活动主题：聚焦三步导学 展示有效研究 突出课堂教学 引深课堂评价二、组织机构： 组 长：王宝凤 副组长：各校分管教学副校长 成 员：各校各学科组组长（音体美 郭家堡小学 张晓云；英语经纬小学郭建芬；科学 郭家堡小学李慧婕；品社 经纬小学 田巧凤；数学 顺城街小学 康慧；语文 经纬小学高世环；班队会组 经纬小学 雷瑜。职 责：成立各学科工作组（除了学科负责人以外，各校的相关领导要参与进来）；制定教学研究活动计划；组织课堂教学和教学评价活动；收集相关资料。编制作息时间和课程总表。三、各学科组：组别组长蹲点领导成员拟聘专家语文高世环李永成 柳栓根籍润连1 张文梅2 贾翠丽3、范江英4、马晨燕5、高世环6数学康 慧周玉明 魏瑞宏康 慧王丽红1 齐建国3康瑞芳2、4康 慧5 张瑞仙6英语郭建芬赫英哲科学李慧婕王金枝品社田巧凤李锦丽音体美张晓云张晓云 赵宝旺田丽君 李建红 吕建军班队会雷 喻王宝凤贾翠丽 赵冬梅四、活动安排：（一）成立各学科组。在做好前期准备工作的基础上，各学科组成员、各蹲点领导、各校讲课教师4月7日上午8:30在经纬小学阶梯教室举行全体会议。进行分组，组建学科组。（二）统一思想认识。利用集中培训时间，进行“三步导学课堂教学模式（第三稿）”的专题培训学习，把思想认识统一到三步导学课堂教学模式上来，把课堂教学模式的规范使用落实到每个学科、每节课上来。（三）活动总体规划。按照活动方案，本次活动共组织五次讲评课活动，四月份组织四次，分别在4月12日、4月15日、4月20日、4月25日；五月上旬参加开放日活动。五、活动要求。1.在教学组的统一领导下，各学科组展开工作。2.各学科组在4.7日要完成以下工作。（1）语文、数学学科完成人员组合，同时确定主讲课题；其它学科确定讲课课题，（2）展开对教学内容的第一次研讨，初步形成教学总体设计。（3）明确各阶段任务，注意积累原始资料。3.在每次活动前要把教学设计电子稿和文本稿准备好（文稿打印一式十份），讲课前把文稿分发给参与活动校的老师，电子稿拷贝给学科负责人。4.每次讲课结束后，各学科组要围绕本次活动主题组织教学研究活动，切实落实三步导学模式各步骤各层次。各学科组、各位讲课老师和听课老师要做好相应记录。各年级各学科组要确认一位资料记录、收集人，本次活动结束后全部交回资料组。5.在活动过程中，各校要注意影像资料的采集和保存。最好能够用摄像机对课堂进行实录，用照相机记录精彩瞬间，以便讲课教师和评课活动时能够应用客观资料，展开教学反思，以便进一步改进。6.各学科组有关人员要在规定的时间到达规定的学校按照承办校安排进行教学教研活动。各承办校要做好开展活动的各项准备工作。7.各学科组负责人要起到组织、指导、评价、引领的作用。教研、评价要围绕三步导学教学模式的应用为核心，打造三步导学课堂模式的经典课例。8.各活动组老师要注意交通安全。五、活动行程：区域开放日活动磨课日程安排日期经纬郭家堡振兴液压乌金山东赵修文王村顺城街4月12日上午一、三美一语一数二、四数三数三语五语四、五科下午一、二体二语五数三、四英六数四语六语五、六品一音4月15日上午三数二、四数一、三美四、五科一数一语三语五语下午六数三、四英一、二体五、六品五数二语四语六语一音4月20日上午一语四、五科一数下午二语五、六品二、四数4月21日上午三语三、四英三数下午四语一、四音五数4月22日上午五语六数下午六语4月25日上午一数四、五科一语下午二、四数五、六品二语4月26日上午三数三、四英三语下午五数一、四音四语4月27日上午六数五语下午六语