(北师大版)五年级数学上册课件分数的基本性质2

上传人:fgh****35 文档编号:31437831 上传时间:2021-10-12 格式:PPT 页数:13 大小:3.31MB
返回 下载 相关 举报
(北师大版)五年级数学上册课件分数的基本性质2_第1页
第1页 / 共13页
(北师大版)五年级数学上册课件分数的基本性质2_第2页
第2页 / 共13页
(北师大版)五年级数学上册课件分数的基本性质2_第3页
第3页 / 共13页
点击查看更多>>
资源描述
北师大版五年级数学上册教学目标1.知识目标:经历探索分数的基本性质的过程,理解分数的基本性质。2.能力目标:能运用分数的基本性质,把一个分数化成指定分母(或分子)而大小不变的分数。3.情感目标:经历观察、操作和讨论等学习活动,体验数学学习的乐趣。 慧慧在折纸时,用了整张纸的一小部慧慧在折纸时,用了整张纸的一小部分,你能用分数表示剩下的红色部分吗?分,你能用分数表示剩下的红色部分吗?3468121634681216= 慧慧还用了绿色纸张的一慧慧还用了绿色纸张的一小部分,你能用分数表示剩下小部分,你能用分数表示剩下的绿色部分吗?的绿色部分吗? 81246238124623=34681216=2346812=观察等式,你有观察等式,你有什么发现?什么发现? 分数的分子和分母都乘分数的分子和分母都乘或除以相同的数(或除以相同的数(0 0除外),除外),分数的大小不变。分数的大小不变。2621=()()23 18=()()2135=()()哪些图形阴影部哪些图形阴影部分的面积不是整分的面积不是整个图形面积的个图形面积的 ?13小猴子过河小猴子过河5820=()()72442=()()()()812=()()44860=()()136 18=()()6=()()2393514 请你说请你说出和我们相出和我们相等的分数。等的分数。本课小结 能运用分数的基本性质,把一个分数化成指定分母(或分子)而大小不变的分数。
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!