外研版小学英语四年级下册《Module 7 Unit 1 It’s hot.》（一起点）教学反思

外研版小学英语四年级下册Module 7 Unit 1 Its hot.教学反思 今天我执教的是新标准英语第八册 Module 7 Unit 1 Its hot.基础教育阶段英语课程的任务是通过各种教学活动，激发和培养学生学习英语的兴趣，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力与合作创新精神，培养学习综合运营英语的能力。本课我设计的教学思路是，首先借助学生喜爱的动物小猪导入新课并学习方位词near to 、far from，通过师生、生生之间有效的交流互动及趣味游找小猪巩固方位词。第二步是借助课件的演示，了解太阳及太阳系的有关知识，突破难点。学习单词planet /space/ ring，借助实景引导学习理解重点句型The plant is near to the sun. The plant is far from the sun.第三步带问题进入文本，初步感知文本内容。理解The plant is near to the sun. Its hot. The plant is far from the sun. Its cold.接下来就是有浅入深的拓展练习，由句型的练习逐渐过度到语篇的练习。通过去动物园参观，运用巩固形容词和方位词。最后是情感的升华，引导学生努力学习，探索宇宙的奥秘。另外引导学生明确只有一个地球，关爱我们赖以生存的地球。上完课后从看整体看，基本上达到了预想的效果。通过为学生设计真实的任务以及许多符合学生实际的小组合作活动，引导学生实物、课件、等为学生创设了真实的语言环境，让学生在真实的语境中感知语言，学习语言和运用语言。通过有效的游戏让学生在快乐的氛围中学习，并培养了学生的语言交际能力。本节课我努力让学生始终保持一种比较浓厚的兴趣和积极性，在快乐中学习英语。一堂课下来，反思整个教学过程，我发现本节存在以下缺憾：1、本节课是关于太阳系的有关科普知识，学生应该是对神秘的宇宙充满了好奇，本课有关宇宙的科普知识拓展的少了。2、在课堂努力上关注到所有的学生，让学生保持一种比较浓厚的学习兴趣和积极性，在快乐中学习英语。但个别孩子关注不够，互动交流的机会也少了。3、进入文本之前解决方位词花费的时间有些长，可以早进入文本，在了解文本内容的过程中再学习重点句型The plant is near to the sun. The plant is far from the sun.