《机械CAD》课程教案

精品文档广西英华国际职业学院课程教案课程编号课程名称机械CAD授课对象系：机电化工 专业：模具设计，数控技术年级：2010级课程类型必修课校级公共课（）；基础或专业基础课（）；专业课（，）选修课限选课（）；任选课（）授课方式课堂讲授（，）；实践课（，）考核方式考试（，）；考查（）主讲教师宋家刊r职称教研室实验实训教 师宋家刊职称教研室授课时间2011年春季学期课程教学 总学时数64学分数4学时分配课堂讲授26 学时；实践课38学时前导课程后续课程基本教材Auto CAD2008机械设计作者邹文出版社及 出版时间机械工业出版社补充教材作者出版社及 出版时间实验实训 教材作者出版社及 出版时间教学参考书作者出版社及 出版时间作者出版社及 出版时间作者出版社及 出版时间注：教案按授课次数（模块单元）填写，每次授课均应填写一份。重复班授课不另填写教案。周次第3周，第1次课京IJ名称软件简介二维绘图授课方式课堂讲授（，）；实践课（V ）教学时数12教学目标了解CAD200解面，掌握二维绘图的基本命令教学重点与难点二维绘图的基本命令教学内容与设计（包括教学内容、时间分配、教学方法提要、案例、教具、提问、课堂讨论与练习、作业、思考题、学习参考资料等设计）I . CAD界面1打开界面，2调用绘图命令的几种方法，3打开 保存 加密，4视图的移动 缩 放 旋转，5草图设置，6图层，7系统选项设置。n.二维绘图1坐标系，2绘制点及线性对象：绘制点，绘制直线，绘制矩形和正 多边形，多段线的绘制与编辑，多线的绘制与编辑。注：教案按授课次数（模块单元）填写，每次授课均应填写一份。重复班授课不另填写教案。周次第3周，第2 次课京IJ名称二维绘图授课方式课堂讲授(，)；实践课(V )教学时数2教学目标掌握：1怎么绘制曲线对象，2文字,3绘制表格教学重点与难点怎么绘制曲线对象教 学 内 容 与 设 计(包括教学内容、时间分配、教学方法提要、案例、教具、提问、课堂讨论与 练习、作业、思考题、学习参考资料等设计)I.绘制曲线对象：绘制圆圆弧(2)绘制椭圆(3)绘制圆门、绘制样条曲线(5)绘制螺旋线n.文字：(1)文字样式(2)单行文字(3)多行文字m.表格：(1)表格样式(2)创建表格。注：教案按授课次数(模块单元)填写，每次授课均应填写一份。重复班授课不另填写教案。周次第4周，第1次课京IJ名称图形编辑授课方式课堂讲授(，)；实践课(V )教学时数2教学目标掌握：1怎么绘制曲线对象，2文字,3绘制表格教学重点与难点怎么绘制曲线对象教 学 内 容 与 设 计(包括教学内容、时间分配、教学方法提要、案例、教具、提问、课堂讨论与 练习、作业、思考题、学习参考资料等设计)I.绘制曲线对象：绘制圆圆弧(2)绘制椭圆(3)绘制圆门、绘制样条曲线(5)绘制螺旋线n.文字：(1)文字样式(2)单行文字(3)多行文字m.表格：(1)表格样式(2)创建表格。注：教案按授课次数(模块单元)填写，每次授课均应填写一份。重复班授课不另填写教案。3欢立下载精品文档周次第4周，第2 次课京IJ名称图形编辑授课方式课堂讲授（，）；实践课（V ）教学时数2教学目标能够熟练的编辑图形教学重点与难点镜像偏移阵列旋转删除（包括教学内容、时间分配、教学方法提要、案例、教具、提问、课堂讨论与 练习、作业、思考题、学习参考资料等设计）对上节课所学知识进行操作练习教 学 内 容设 计周次第5周，第1 次课京IJ名称图形编辑授课方式课堂讲授（，）；实践课（V ）教学时数1 - 2教学目标能够熟练的编辑图形教学重点与难点1镜像偏移阵列旋转删除教 学 内 容 与 设 计（包括教学内容、时间分配、教学方法提要、案例、教具、提问、课堂讨论与 练习、作业、思考题、学习参考资料等设计）I.选择编组删除n.移动旋转对齐m.复制镜像偏移阵列注：教案按授课次数（模块单元）填写，每次授课均应填写一份。重复班授课不另填写教案。周次第5周，第2次课京IJ名称图形编辑授课方式课堂讲授（，）；实践课（V ）教学时数2教学目标能够熟练的编辑图形教学重点与难点修剪缩放延伸圆角教 学 内 容 与 设 计（包括教学内容、时间分配、教学方法提要、案例、教具、提问、课堂讨论与 练习、作业、思考题、学习参考资料等设计）对上节课所学知识进行操作练习周次第7周，第1 次课京IJ名称图形编辑授课方式课堂讲授（，）；实践课（V ）教学时数2教学目标能够熟练的编辑图形教学重点与难点修剪缩放延伸圆角教 学 内 容 与 设 计（包括教学内容、时间分配、教学方法提要、案例、教具、提问、课堂讨论与 练习、作业、思考题、学习参考资料等设计）1 .修剪缩放延伸拉伸2 .打断合并分解3 .圆角倒角4 .夹点编辑 对象特征5 .例题及习题注：教案按授课次数（模块单元）填写，每次授课均应填写一份。重复班授课不另填写教案。7欢在下载精品文档周次第7周，第2次课京IJ名称图形编辑授课方式课堂讲授（，）；实践课（V ）教学时数2教学目标能够熟练的编辑图形教学重点与难点修剪缩放延伸圆角教 学 内 容 与 设 计（包括教学内容、时间分配、教学方法提要、案例、教具、提问、课堂讨论与 练习、作业、思考题、学习参考资料等设计）对上节课所学知识进行操作练习注：教案按授课次数（模块单元）填写，每次授课均应填写一份。重复班授课不另填写教案。周次第8周，第1 次课京IJ名称尺寸标注授课方式课堂讲授(，)；实践课(V )教学时数2教学目标能够对一个图形进行标准性的标注教学重点与难点长度标注直径标注半径标注教 学 内 容 与 设 计(包括教学内容、时间分配、教学方法提要、案例、教具、提问、课堂讨论与 练习、作业、思考题、学习参考资料等设计)1 .尺寸标注的规则与组成2 .长度型尺寸标注：(1)线性标注(2)对齐标注(3)弧长标注(4)基线标注(5)连续标注3 .直径标注半径标注折弯标注：(1)直径标注半径标注(3)折弯标注注：教案按授课次数(模块单元)填写，每次授课均应填写一份。重复班授课不另填写教案。#欠0迎下载精品文档周次第8周，第2次课京IJ名称尺寸标注授课方式课堂讲授（，）；实践课（V ）教学时数2教学目标能够对一个图形进行标准性的标注教学重点与难点长度标注直径标注半径标注教学内容与设计（包括教学内容、时间分配、教学方法提要、案例、教具、提问、课堂讨论与 练习、作业、思考题、学习参考资料等设计）对上节课所学知识进行操作练习注：教案按授课次数（模块单元）填写，每次授课均应填写一份。重复班授课不另填写教案。1彼“迎下载精品文档周次第9周，第1 次课京IJ名称尺寸标注授课方式课堂讲授(，)；实践课(V )教学时数2教学目标能够对一个图形进行标准性的标注教学重点与难点角度标注形位公差标注教 学 内 容 与 设 计(包括教学内容、时间分配、教学方法提要、案例、教具、提问、课堂讨论与 练习、作业、思考题、学习参考资料等设计)1 .形位公差标注2.角度标注与其他标注：(1)角度标注(2)快速标注(3)坐标系标注(4)多重引线标注注：教案按授课次数(模块单元)填写，每次授课均应填写一份。重复班授课不另填写教案。13欠0迎下载周次第9周，第2 次课京IJ名称尺寸标注授课方式课堂讲授（，）；实践课（V ）教学时数2教学目标能够对一个图形进行标准性的标注教学重点与难点角度标注形位公差标注教 学 内 容 与 设 计（包括教学内容、时间分配、教学方法提要、案例、教具、提问、课堂讨论与 练习、作业、思考题、学习参考资料等设计）对上节课所学知识进行操作练习注：教案按授课次数（模块单元）填写，每次授课均应填写一份。重复班授课不另填写教案。周次第10周，第1 次课京IJ名称尺寸标注授课方式课堂讲授(，)；实践课(V )教学时数2教学目标能够对一个图形进行标准性的标注教学重点与难点标注样式设置标注的编辑教 学 内 容 与 设 计(包括教学内容、时间分配、教学方法提要、案例、教具、提问、课堂讨论与 练习、作业、思考题、学习参考资料等设计)1 .标注的编辑2.标注样式设置：(1)设置线(2)设置符号和箭头(3)设置文字设置调整(5)设置主单位(6)设置换算单位设置公差注：教案按授课次数(模块单元)填写，每次授课均应填写一份。重复班授课不另填写教案。精品文档周次第10周，第2次课京IJ名称尺寸标注授课方式课堂讲授（，）；实践课（V ）教学时数2教学目标能够对一个图形进行标准性的标注教学重点与难点标注样式设置标注的编辑教 学 内 容 与 设 计（包括教学内容、时间分配、教学方法提要、案例、教具、提问、课堂讨论与 练习、作业、思考题、学习参考资料等设计）对上节课所学知识进行操作练习注：教案按授课次数（模块单元）填写，每次授课均应填写一份。重复班授课不另填写教案。15欠迎下载精品文档周次第11周，第1 次课京IJ名称图块设计中心授课方式课堂讲授（，）；实践课（V ）教学时数2教学目标熟悉创建一个块掌握对图形的填充教学重点与难点熟悉创建一个块教 学 内 容 与 设 计（包括教学内容、时间分配、教学方法提要、案例、教具、提问、课堂讨论与练习、作业、思考题、学习参考资料等设计）图块：创建图块插入图块图块属性注：教案按授课次数（模块单元）填写，每次授课均应填写一份。重复班授课不另填写教案。17攵迎下载周次第11周，第2 次课京IJ名称图块设计中心授课方式课堂讲授（，）；实践课（V ）教学时数2教学目标熟悉创建一个块掌握对图形的填充教学重点与难点熟悉创建一个块教 学 内 容 与 设 计（包括教学内容、时间分配、教学方法提要、案例、教具、提问、课堂讨论与 练习、作业、思考题、学习参考资料等设计）对上节课所学知识进行操作练习注：教案按授课次数（模块单元）填写，每次授课均应填写一份。重复班授课不另填写教案。精品文档周次第13周，第1 次课京IJ名称用AutoCAD标注技术要求授课方式课堂讲授（，）；实践课（V ）教学时数2教学目标能够对一个图形进行标准性的标注教学重点与难点标注样式设置标注的编辑教 学 内 容 与 设 计（包括教学内容、时间分配、教学方法提要、案例、教具、提问、课堂讨论与练习、作业、思考题、学习参考资料等设计）创建、标注表面粗糙度1、创建粗糙度符号2、插入粗糙度符号注：教案按授课次数（模块单元）填写，每次授课均应填写一份。重复班授课不另填写教案。19欠0迎下载周次第13周，第2次课京IJ名称用AutoCAD标注技术要求授课方式课堂讲授（，）；实践课（V ）教学时数2教学目标能够对一个图形进行标准性的标注教学重点与难点标注样式设置标注的编辑教 学 内 容（包括教学内容、时间分配、教学方法提要、案例、 练习、作业、思考题、学习参考资料等设计）对上节课所学知识进行操作练习教具、提问、课堂讨论与设 计注：教案按授课次数（模块单元）填写，每次授课均应填写一份。重复班授课不另填写教案。周次第14周，第1 次课京IJ名称填充授课方式课堂讲授（，）；实践课（V ）教学时数2教学目标熟悉创建一个块掌握对图形的填充教学重点与难点熟悉创建一个块教学内容与设计（包括教学内容、时间分配、教学方法提要、案例、教具、提问、课堂讨论与练习、作业、思考题、学习参考资料等设计）图案的填充1 .类型设置图案类型。2 .图案确定填充图案的样式。3 .样例 显示所选填充对象的图形。4 .角度5 .比例6 .拾取点7 .选择对象8 .预览9 .确定注：教案按授课次数（模块单元）填写，每次授课均应填写一份。重复班授课不另填写教案。精品文档周次第14周，第2次课京IJ名称填充授课方式课堂讲授（，）；实践课（V ）教学时数2教学目标熟悉创建一个块掌握对图形的填充教学重点与难点熟悉创建一个块教 学 内 容 与 设 计（包括教学内容、时间分配、教学方法提要、案例、教具、提问、课堂讨论与 练习、作业、思考题、学习参考资料等设计）对上节课所学知识进行操作练习注：教案按授课次数（模块单元）填写，每次授课均应填写一份。重复班授课不另填写教案。2彼迎下载精品文档周次第15周，第1 次课京IJ名称平向实例授课方式课堂讲授（，）；实践课（V ）教学时数2教学目标巩固之前所学的知识教学重点与难点辅助学生解决在绘图过程中遇到的问题教 学 内 容 与 设 计（包括教学内容、时间分配、教学方法提要、案例、教具、提问、课堂讨论与 练习、作业、思考题、学习参考资料等设计）1.轴套类零件实例注：教案按授课次数（模块单元）填写，每次授课均应填写一份。重复班授课不另填写教案。22欠迎下载精品文档周次第15周，第2次课京IJ名称平向实例授课方式课堂讲授（，）；实践课（V ）教学时数2教学目标巩固之前所学的知识教学重点与难点辅助学生解决在绘图过程中遇到的问题教 学 内 容 与 设 计（包括教学内容、时间分配、教学方法提要、案例、教具、提问、课堂讨论与 练习、作业、思考题、学习参考资料等设计）1.盘类零件实例注：教案按授课次数（模块单元）填写，每次授课均应填写一份。重复班授课不另填写教案。25欠0迎下载周次第16周，第1次课京IJ名称平向实例授课方式课堂讲授（，）；实践课（V ）教学时数2教学目标巩固之前所学的知识教学重点与难点辅助学生解决在绘图过程中遇到的问题教 学 内 容 与 设 计（包括教学内容、时间分配、教学方法提要、案例、教具、提问、课堂讨论与 练习、作业、思考题、学习参考资料等设计）1.支架类零件实例注：教案按授课次数（模块单元）填写，每次授课均应填写一份。重复班授课不另填写教案。周次第16周，第2次课京IJ名称平向实例授课方式课堂讲授（，）；实践课（V ）教学时数2教学目标巩固之前所学的知识教学重点与难点辅助学生解决在绘图过程中遇到的问题教 学 内 容 与 设 计（包括教学内容、时间分配、教学方法提要、案例、教具、提问、课堂讨论与 练习、作业、思考题、学习参考资料等设计）1.工厂上所用的图纸（1个）注：教案按授课次数（模块单元）填写，每次授课均应填写一份。重复班授课不另填写教案。精品文档欢迎您的下载，资料仅供参考！致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习资料等等打造全网一站式需求#迎下载