通用技术绪论

通用技术课程绪论三个问题： 学什么？为什么学？怎样学？一、什么是技术？什么是通用技术？学什么？通用技术与劳动技术课的区别 劳技课的教学目的是培养学生的劳动观点、劳动态度、劳动习惯，着重教会学生某一基本技能，如维修摩托车、木匠等 通用技术教育既区别于专攻一技之长的职业技术教育，也区别于强调劳动的德育功能加上技能培训的传统的劳技课程。它要培养学生的创新精神和实践能力，要提高学生的技术素养。它的内容需要现代化，需要与国际上发达国家的技术教育接轨。通用技术课程是一门立足实践，注重创造、高度综合、科学与人文融合的课程。 通用技术课程包括通用技术课程包括 9 个模块，个模块，技术技术与设计与设计1和和技术与设计技术与设计2是是必修必修模模块，是普通高中学生人人必须修学的课程。块，是普通高中学生人人必须修学的课程。选修的有电子控制技术、建筑及其设计、选修的有电子控制技术、建筑及其设计、简易机器人制作、现代农业技术、家政与简易机器人制作、现代农业技术、家政与生活技术、服装及其设计、汽车驾驶与保生活技术、服装及其设计、汽车驾驶与保养养本书框架本书框架