小学语文：38《动物的休眠》一课一练(沪教版三年级上册)

38动物的休眠班级 姓名 得分 课前预习：1、“蝙、蝠、蛾”都是“虫”字旁的字，请再写四个“虫”字旁的字，并组词。 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）2、把词语补充完整： 春（ ）花（ ） 风（ ）日（ ） 千里（ ）（ ） （ ）群（ ）队课后练习：一、填上合适的词语：（ ）的南方 （ ）的地方 （ ）地飞翔（ ）的蝙蝠 （ ）的夏天 （ ）地蠕动二、照样子把句子写具体：例：太阳升起来。（火红的）太阳（慢慢地）升起来。（1）汽车驶过来。（2）小明唱起歌来。三、读课文第5小节，完成练习： 海参吃海底的虫子 夏天 风和日丽 虫子都浮到海面上来 海底再也没有海参吃的东西了 可是 海参只会在海底蠕动 不会游泳 怎么办呢 只好睡觉喽1、请给这段话加上合适的标点。2、照样子改写句子：例：海底没有海参吃的东西了。海底再也没有海参吃的东西了。从那以后，我没有迟到过。 四、摘录文中描写海参休眠时样子的句子。 文档可能无法思考全面，请浏览后下载，供参考。 五、判断：1、蝙蝠喜欢一个人在僻静安全的地方冬眠。（ ）、冬眠时，蝙蝠的生命活动完全停止。（ ）、“庐山的瀑布简直像天上的银河倒挂人间。”这是一句拟人句。 （ ）、“冰川融化的清水向山下匆匆奔去，去点燃万家灯火。”这句话用了比喻的手法。（ ） 希望对大家有所帮助，多谢您的浏览！