心理咨询三级理论知识复习题集第438篇

考试学资学习网押题2019 年国家心理咨询 三级理论知识 职业资格考前练习一、单选题1. 在 SCL-90 的评定中， 如果受测者自觉常有该项症状， 并对其有相当程度的影响， 则应评为 ( ) 。A、 1B、 2C、 3D、 4 点击展开答案与解析【答案】： D【解析】：此题暂无解析2.在社会支持量表中，第67条如回答“无任何来源”则记 0分，回答“下列来源”者，有 4个来源就记( ) 分。A、 1B、 2C、 3D、 4 点击展开答案与解析【答案】： D【解析】：此题暂无解析3. 在韦氏智力量表中，总智商的英文缩写为( ) 。A、 FIQB、 VIQC、 PIQD、 IQ 点击展开答案与解析【答案】 ： A： 【解析】 此题暂无解析4. 心理测验的正确使用要求( ) 。A、咨询师决定是否实施测验，无需求助者同意B、必要时不必征得上级咨询师的同意，即可施测C、针对不同的心理问题来选择恰当的测验项目D、不必说明进行测验和选择某测量手段的原因 点击展开答案与解析【答案】： C【解析】：此题暂无解析5. “心理咨询师是求助者的榜样，也是求助者人生路上的导师。 ”这种观点体现了职业理念上的( ) 的误区。A、宣扬自己B、主观、武断C、好为人师D、同情、怜悯 点击展开答案与解析【答案】： C【解析】：此题暂无解析6. 一位受测者在EPQ的E量表上的T分为30分，则其个性倾向为()。A、典型外向B、典型内向C、倾向外向D、倾向内向 点击展开答案与解析【答案】： B【解析】：此题暂无解析7. 以下关于解释技术的表述和理解，正确的是( ) 。A，解释技术属于内容表达，侧重于对某一问题做理论上的分析B，解释是站在求助者的思考框架上，帮助他自圆其说自己的问题、解释就是运用心理学理论对求助者的问题进行内容反应CD、解释是咨询师专业能力的体现，一般是不容求助者质疑的 点击展开答案与解析【答案】： A【解析】：此题暂无解析8. 某生活事件刺激量等于该事件影响程度X该事件持续时问X( ) oA、正性事件刺激量B、负性事件刺激量C、该事件发生次数D、生活事件总刺激量 点击展开答案与解析【答案】： C【解析】：此题暂无解析9. 美国心理学家卡特尔认为， ( ) 是人的一种潜在智力，很少受社会教育的影响，它与个体通过遗传获得的学习和解决问题的能力有联系。A、普通智力B、晶体智力C、特殊智力D、流体智力 点击展开答案与解析【答案】： D【解析】：此题暂无解析10. 在韦氏智力量表中，离差智商的计算公式为 ( ) 。A、 100+16(X-M) SB、 100 16(X-M)SC、 100+15(X-M) SD、 100 15(X-M)S 点击展开答案与解析【答案】： C【解析】：此题暂无解析11. 在16PF测验中，()因素的高分特征为好强、固执、独立、积极。A、乐群性B、稳定性C、敢为性D、恃强性 点击展开答案与解析【答案】： D【解析】：此题暂无解析12. 在结束咨询关系的程序中，最重要的是( ) 。A、确定咨询结束的时间B、全面地回顾和总结C、帮助求助者运用所学的方法和经验D、让求助者接受离别 点击展开答案与解析【答案】： C【解析】：此题暂无解析13. 沉默现象的几种主要类型中并不包括( ) 。A、理智型B、怀疑型C、茫然型D、反抗型 点击展开答案与解析【答案】： A【解析】：此题暂无解析14. 求助者的主要问题不一定是( ) 的问题。A、最关心B、最困扰自己C、最先提出D、最需要解决点击展开答案与解析【答案】： C【解析】：此题暂无解析15. LES 有多个版本，在教材中所选用的是由 ( ) 等编制的生活事件量表。A、杨德森B、张明园C、张瑶D、刘贤臣 点击展开答案与解析【答案】： A【解析】：此题暂无解析16. 在 WAIS-RC 的实施中，( ) 测验是仅按反应的质量给予不同的分数的。A、数字符号B、图片排列C、图形拼凑D、相似性 点击展开答案与解析【答案】： D【解析】：此题暂无解析17. 中国比内测验的智商是根据( ) ，从测验指导书的智商表中查到的。A、总分B、实足年龄C、总分和实足年龄D、每题的答题质量 点击展开答案与解析【答案】： C【解析】：此题暂无解析18. 在 MMPI 的临床量表中，英文缩写 ( ) 代表轻躁狂量表。A、 DHs、 BC、 MaD、 Sc 点击展开答案与解析【答案】： C【解析】：此题暂无解析19. 艾利斯总结的导致神经症的 11 类不合理的信念不包括( ) 。A、每个人绝对要获得生活中重要人物的喜爱和赞许B、人对于自身的痛苦可以控制和改变C、个人是否有价值，完全在于它是否在各方面都有所成就D、如果事情非己所愿，就是一件可怕的事情 点击展开答案与解析【答案】： B【解析】：此题暂无解析20. 在韦氏智力量表中， VIQ 是 ( ) 的英文缩写。A、言语智商B、操作智商C、总智商D、智商 点击展开答案与解析【答案】： A【解析】：此题暂无解析21. 某位咨询师这样回应求助者的倾诉： “听起来，你感到犹豫不决，因为你在继续考研和直接工作就业这两个生涯选择上不知如何是好。不知道我这样讲，是否体会了你的心情?”这种表述体现了 ( ) 。A、咨询师对求助者的热情B、咨询师对求助者的积极关注C、咨询师对求助者的共情并能验证共情的准确性D、咨询师对求助者的同情 点击展开答案与解析C： 【答案】 【解析】 ：此题暂无解析22. 按照韦氏智商分级标准，智力平常指的是IQ 在 ( ) 。A、80120之间B、85115之间C、90109之间D、70130之间 点击展开答案与解析【答案】： C【解析】：此题暂无解析23. 下列关于离差智商的描述中，正确的是( ) 。A、心理年龄除以实足年龄所得的商数B、实足年龄除以心理年龄所得的商数C、受测者成绩与平均数之差除以标准差所得的商数D、受测者成绩除以标准差所得的商数 点击展开答案与解析【答案】 ： C【解析】 ： 此题暂无解析24. 卡瓦纳提出的产生阻抗的原因中不包括( ) 。A、来自成长中的痛苦B、来自功能性的行为失调C、来自对抗咨询的心理动机D、来自家庭的干扰 点击展开答案与解析【答案】： D【解析】：此题暂无解析25. 咨询师选择求助者谈话的实质性内容， 用自己的话将其表达出来， 在咨询活动中称之为 ( ) 。A、概括、总结 B C、归纳D、释义 点击展开答案与解析【答案】： D【解析】：此题暂无解析26. 咨询目标应该是( ) 。A、咨询师的目标B、求助者的目标C、双方商定的目标D、上级咨询师布置的目标 点击展开答案与解析【答案】： C【解析】：此题暂无解析27. 如果一个受测者在EPQ的E量表上的T分为70分，在N量表上的T分为35分，则他具有()的气质。、多血质A、胆汁质B C、黏液质D、抑郁质 点击展开答案与解析A【答案】：【解析】：此题暂无解析。()责备性问题引起的不良后果是28. A、使求助者感到憾胁B、求助者自我探索过多 、使求助者过分依赖C 、谈话的内容过于具体 D 点击展开答案与解析A ： 【答案】 ： 【解析】 此题暂无解析29. WAIS-RC 的操作部分共计包括( ) 个分测验。A、 4B、 5C、 6D、 7 点击展开答案与解析【答案】： B【解析】：此题暂无解析30. 自我开放的含义是( ) 。A、咨询师公开自己的困扰，让求助者分担B、咨询师谈出自己的经验，与求助者分享C、咨询师可以在咨询过程中进行自我调节D、借助于求助者的自我开放，咨询师可以自我开放 点击展开答案与解析【答案】： B【解析】：此题暂无解析31. 能否遵循 ( ) 原则是心理咨询存在的前提条件或先决条件。A、自我保护B、保密C、避免双重关系D、价值中立 点击展开答案与解析【答案】： D【解析】：此题暂无解析32. 应对方式问卷评定的时问范围是指受检者近( ) 来的应对行为的状况。A、三个月B、半年C、一年、两年 D 点击展开答案与解析【答案】： D【解析】：此题暂无解析33. 某儿童很少做家务，某日突然做了家务，妈妈为了让他保持这个良好行为，宣布撤销以前对他懒惰的惩罚： “每天抄写 50 个英语单词。 ”这是 ( ) 。A、正强化B、负强化C、正惩罚D、负惩罚 点击展开答案与解析【答案】： B【解析】：此题暂无解析34. 共情的三个具体含义中并不包括( ) 。A、咨询师要以自己的参照框架去剖析求助者的问题B、咨询师借助于求助者的言行，体验对方的内心世界C、咨询师借助于知识和经验，把握对方的体验与其人格之间的联系D、咨询师要运用技巧将自己的共情传达给求助者 点击展开答案与解析【答案】 ： A【解析】 ： 此题暂无解析35. 对求助者个人成长史资料的整理不包括( ) 。A、就业有没有挫折B、情绪体验的描述C、朋友的状况如何D、最喜欢读的书籍 点击展开答案与解析【答案】： B【解析】：此题暂无解析左右为宜。 ) ( 心理咨询室的面积一般以 36.A、68平方米B、 10 平方米C、 15 平方米D、 20 平方米 点击展开答案与解析【答案】： B【解析】：此题暂无解析37. 人格测验分为两大类，一类为结构明确的自陈量表，一类为结构不甚明确的 (。 ) 、投射技术 A 、 他陈量表 B C、 客观量表 D、 推断技术 点击展开答案与解析A 【答案】 ： 【解析】 ：此题暂无解析 的英文缩写。 )38.CRT 是瑞文测验(A、标准型B、彩色型C、高级型、联合型D点击展开答案与解析D :【答案】【解析】：此题暂无解析。 ) 在施测中国比内测验时，主测者与受测者的位置关系应是39.(A、并排而坐、面对面B C、被试者自己选择座位D度角、90点击展开答案与解析B【答案】 ： 【解析】 此题暂无解析40. 心理咨询中，对于保密原则的把握正确的是( ) 。A、心理咨询师时刻保守求助者的秘密B、求助者对于泄密有诉诸法律的权利C、不必反复地向求助者说明保密原则D、求助者的所有情况均在保密之列 点击展开答案与解析【答案】： B【解析】：此题暂无解析二、多选题1. 具体化技术是指咨询师协助求助者 ( ) 。A、讲明模糊不清的思想观点B、掌握具体的解决问题的方法C、澄清事件发生的来龙去脉D、具体地改变不合理的信念 点击展开答案与解析【答案】： A,C【解析】：此题暂无解析2. 对心理诊断重要性的理解不正确的是( ) 。A、心理诊断是个过程B、心理诊断只是一个结果C、要确定个体的行为与常模偏离的程度D、能揭示群体的共同心理规律 点击展开答案与解析【答案】： B,D【解析】：此题暂无解析3. 施测MMPI测验时，如受测者遇到不能回答的问题时，主测者可告之(。)、可以空下来 A B、必须选择 、不要让空题太多 CD、应选择是或否 点击展开答案与解析【答案】： A,C【解析】：此题暂无解析4. 阳性强化法常用阳性强化来调节或塑造求助者的新行为，以下属于阳性强化法适用范围的问题有 ( ) 。A、矫正儿童的多动B、矫正神经性厌食/偏食C、缓解焦虑、紧张的情绪D、控制躁狂发作 点击展开答案与解析【答案】： A,B,C【解析】：此题暂无解析5. 心理咨询中，一旦发现求助者有危害自身或他人的情况时，心理咨询师应该(。)A、迅速逃离B、绝对保密 C、在必要时通知有关部门、在必要时通知他的家属D点击展开答案与解析C,D :【答案】【解析】：此题暂无解析。)以下属于合理情绪疗法中经常应用的行为技术有 6.(A、 自信训练、 问题解决训练B C、 放松训练D、 苏格拉底辩论术 点击展开答案与解析 A,B,C【答案】 ： 【解析】 此题暂无解析7. 心理咨询中，对于保密原则的把握不正确的是( ) 。A、心理咨询师时刻保守求助者的秘密B、求助者的所有情况均在保密之列C、求助者对于泄密有诉诸法律的权利D、应该反复地向求助者说明保密原则 点击展开答案与解析【答案】： A,B【解析】：此题暂无解析8. 使用心理测验时，把握不正确的是( )。A、为深入地了解对方，应尽量多做心理测验B、使用心理测验的目的不一定只为诊断C、特殊情况下可打破操作规定实施测验D、有时依据心理测验结果可以给出诊断 点击展开答案与解析【答案】： A,C,D【解析】：此题暂无解析9. 教材中阐述的心理咨询三个阶段的主要工作内容包括 (。 ) 、 诊断阶段包括收集信息并做出诊断 A 、 诊断阶段包括确立咨询目标 B 、 咨询阶段的重点在于帮助求助者分析和解决问题 C D、 巩固阶段是咨询的总结、提高阶段 点击展开答案与解析A,C,D 【答案】 ： 【解析】 此题暂无解析 的问题。求助者的主要问题往往是10.( ) A最先提出、最后提出B、最困扰自己C D、最需要解决点击展开答案与解析【答案】： C,D【解析】：此题暂无解析11 .在施测MMPI时，如出现受测者轻率从事或不愿意暴露自己，主测者应()。A、凭经验弄清情况B、详细记录测验时受测者的表现C、取得受测者的合作D、不予理睬 点击展开答案与解析【答案】： A,B,C【解析】：此题暂无解析12 . 关于身体语言，一般认为( ) 。A、低头表示陈述句的结束B、抬头表示问句的结束C、不同手指的手势含义相同D、双手交叉于胸前表示接纳 点击展开答案与解析【答案】： A,B【解析】：此题暂无解析13 .关于WAIS-RC的图画填充分测验，下列说法正确的是(。)张卡片构成 A、由21 B、每张卡片上的图画有两处缺笔C、要求受测者在20秒内指出缺笔的部位和名称、任何情况下都不告诉受测者缺笔的部位和名称D 点击展开答案与解析A,C ： 【答案】 ： 【解析】 此题暂无解析 。 )( 14. 面质技术又称A、质疑、对峙B.C、正视现实D、指责 点击展开答案与解析【答案】 ： A,B,C【解析】 ：此题暂无解析15. 在中国比内测验的施测中，下列说法中正确的是( )A、主测者要熟读各题指导语B、可以替受测者填简历C、受测者连续有五题不通过时，可停止测验D、开始的题目应根据受测者的年龄确定 点击展开答案与解析【答案】： A,B,C,D【解析】：此题暂无解析