【大学毕业论文】浅淡大学生就业心理与引导

浅淡大学生就业心理与引导摘要作为新一届的大学毕业生，我们面临着毕业新一轮的竞争压力。近年来，大学生就业难成为了社会关注的热点问题，如何就业，怎么就业，已经成为大学毕业生急需解决的核心问题。实现充分就业，了解这些大学生择业观的新变化,对大学生就业中出现的实际问题进行客观的针对性的分析，帮助他们树立正确的择业观、价值观,是摆在我们面前的一项重要课题。进行这一课题的研究和分析，有助于帮助高校大学生的就业，实现自己的人生价值具有十分的重要的意义。因此本文从大学生就业心理的现状出发，提出帮助引导大学生树立正确的就业心理的对策。本文分三部分进行论述。第一部分：绪论，阐述大学生就业心理与引导的研究背景和意义，大学生就业心理与引导的研究现状和阐述本文的研究方法与创新之处第二部分：大学生就业中存在的问题和产生问题的原因分析第三部分：加强就业引导的思考和具体措施 中文关键词：大学生 就业心理 心理引导 思想政治教育 就业观IIICollege students employment psychological and guide shallow lighAbstractAs the new college graduates, we face a new round of graduation pressure of competition. In recent years, college students employment difficult to become a hot social concern problems, and how to obtain employment, how to obtain employment, has become the core of the university graduates are in urgent need of solving problems. Realize full employment, to know that these new changes of college students, corrected for college students, and the actual problems arising in the employment of the analysis of the specific objective, and help them to set up the correct choosing profession idea, values, is we have before us an important topic. This topic research and analysis, help to help college students employment, to achieve their life values have very important significance. This article from the current situation of college students employment psychology, offered to help guide students to set up the correct employment psychological countermeasures. This paper discusses the three parts.The first part: the introduction, this paper expounds the college students employment psychology and guide the research background and significance, college students employment psychological and guide the research status and expounds this research method and innovative pointsPart 2: college students employment the existing problems and reasons of the problems analysisPart 3: the improvement of the employment guidance and concrete measures of thinkingKey words: college students Employment psychological Psychological guidance Ideological and political education their employment concept目 录一 绪论1（一）大学生就业心理与引导的研究背景和意义1（二）大学生就业心理与引导的研究现状1（三）本文的研究方法与创新之处1二 大学生就业中存在的问题和产生问题的原因分析2（一）面临就业带来的就业心理压力和焦虑2（二）就业心理期望值过高与现实的失落感2（三）自身就业观念的不合理2三 加强就业引导的思考和具体措施4（一）建立现代的大学生就业观的思考4（二）加强大学生就业思想引导的创新对策6结论8致谢91一 绪论（一）大学生就业心理与引导的研究背景和意义近年来，随着高校招生规模的不断扩大,毕业生数量的急剧增加,大学生就业形势越来越严峻,大学生就业问题已经成为一个关系到全社会发展稳定,影响到千家万户切身利益的焦点问题。与此同时,新旧择业观念的剧烈冲突和大学生人生价值的重新定向,使得毕业生在择业过程中出现了一些新情况、新问题。通过大学生就业中出现的就业心理现状与问题的分析有针对性地做好富有实效的大学生就业指导过程中的思想引导，这对于引导大学生积极面对社会竞争，不断完善和提高自己，主动适应社会，迎接就业挑战，树立正确的就业观、维护社会稳定、构建社会主义和谐社会（二）大学生就业心理与引导的研究现状 虽然大学生就业思想引导工作日益受到高校及越来越多的大学生的重视和关注，但是由于这项工作起步晚且缺乏相关的理论研究，大多数从事高校就业思想引导的老师也只是在认识上确立了就业思想引导为促进大学生就业服务这一现实目的，而缺乏对就业指导的深层次考虑。我国的就业引导的研究较之以前，已有了很大的提高，并越来越受重视，但是与国外的相关研究相比，差距还是显而易见的。（三）本文的研究方法与创新之处 本文从总体上坚持以马克思方法论为指导，采取了一下研究方法：第一，文献研究方法。通过国内外有关就业相关问题理论的研究，形成本文对就业心理与引导的创新观点。第二，系统分析方法。通过借鉴中西方相关指导理论分析，剖析存在的具体问题和原因，提出相应的创新对策。本文的创新之处在于：第一，研究问题的角度。本文从大学生为什么难就业，如何实现就业，就业中存在的心理问题和引导的角度，实现创新途径。第二，在研究相关理论的基础上，本文对实现就业引导的对策上进行了比较完整的归纳和补充。二 大学生就业中存在的问题和产生问题的原因分析（一）面临就业带来的就业心理压力和焦虑随着改革开放后社会主义市场经济体制的引入，“自主择业”代替了传统的“统包统分”。人们必须改变以往的就业观念，面临着日益严峻的就业形势。在这种情况下，给大学生带来了较大的心理压力。这种毕业前心理压力较过去有明显增大，主要原因是事关个人的前途，还有毕业方向的选择、就业、考研、恋爱分合、大学中不愉快经历、离别感伤、突发事件、经济条件等一系列的因素。这种压力普遍存在，那么采取释放方式来引导和释放这种压力呢？很多大学生倾向于自己解决和找同学倾诉。（二）就业心理期望值过高与现实的失落感 有一些大学生从小到大没有受过什么挫折，生活条件优越，大学生活和学习也是顺风顺水，因此对择业的期望相当高。总的标准是把经济利益、个人发展、社会地位等几个方面作为重要因素来考虑，大学生个体更多地考虑自身的利益，而很少考虑个人利益和国家利益的结合，这在一定程度上造成价值取向上的失衡。这种情况下，由于把就业的目标定得很高，而不肯降低就业期望，到头来出现“好的公司不想要他，而一般的公司自己却看不起来”现象。当发现期望值过高和现实两者之间的差距时，产生了很强的失落感，还有可能导致自卑、幻想、自闭一系列心理问题的产生。（三）自身就业观念的不合理虽然大学生的就业观念总体上是比较科学和理性的，但是在这其中不免存在着感性化的方面和不足，这些个不良的观念影响着大学生的健康、顺利就业。这些不良观念主要表现在以下几个方面：没有一个职业规划，只看眼前实在利益，对职业未来没有预见性目前有很多的大学毕业生在求职过程中对用人的单位提出的要求和条件不满意，没有一个很好的职业规划，考虑到底自己想要什么，要找怎么样的一份工作，反而过分的追求对物质收入和工作环境等等硬件的条件，追求高的职位和待遇，没有对自己的职业兴趣和前景、气质、性格等有一个清晰而理性的认识，盲目的选择了自己并不喜欢的职业。2、职业选择过于考虑自我，没有奉献精神和大局观。很多大学的毕业生往往在选择职业的时候带有很强的功利色彩，往往只看到职业能给自己带来的价值，却不愿意响应国家、社会的号召，到西部和一些的偏远的地方，真正需要人才而条件相对于沿海地区比较困难的地方和比较缺人的工作岗位去。3、职业的认识不到位，只求安稳，害怕挑战一些大学生希望选择一份带有完美、理想化的职业，喜欢工作很稳定又清闲的，最好是要提供五险一金的“铁饭碗”工作，却不愿意去尝试一些对自己有挑战难度的职业。而仅仅是把找到的工作当成是一种养活自己的手段，不知道进取、奉献。4、过分注重专业对接，缺乏多方考虑在求职过程中，排斥一些与自己大学所学的专业不相关的工作，缺乏祖国需要就是我的志愿的意识，造成部分专业供过于求,部分专业却供不应求, 市场供求关系的不均衡，间接造成失业。三 加强就业引导的思考和具体措施（一）建立现代的大学生就业观的思考1. 在职业追求上实现职业的个人价值与职业的社会价值两者的统一。我们应当注意到大学生追求正当的物质利益和好的工作环境本身没有什么错，但是如果以此就抛弃社会的道义和责任心，抛弃自己的人生理想，忽视社会的价值，最终会造成个人不能客观的认识自己，不能理性的选择职业。大学生确立了就业目标以后，为了实现的就业理想，开始了自己的求职过程，而在这当中存在着各种各样的有利的及不利的因素。作为一个求职者，应当有一个大局观，全面的分析各种可能性，才能顺利地应对复杂环境。因此，作为大学毕业生在面临就业的时候要以一种乐观、积极、自信、饱满的面貌走进求职场,充分展现自己的专业知识技能和才能，把个人利益与社会利益、国家利益统一起来,即达到“利与义”的统一。这种正确的社会价值观，才能在以后的就业过程中，成功实现就业，有利于实现社会的发展和进步，实现职业的个人价值与职业的社会价值两者的统一。2. 要有就业以后再择业的观念。伴随着市场经济的快速发展,大学生的就业环境发生了实质性变化,就业市场已经从“卖方”市场转向“买方”市场。人才的合理流动成为市场经济社会中市场劳动力资源实现优化配置的主要特点。职业岗位的流动性也在不断的增强。所以，大学生要学会应对这些多元化的发展趋势，很好的找到自己的定位，适时转变价值观念和就业观念，在不断的流动中找到自己满意的工作。目前看，有一些人选择的是能发挥专业所学的,又能不断提高自我素质的职业岗位，还有一些人选择有发展潜力的企业、有利于展示自己才能的职位，但是还有一些人希望找到安稳的诸如公务员、企事业单位的工作。随着国家就业体制改革的稳步推进,大学生自主择业的意识得到明显增强,以此同时，政府也不断对大学毕业生进行就业引导，这些都为大学生实现顺利就业和合理流动创造了有利条件。有利于就业市场实现规范化、法制化的公平竞争环境，有利于大学生在就业岗位中实现自我价值和社会价值。3. 树立客观真实的自我评价意识。在认清自己身上的素质的基础上，大学生对自身的知识和能力有一个具体的了解，这对职业的选择是极其重要的。在科技日新月异的今天，社会的竞争，主要是人才的竞争。社会对于人才的需求并不是一味的只是一般普通的人才，而是一个各方面素质都全面发展的综合性人才。它要求大学毕业生要具备扎实的专业基础知识、相对较强的社会实践能力、较好的团队协作能力、对遇到问题的认知方式和方法等方面。这些对一个大学生在日益严峻的就业竞争形势下突出重围是非常主要的。因此客观上全面认识自己，同时掌握科学认知的方法和手段，对自己的职业兴趣、气质、性格、择业能力有一个科学合理的评价，避免出现过高的、过低的评价，对于大学生的职业生涯具有积极意义。4.在就业地域的选择上，要有敢于到农村和西部等困难地方去就业的思想。一直以来，很多的大学毕业生的就业目标在地域选择上都很狭隘、没有大局观。经济落后的想到经济发达的地方，内地的向往沿海发达地区，农村的向往城市，却不愿到边远贫困地区工作，这些都加剧了艰苦贫困地区人才异常缺乏的状况。这些大学生思想观念和就业观念的偏差导致了自己面临着毕业即失业的窘境，最终影响了自己的个人前途。其实广大的边远地方、西部地区的就业空间还很宽阔，这些地方的社会、经济、文化发展还需要很多的高素质人才。为此，国家为了解决就业困难问题，出台了很多就业政策，引导大学生这一人力资源的合理流动，鼓励到西部、农村的地方去，利用这个广大的舞台，实现自己的人生理想和社会价值。只有这样，才能不段为了自己以后的人生积累更多的经验，为了社会贡献自己的一份力。5. 端正择业竞争意识，积极、主动创业。目前，我们国家实行的是大众化教育，随着高校扩招的影响，高校录取的学生也在逐年增加，这在无形之中加大了就业市场的竞争。“适者生存，优胜劣汰”本是自然规律，但是现在很多大学生，不能勇敢地面对市场竞争，害怕竞争，缺乏竞争的勇气。还有很多学生既想主动地参与竞争，但是经不住失败的考验，对自己缺乏足够的信心。所以，端正市场的竞争意识，培养良好的竞争素质，是当今社会的需要。随着时代的不断发展，积极、主动的创业，正在成为一种潮流。目前，有的高校支持和鼓励举办“创业大赛”，鼓励学生开动脑筋，提高职业知识技能，培养创新能力。以这样的一种主动、积极的姿态参与就业竞争，不失为一条好的路子。6.注重社会、家庭、学校教育三者的引导。大学生职业能力和顺利实现就业理想受到社会、家庭、学校等方面的影响，并不能仅仅依靠其中的一方面就能为大学生的健康成长营造一个良好的就业环境。所以，从学校角度来看，高校应该严格大学生的素质考核，提高大学生的素质水平，疏导学生在就业求职中出现的种种矛盾心理、心理误区和心理障碍, 要加强对学生的职业理想教育、职业道德教育、就业政策教育、择业价值取向的引导、个体社会化所需素质锻炼的引导、正确成才意识和成才道路的引导；从社会角度上看，要积极为大学生开展健康的就业心理教育和咨询活动，为学生提供全面了解职业的渠道和信息指导，宣传最新就业政策，营造平等的竞争机制和就业环境。（二）加强大学生就业思想引导的创新对策1.树立大学生就业思想引导的新认识，开展大学生就业培训。 观念是行动的先导。高校大学生在就业过程中，对出现的问题要合理的疏导，树立顺应时代发展的就业引导新观念。以成才观为指导前提，注重整体教育、就业政策教育、就业心理问题分析教育、就业素质教育、就业能力教育等方面的学习。提高就业思想引导的新的观念，不断的强大自身的综合素质和能力。针对现在的大学生缺少实践机会，普遍的缺乏实用技能的情况，高校可以定期开展大学生就业培训，模拟真实的求职过程，通过培训，帮助大学生将所学的专业知识应用于工作的领域，增强在就业竞争中的实力。这些举措都有助于年轻的大学生具备初步的动手能力和人际交往能力，为大学生减轻了就业压力，也增强了学生的综合应用能力。2.建立一支专职的就业思想引导的教师队伍，进行就业引导教育工作教师的作用是“育人”。一个称职的专业教师对一个大学生实现顺利就业起着不可替代的作用。目前高校的就业思想工作还做的不是很完善，学生出现就业心理问题不能很好的为学生解决问题，有的老师这方面的知识还比较匮乏，不能较专业的为学生提出好的建议。在这种情况下，急需培养一支既动思想政治教育，又懂得就业引导的队伍。来应对大学生就业观念、择业心理、职业道德等各方面出现的偏差。我们要不断的改革、创新教学内容、改进教学方法、改善教学手段，以增强思想政治教育的吸引力、感染力和针对性。提高就业引导者的思想水平和素质，才能发挥就业引导的功能，达到良好的效果。3.借鉴外国先进的理论研究成果，指导自身的就业引导实践探索面对日益严峻的就业环境,现在大学生的就业思想引导工作越来越受到高校、大学生和政府的重视，但是由于我们国家对这项工作的研究还在起步阶段，很多的高校老师和学者缺乏对就业引导的全方位、深领域的考虑和研究。我国的就业思想引导较之以前，已有了很大的提高，但是相比于其他发达国家，差距还是很大的。因此，我们可以通过借鉴国外一些有益的经验和理论研究成果，结合自身的实际情况，来为当前大学生就业过程中解决问题，创新方法，拓宽视野，从而促进当前高校大学生就业心理与引导更有效度的开展。结论 就业是一国民生之本，是安国之策。中国目前的大学生就业问题同教育、医疗，住房等问题一样艰巨。如何提高大学生的就业率，关系到国家整个全局的稳定。本人认为，就业引导需要学校、国家、个人三者的努力和配合。不断的开拓新思路，如何将数量巨大的毕业大学生转换为社会的建设者和参与者，这些是需要我们大家一起去思考的 问题。鉴于本人的能力和对此问题的研究有限，在研究中还有很多的不足，并且相关文献的查询难度比较大，因此对大学生就业心理和就业引导有待进一步的探究。 致谢本文是在邓德福老师的悉心指导下完成的。从选题、资料收集到研究方案的实施、论文的写作过程中杜老师倾注了大量的心血。期间，邓德福老师热情帮助，不断引导我的思路，为我耐心解答遇到的各种难题，在此向邓德福老师表示诚挚的谢意。导师渊博的知识、严谨的治学态度、对事业执着的追求、平易近人的态度，都将使我受益匪浅。在此谨向邓德福老师致以最衷心的感谢。另外，还要感谢所有为我提供过帮助的朋友们，他们不但在我实习中给予了我莫大的支持，还在我的论文写作过程中给予了我更多的帮助，提出了许多宝贵的意见。在此向他们致以最真诚的谢意。除此之外，我还要感谢为我的论文提供理论依据的作者和出版社，在这里我表示一并的感谢。 主要参考文献1王路江大学生就业指导M高等教育出版社，2000年版2林永和毕业生就业指导M北京：经济管理出版社，200693潘英缓解大学生就业难的新思路和新举措(J)思想理论教育，2007(1)4黄蓉生、邓卓明青年思想政治教育专论M北京：中央文献出版社，2005115刘基高校思想政治教育论M北京：中国社会科学出版社，20066余燕在就业指导中加强大学生思想政治教育J武汉交通职业学院学报。200567浦瑛瑛大学生就业心理剖析及调适优化途径J中国大学生就业，2006年06期8娄平仁. 当前独立学院学生择业心理特征与指导对策 J;南阳师范学院学报;2009年05期。9王世斌对高校毕业生就业难问题的多维透视(J)福建论坛，2007(10)10胡长伟试论大学生就业指导中思想政治教育的地位作用和措施2007年硕士论文11刘俊峰试论大学生就业指导中的思想政治教育机制J吉林师范大学学报：人文社会科学版，2007612王攀如何在就业指导中开展思想政治教育J思想素质2007113张怀民、程光德、高慧以就业开拓高校思想政治教育新局面J素质教育2008614荆德刚破解就业难题：理性分析毕业生就业形势N中国教育报，20063215傅苑从大学生就业看高校就业指导的问题与对策(J)职业教育研究，2007(1) 9