《论语》十二章 中考复习

2016年中考总复习文言文阅读1 论语十二章 侣俸中学 陶鸿中原文：子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”子在川上曰:“逝者如斯夫，不舍昼夜。”子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”一、语文常识1、语音文字论（ln）语 不亦说（yu）乎 不知而不愠（yn） 曾（Zng）子 吾（w） 三省（xng）吾身 传（chun）不习乎 逾（y）矩 为（wi）师 学而不思则罔（wng），思而不学则殆（di） 好（ho）之者 曲肱（gng） 博学而笃（d）志2、作家作品论语儒家经典著作之一，与大学中庸孟子并称“四书”。论语共20篇，由孔子的弟子及再传弟子编写，以语录体和对话体为主，记录了孔子及其弟子的言行。孔子，名丘，字仲尼，春秋时鲁国人，我国古代伟大的思想家、教育家。论语十二章告诉我们学习必须要有正确的学习方法和学习态度。3、成语积累不亦乐乎：不也快乐吗？现表示达到极点、三省吾身：多次地反省自己。从心所欲：随心所欲，按照自己的意思，想怎样便怎样。温故知新：温习旧知识，能有新体会、新发现。三人行，必有我师：几个人一同走路，其中必定有我的老师。择善而从：选择别人的长处来学习。二、常见考点（一）词语理解1、学而时（按时）习之，不亦说（通“悦”，愉快）乎2、人不知（了解）而不愠（生气，发怒）3、吾日（每天）三省（多次进行自我检查，反省）吾身4、为人谋（谋划，办事）而不忠（诚心诚意，尽心竭力）乎？5、与朋友交而不信（真诚，诚实）乎？传（老师传授的知识）不习乎6、温故（学过的知识，旧知识）而知（了解，意为领悟，获得）新（新的理解与体会，新发现），可以（可以凭借）为（做，当）师矣。7、学而不思则罔（迷惑。意思是感到迷茫而无所适从），思而不学则殆（有害）8、择其善者（好的方面，优点）而从（跟随，学习；采纳，听从）之9、博学而笃（忠实，坚守）志，切问而近思（考虑当前的事 ）（二）翻译句子1、学而时习之，不亦说乎？学习了(知识)，然后按一定的时间温习它，不也是很高兴吗?2、温故而知新，可以为师矣。在温习旧知识后，能有新体会、新发现，就可以当老师了。3、学而不思则罔，思而不学则殆。只读书却不思考，就会迷惑而无所得；只是空想却不读书，就有危险了。5、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。几个人一同走路，其中必定有我的老师，我要选择他们的长处来学习，(看到自己也有)他们那些短处就要改正。6、博学而笃志，切问而近思。广泛地学习而且能坚守自己的志向，恳切地提问并且能多考虑当前的事情。（三）理解默写12008年第29届奥运会在北京召开，首都百姓喜迎八方来宾。论语中可以表达这种喜悦之情的句子是：有朋自远方来，不亦乐乎？2当别人不了解甚至误解自己时，孔子在论语中认为应当采取的正确态度是：人不知而不愠，不亦君子乎。 3孔子认为“吾日三省吾身”的内容是：为人谋而不忠乎；与朋友交而不信乎；传不习乎。4.对自我、对人生认识的句子是：吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。5.告诉我们在温习学过的知识中能获得新的理解和体会的句子是:温故而知新,可以为师矣。6.阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔，思而不学则殆。7.对弟子评价的句子是：贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！8.阐述读书求学问的态度是以求学为快乐（三重境界）的句子是：知之者不如好之者，好之者不如乐之者； 9.在贫困中保持乐观的句子是：饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。 10.面对富贵态度的句子是：不义而富且贵，于我如浮云。11.唐太宗李世民的一句名言：“以人为鉴，可以知得失”由此可以联想到论语中孔子的话：三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。12.孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：逝者如斯夫，不舍昼夜。13.对人生志向坚持的句子是：三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。14. 集中体现了孔子“仁”的儒家思想的句子是：博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。三、阅读理解1、论语中有谈学习态度的，也有谈学习方法的，有讲学习乐趣的，也讲思想道德修养的，请分别列举二至三句。 （1）谈学习态度的：三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 逝者如斯夫，不舍昼夜。（2）谈学习方法的：学而时习之 温故而知新 学而不思则罔，思而不学则殆。 博学而笃志，切问而近思。（3）讲思想道德修养的：有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。（4）讲学习乐趣的：有朋自远方来，不亦乐乎。2、论语是我国古代语录散文的典范，就这十则孔子语录，说说论语的艺术特点。篇幅简短，语言精练；观点鲜明，思想内容深刻。四、拓展延伸1、仿写：有勤才有了孔子“韦编三绝”的佳话，也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉； ， ， 。示例：有勤才有曹雪芹“批阅三载”增删五次的壮举，也才有了文学史上不朽的名著红楼梦2、简答题（二选一）（1）你喜欢哪一则?你觉得哪一则对你启发最大?（2）在本文论述的教育思想中，你认为最有价值的是哪一点？为什么？提示：“学而时习之，不亦说乎？”讲的是学习的方法，对学习要认真，要按时复习；“人不知而不愠，不亦君子乎？”讲的是为人态度，属于个人修养范围。对人要热忱，要大度。 “吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”讲道德修养并非一朝一夕可以完成，要经过长时间的学习，循序渐进。“学而不思则罔，思而不学则殆。”讲学习方法，学习和思考二者不可偏废 ，“学”是基础。 “知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”阐述了学习态度：以学习为快乐。兴趣对于学习的重要性：兴趣是最好的老师。“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”讲学习态度的。不但要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处，反省自己有没有跟他类似的毛病。要虚心求教，取长补短，改正不足。“逝者如斯夫，不舍昼夜。”讲时光易逝，应珍惜时间。“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”讲人要有志气、品格，在任何时候都不能改变自己的心志，应该坚定信念，矢志不渝。五、中考题选1、如果从文中选出一个句子作为自己的座右铭，你选哪一句，请说明理由。（2011年贵州省六盘水市卷）（抄写句子无错误，言之有理即可）2、中国古代曾有“半部论语治天下”的说法，今天我们阅读它也会获益匪浅，请另外写出论语中你熟悉的一则（不得与试卷上的相同），并简要说说对它的理解。（2011年河北省唐山市卷）（略）3、中国古代曾有“半部论语治天下”的说法，今天我们阅读它同样获益匪浅，请写出初中语文课本“孔子语录”中的一则成语或格言警句(试卷上的除外)。（2012年山西省卷）(正确默写初中语文课本“孔子语录”中的成语或格言警句)4、孔子提倡学习要与思考相结合，孙权认为，学习“但当涉猎”。关于学习，你又有怎样的体验？请简要述说你的观点及理由。（2011年湖南省永州市卷）示例：我的体验是，既要广泛涉猎，也要学思结合。对一般文章要广泛涉猎，才能拓展知识面，开阔视野；对文化经典要边读边思，认真品味，才能领会其中精要。这样，才能做到学有所获。（开放题，能陈述自己的观点，语句通顺即可）5、论语在论述“学”与“思”的关系时，为何不先说“思而不学则殆”，而是先说“学而不思则罔”？说说你的理解。（2012年宁夏回族自治区卷）“学”是“思”的先决条件，先学后思符合认知规律。（意思对即可）6、甲乙两文”乐“的情趣分别是什么？（2015福建省泉州卷）【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沈鳞竞跃， 实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。（答谢中书书）【乙】子曰：“饭疏食饮水，曲肱而优之，乐在其中矣。不义富贵，于我如浮云。”（论语）甲文：作者欣赏山林之美的情趣。作者酷爱山林，归隐林泉的志趣。作者将内心对山林之美的感受与友人分享的乐趣。（答出一点即可）乙文：粗茶淡饭却能随遇而安（安贫乐道）。 视不正当得到的富贵如浮云的高尚情操。（答出一点即可）4