八年级 政治笔记整理

第一课 维护宪法权威第一部分 填空1、我国宪法的基本原则是： 我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。2、我国的国家性质是： 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、人民民主专政的社会主义国家。3、尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。4、我国经济制度的基础是：生产资料公有制5、人权的实质内容和目标是：人的自由、平等地生存和发展。6、人权的主体：既包括我国公民，也包括外国公民等。不仅保护个人，也保护群体。7、人权的内容：既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。8、宪法的核心价值追求是：规范国家权力运行，以保障公民权利的实现。9、我国的国家机关：各级人民代表大会、法院、检察院、政府。各级人民代表大会是-权力机关 全国人民代表大会最高权力机关人民政府-行政机关 人民法院 -审判机关人民检察院-检察机关10、国家机构坚持的原则是：民主集中制11、各国家机构行使权力的依据（准则）：宪法和法律12、一切组织、个人的根本活动准则：宪法第二部分 问答题一、怎样尊重和保障人权？1、立法机关：要科学立法。尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。2、行政机关要做到依法行政，简政放权。3、审判机关、检察机关要独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。4、国家要加强教育，形成全民守法的氛围和习惯。二、人民怎样行使权力？（各国家机关之间的关系和职责）1、在我国，人民是国家的主人。2、广大人民通过选举，选出人大代表，组成人民代表大会（权力机关），由人民代表大会产生其它国家机关,如政府、法院、检察院。由这些国家机关代表人民行使权力。3、各国家机关要对人民负责，受人民监督。三、国家机关应怎样行使权力？（怎样规范权力的运行）1、必须依据宪法和法律来行使权力，不得超越权限、也不得滥用权力。把权力关进制度的笼子里。2、必须严格按照法定途径和方式行使。3、国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。四、怎样理解“把权力关进制度的笼子里”这一漫画？1、权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民，如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。2、把权力关进制度的笼子里，让权力在阳光下运行，就是加强对权力的制约和监督。规范权力的运行，保证公民权利的实现，这是宪法的核心价值追求。3、同上一题。第二课、保障宪法的实施第一部分 填空1、我国的根本制度：社会主义制度2、我国的治国方略：依法治国3、宪法是一切组织和个人的根本活动准则，是共产党的根本活动准则。4、宪法是国家法制统一的基础，是普通法律的立法基础，宪法是一切组织、个人、国家机关的根本活动准则和根本依据；宪法是我国法律体系的核心。宪法是依法治国的核心。宪法是公民权利的保障书；宪法是治国安邦的总章程； 5、依法治国首先要依宪治国，依法执政首先要依宪执政。6、宪法具有最高法律效力，表现在：A宪法是其他法律的立法基础和立法依据，普通法律是依据宪法制定的；B普通法律不得与宪法相抵触、相违背，否则会因违宪二无效。7、宪法的制定和修改，必须上全国人大常委五分之一提议，全国人大三分之二以上通过。8、权力的运行需要规范，权力的行使需要监督。监督是权力行使的根本保证。9、监督宪法和法律实施职权的是：全国人大及其常委会解释宪法和法律职权的是：全国人大常委会保证宪法和法律实施职责的是：地方各级人大第二部分、问答题一、建国以来，我国先后颁布过几部宪法？它由哪几部分构成？四部（1982年宪法）第一章：序言和总纲；第二章：公民的基本权利和义务第三章：国家机构 第四章：国旗、国徽、国歌、首都二、为什么说宪法是国家的根本大法？1、从内容上看，宪法规定国家生活中的根本问题，如根本制度、根本任务等带有全局性的、国家生活中的根本问题。2、从法律效力上看，宪法具有最高的法律效力和法律地位，普通法是根据宪法制定的，不得与宪法相抵触、相违背，否则会因违宪而无效。3、从制定和修改程序看，宪法的制定和修改程序比普通法律更严格。1/5 2/3三、为什么说宪法具有最高法律效力和法律地位?A宪法是其他法律的立法基础和立法依据，普通法律是依据宪法制定的；B普通法律不得与宪法相抵触、相违背，否则会因违宪而无效。四、宪法的重要意义、宪法的作用宪法是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程。宪法是我国的根本法，是一切组织和个人的根本活动准则。宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据。是国家法制统一的基础，是整个法律体系的核心。五、中学生如何弘扬宪法精神出谋划策。1、学习宪法，领会宪法的原则和精神；2、认同宪法，增强对宪法的信服和尊崇；3、践行宪法，在日常生活中养成遵守宪法的习惯；4、树立宪法的意识，自觉维护宪法的尊严和权威监督宪法的实施，敢于同违宪行为作斗争。六、权力的行使为什么需要监督?监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。七、如何监督权力的行使？1、各级人大及其常委会依据宪法和法律对：政府、法院、检察院行使监督权。2、公民对国家机关和国家工作人员以批评、建议、申诉、控告、检举等方式行使监督权。八、行使监督权的意义？1、有利于国家机关、工作人员提高工作效率及质量，依法行使职权。3、有利于维护人民群众的根本利益。3、有利于推进依法治国。九、同学在班上可以通过哪些方式宣传宪法？出黑板报；召开主题班会；开展演讲比赛、征文比赛等。第三课 公民权利第一部分 填空1、政治自由包括：言论、出版、集会、结社、游行、示威自由。2、人格尊严权包括：名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。3、公民行使选举权利的资格：A中国人 B年满18周岁 C没有被剥夺政治权利。4、人身自由的重要性：人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由的到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严的生活。5公民对自己的合法财产具有：占有、使用、收益、处分的权利。6、宪法规定，公民有劳动的权利和义务。7、受教育权是指：公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应的物质保障的权利。第二部分 问答题一、我国公民的基本权利有：1、政治权利和自由：选举权和被选举权，政治自由权、监督权等。2、人身自由：人身自由、人格尊严、住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。3、社会经济与文化教育权利：财产权、劳动权、物质帮助权；受教育权、文化权4、此外、我国公民还有：平等权、宗教信仰自由等权利；妇女、儿童、残疾人等特殊人群收法律特殊保障。二、行使政治权利的意义？公民积极性行使政治权利和自由，是人民行使当家作主权利的重要形式。1、选举权和被选举权是公民参与管理国家和管理社会的基础。2、政治自由权：有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。3、行使监督权：有助于国家机关和工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。三、受教育的意义？国家保障受教育权的政策？意义：教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。政策：国家实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。国家制定资助政策，不让一个学生因贫困而失学。四、公民应怎样正确行使权利？1、公民在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的自由和权利。2、公民行使权利应依照法定程序，按照法定的活动方式、步骤和过程进行。五、公民维权的方式有哪些？1、协商：是一种快速、便捷的争议解决方式。最常用。2、调解：是解决纠纷的有效方式。调解的方式：人民调解、行政调解、司法调解。3、仲裁：仲裁程序较为灵活，但仲裁裁决不能上诉，是终决。4、诉讼：可向人民法院提起：行政诉讼、民第四课公民义务一、列举：公民的基本义务有哪些？遵守宪法法律。维护国家利益。依法服兵役和参加民兵组织。依法纳税。我国宪法还规定了公民应履行的其他义务，包括劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。二、为什么要遵守宪法法律？我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。三、遵守宪法要怎么做？要忠于宪法，维护宪法权威，保障宪法实施。或1、学习宪法，领会宪法的原则和精神；2、认同宪法，增强对宪法的信服和尊崇；3、践行宪法，在日常生活中养成遵守宪法的习惯；四、公民的权利与义务是怎样的关系？我们应该如何坚持二者的统一？(1)二者关系：公民的权利与义务相互依存、相互促进。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。公民的某些权利同时也是义务。如劳动和受教育。(2)坚持二者统一做法：任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。五、什么是公民的法定义务？我们应该如何履行法定义务？(1)含义：法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。(2)要求或做法：法律要求做的，我们必须去做，如履行受教育义务、依法纳税、遵守公共秩序、保护野生动物、遵守交通规则、依法服兵役、爱护公共财产等。法律禁止做的坚决不做。六、违反法定义务的行为其后果是什么？ 后果：违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。公民违反民事法律，应当依法承担民事责任；违反行政法律，应当依法承担行政责任；违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担刑事责任。