四年级下语文课件-语言的魅力3 _北京课改版

语 言 的 魅 力 快 速 阅 读 课 文 ， 然 后 回 答 ：1、 课 文 是 要 告 诉 我 们 什 么有 魅 力 ？2、 课 文 是 通 过 一 件 什 么 具体 事 例 来 说 明 “ 语 言 的 魅力 ” 的 ？ 1、 你 觉 得 课 文 中 的 盲 人 怎 样 ？ 哪 些 地 方 写 出 了 老 人 的 可 怜 ？ 请 用 横 线 画 出 来 。2、 面 对 这 样 一 个 可 怜 的 老 人 ， 行 人 应 该 慷 慨 解 囊 ， 可 是 ， 行 人 都 “ 无 动 于衷 ” ， 为 什 么 会 这 样 呢 ？3、 第 1自 然 段 主 要 讲 了 什 么 内 容 ？ 默 读 25自 然 段 ， 想 一 想 ： 1.盲 老 人 的 神 情 和 心 情 有 什 么变 化 ？ 用 线 画 出 来 。 2.让 彼 浩 勒 在 牌 子 前 加 了 哪 几 个 字 ？ 为 什 么 会 有 那 么 多 人 给 盲 老 人 钱 呢 ？ 原 因在 哪 里 ？ 比 较 句 子 ， 哪 句 更 有 魅 力 ， 为 什 么 ？1、 我 什 么 也 看 不 见 。2、 春 天 到 了 ， 可 是 比 较 句 子 ， 哪 句 更 有 魅 力 ， 为 什 么 ？1、 我 什 么 也 看 不 见 。2、 春 天 到 了 ， 可 是 我 什 么 也 看 不 见 ！ 第 句 更 好 。 因 为 第 2句 富 有 诗 意 ， 产 生 了 非 常 浓 厚 的 感 情 色 彩 。 它 写 出 了 春 天 的 美 好 ， 有 蓝 天 白 云 ，莺 飞 燕 舞 和 流 水 人 家 ， 但 这 良 辰 美 景 ， 对 于 一 个 双 目 失 明 的 人 来 说 ， 只 是 一 片 漆 黑 ， 这 是 多 么 令 人 心 酸 呀 ！当 人 们 想 到 这 个 盲 老 人 连 万 紫 千 红 春 天 都 不 曾 看 到 ， 就 会 对 他 产 生 同 情 之 心 。 比 较 句 子 ， 哪 句 更 有 魅 力 ， 为 什 么 ？1、 我 什 么 也 看 不 见 。2、 春 天 到 了 ， 可 是 我 什 么 也 看 不 见 ！ 第 句 更 好 。 因 为 第 2句 富 有 诗 意 ， 产 生 了 非 常 浓 厚 的 感 情 色 彩 。 它 写 出 了 春 天 的 美 好 ， 有 蓝 天 白云 ， 莺 飞 燕 舞 和 流 水 人 家 。 然 而 ， 这 良 辰 美 景 ， 对 于 一 个 双 目 失 明 的 人 来 说 ， 只 是 一 片 漆 黑 ， 这 是 多么 令 人 心 酸 呀 ！ 当 人 们 想 到 这 个 盲 老 人 连 万 紫 千 红 的 春 天 都 不 曾 看 到 ， 就 会 对 他 产 生 同 情 之 心 。 小 练 笔 ： 运 用 恰 当 的 语 言 ， 写 几 句 警 示语 ， 分 别 贴 在 花 坛 边 、 水 龙 头 上 、草 地 上 或 其 他 地 方 ， 让 我 们 的 校 园开 满 文 明 之 花 。 比 比 谁 的 语 言 更 有魅 力 。 拓 展 练 习 ： 有 魅 力 的 语 言 会 产 生非 凡 的 感 染 力 和 令 人 难 以置 信 的 效 果 ， 你 能 说 出 生活 中 有 魅 力 的 人 或 物 吗 ？ 人 格 魅 力 指 一 个 人 在 性 格 、气 质 、 能 力 、 道 德 品 质 等 方 面具 有 的 很 能 吸 引 人 的 力 量 。 微 笑 的 魅 力 ： 微 笑 是 一 种 美丽 ， 一 种 幸 福 ， 一 种 财 富 ， 微 笑具 有 独 特 的 魅 力 ！ 启 发 ： 学 了 语 言 的 魅 力 这篇 课 文 ， 我 明 白 了