周书娜课件毽子变乖了

第 14课 毽 子 变 乖 了实验小学 周书娜 变 教 先 演 脚 肩始 练 生 经 抽 久bin jio xin yn jio jinsh lin shng jng chu ji我 会 认 课 文 朗 读 课 文 一 共 有 几 个 自 然 段 ？我 是 阅 读 小 能 手 ！4段第 一 、 二 段 写 了 什 么 ？课 间 老 师 教 我 们 踢 毽 子 。学 习 课 文 课 间 活 动 的 时 候 ， 老 师 教 我 们 踢 毽 子 。 老 师 先 表 演 给 我 们 看 。 毽 子它 就 高 ， 要 它 低 它 就 低 ， 要 它 停在 她 脚 下 美 妙 地 飞 舞 着 ， 要 它 高 ，在 肩 上 ， 它 就 停 在 肩 上 ， 真 是 听 话 极 了 。 我 们 开 始 练 习 踢 毽 子 。 可 是 ， 毽 子一 点 儿 也 不 听 我 们 的 话 。 脚 一 踢 ， 它 就到 处 乱 飞 。 老 师 说 ： “ 毽 子 跟 你 们 还 很陌 生 ， 它 当 然 就 不 听 话 。 如 果 你 们 经 常和 它 玩 儿 ， 熟 悉 了 ， 它 就 会 变 得 听 话 了 。 我 每 天 都 抽 时 间 和 毽 子 玩 儿 。 过 了 不久 ， 毽 子 也 能 在 我 的 脚 上 美 妙 地 飞 舞 了 。老 师 的 话 一 点 儿 也 不 错 ， 毽 子 变 乖 了 。 第 三 段 写 了 什 么 ？ 我 们 练 习 踢 毽 子 ， 可 是 毽 子 一 点 也不 听 我 们 的 话 。 读 第 四 段 ， 想 一 想 最 后 毽 子 为 什 么变 乖 ？ 用 横 线 画 出 句 子 。 我 每 天 都 抽 时 间 和 毽 子 玩 ， 过 了 不 久 ，毽 子 也 能 在 我 的 脚 上 美 妙 地 飞 舞 了 。 从 哪 里 可 以 看 出 毽 子 “ 真是 听 话 极 了 ” ？ 毽 子 在 她 的 脚 上 美 妙 地飞 舞 着 ， 要 它 高 ， 它 就 高 ，要 它 低 ， 它 就 低 ， 要 它 停在 肩 上 ， 它 就 停 在 肩 上 。 读 了 课 文 ， 你 明 白 了 什 么 道 理 ？ 只 要 认 真 练 习 ， 努 力 去 做 任 何事 情 都 会 做 好 的 。 你 平 时 喜 欢 玩 什 么 ？ 碰 到 过像 “ 毽 子 变 乖 了 ” 这 样 的 事 情 吗 ？如 果 有 ， 说 给 大 家 听 一 听 。 课 后 思 考 理 想 的 书 籍 是 智 慧 的 钥 匙 。 列 夫 托 尔 斯 泰