苏教版一年级数学上册 练习九教学设计

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资源描述
练习九教学内容:教材第70页15。教学要求:1、通过练习巩固10以内的加法与相应的减法,同时复习连加连减、加减混合的运算。2、通过实际运用,使学生具备必要的计算能力。教学准备:实物投影仪教学过程:一、口算练习1、出示:2+3 4+5 9-3 10-2 4+3 5+5 7+1 6+3 2+2 1+1 10-4 9-2 8-5 7-4 3+7 10-5 8-4 6-3 4+4 6-2(1)指题默算(2)小组开火车口答(3)口算比赛。2、练习第1题:先看题默算两个小伙伴一人算一组,比比谁算的快。 汇报。二、连加连减、加减混合1、根据给出的图列算式。(1)师:你能根据我给的图列出一道什么算式?(学生口答,板书)师:先算什么,再算什么?(2)学生根据所给图先说一说图意,再列出相应的算式,教师根据学生回答板书。师:先算什么,再算什么?2、第2题:出示题目,学生先读算式,再说运算顺序,口答得数。 写在书上。3、第4题: 出示题目,说明题意。 学生独立计算,口答。4、游戏:提供算式题卡:2+2+3 7-2-1 2+3-1 6-2+4 5+2+310-2-4 4+6+0 9-5+1 4+1-2 7+2-4小组活动:这个游戏在四人小组中进行,一个小朋友从桌上拿起一道算式,其余三个小朋友来计算,都答对了就把算式放进抽屉,换下一个小朋友出题,四个人轮流出题。如果有人答错要请他重新算一次,而且这一次不能出题。学生活动。(时间3分钟)三、课堂作业 第3、5题教后记:
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