科学四年级上册《声音的产生》课件

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（苏教版）四年级科学上册课件凤台小学王熙我是音乐小精灵静静地聆听下面这组声音.我听到了. 我想到了. 关于声音，你最想了解什么问题？声音的产生温馨提示：（ 1）制造声音时不易用力过猛损坏器材，控制好声音大小；（ 2） (也是最重要的一点 )注意观察每种物体发声时的现象，比一比谁的发现最多。（ 3）做完一个在做下一个，及时填写观察记录表。（ 4）实验结束，整理课桌。动手做一做制造声音做一做：制造声音 “声音的产生”的实验记录表第组 1.我们的猜测：声音是由物体产生的。2.我们的验证过程：物体名称发声方法我们看到的现象物体发出声音前物体发出声音时尺子橡皮筋保鲜袋3.我们的结论：。验证猜想，归纳结论击鼓后怎样才能看到鼓面在振动呢? 怎样去做才能使声音立即停止呢？声音的产生物体振动停止振动产生声音声音消失

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