复习三第一课时教案

教学过程：环节一：故事引入同学们，你们喜欢听故事吗？老师给大家讲一个故事：孙悟空和师傅从西天取经回来后，住在花果山水帘洞，悟空每天早晨都要摘几个新鲜的桃子吃PPT。今天他又去果园摘桃子，发现桃子上有许多韵母PPT，师傅对悟空说，如果读不准韵母就不许他吃桃子，这可把悟空难住了，悟空知道我们12班的孩子最能干了，跑来向我们求救，你们愿意帮帮他吗？好，我请孩子起来读，他读对了孩子们就跟他读2遍。PPT注意：提醒r是声母！环节二：游戏“过家家”过渡：同学们读得真好，可是这些韵母跟孙悟空一样也会变，变了以后你们还认识吗？试试看吧，老师来教大家做一个“过家家”的游戏。请四名孩子分别手持i、e、u、r卡片的同学上台，介绍自己手中拿到的卡片。请四名孩子跟着老师的口令变换位置，组成复韵母；其他孩子等台上孩子变对了再回答。师：过家家，过家家，i和e是一家，i在前，e在后，组成一家是个啥？生：过家家，过家家，i和e是一家，i在前，e在后，组成一家是个ie，ie ie ie。 （教师板书ie）继续变出ei、iu、ui、er。（教师板书）问：再看看哪几个模样相似呀？ PPT 怎么区分它们？ （看清位置，读准音。抽读，再齐读） 环节三：复习其他复韵母过渡：除了这些复韵母，你们还会读其他的复韵母吗？老师考考大家。PPT环节四：给复韵母找朋友先按顺序背声母表。游戏：“你比划，我来猜”。 PPT 规则：学生不出声比划，老师猜音节。悟空在大家的帮助下摘到了很多的桃子，PPT 他对大家说： ！环节五：游览花果山（一）指导看图过渡:花果山不仅有桃子，还有可爱的动物，美丽的风景，孙悟空想带你们这些聪明的小朋友去看一看，大家愿意吗？过渡：好，我们现在来到了花果山，我们看到了可爱的动物，它们叫什么呀？PPT （介绍动物特征）过渡：我们又看到了美丽的景物。是些什么景物？ 过渡：花果山的风景真漂亮，我们一起在这里做个游戏吧！送信游戏：1、指名学生当邮递员送信。2、其余孩子说送信口令：叮铃铃，叮铃铃，邮递员来送信。小小信封谁收到？请你念给大家听！对对，快收下! 错错，还给他！(二)齐读音节，连线。1、再读音节，指导学生连线。2、校对。