【金版学案】2015届高考历史基础知识总复习精讲课件（考点解析+核心探究+图示解说）：必修三+第五单元++19世纪以来的世界文学艺术（21张PPT）

第五单元 19世纪以来的世界文学艺术 19世纪以来的世界文学1浪漫主义文学(1)盛行时期：18世纪末至19世纪30年代。(2)时代背景：欧洲的革命、战争、改革不断，政局动荡。人们普遍对革命后确立的资本主义制度深感失望。(3)主要特点：反对封建制度；_丰富；手法夸张；注意揭示人物的感情世界。(4)代表人物及作品： 国家人物作品法国雨果_、悲惨世界英国雪莱解放了的普罗米修斯、_英国拜伦唐璜德意志_德国，一个冬天的童话答案：(3)想象力(4)巴黎圣母院西风颂海涅 2.现实主义(批判现实主义)文学(1)盛行时期：19世纪30年代至20世纪早期。(2)时代背景：_后，欧美资本主义国家的社会矛盾日趋尖锐。(3)主要特点：关注社会问题，深入剖析社会本质，揭露和批判社会丑恶。(4)代表人物及作品：国家人物作品法国巴尔扎克_被誉为资本主义社会的“百科全书” 英国狄更斯大卫科波菲尔俄国_安娜卡列尼娜、战争与和平高尔基长篇小说_被公认为革命现实主义文学的奠基之作答案：(2)工业革命(4)人间喜剧列夫托尔斯泰母亲 3.现代主义文学(1)兴起背景：世界大战和经济大萧条等社会危机的冲击。(2)主要特点：反传统、反理性；强调个人主观感受；手法夸张怪诞。(3)主要成就：法国贝克特的_；美国海明威的老人与海。答案：(3)等待戈多 拓展提升19世纪以来的文学艺术带来的启示文艺是一定社会政治、经济的反映，其繁荣发展是以政治、经济为基础的；不同的社会条件、文化以及人们的审美趣味，促进文艺风格的成熟，带来多彩局面；文艺具有极强的社会功能，影响人类生活和社会文明的进步。 19世纪以来的美术1新古典主义美术(1)时代背景：18世纪末19世纪初，法国处于大革命前后的动荡中。(2)作品特点：以古代历史和现实重大事件为题材；突出理性，注重画面的严整与和谐。(3)代表作品：大卫的马拉之死拿破仑加冕；安格尔的作品泉。 2浪漫主义美术(1)产生背景：人们对资产阶级启蒙思想家推崇的“理性王国”感到失望。(2)主要特征：注重表现人的感情，运用鲜明色彩和奔放笔法，强调色彩的作用。(3)代表作品：法国德拉克洛瓦的_。答案：(3)自由引导人民 3现实主义美术(1)主要特征：注重表现社会现实。(2)代表作品：法国米勒的播种者拾穗者等；俄国列宾的伏尔加河上的纤夫。4印象画派(1)产生背景：19世纪后半期，社会经济的发展和科学技术的进步。(2)主要特点：重视光和色的作用，强调捕捉光和色之下世界万物的“_”。(3)代表人物及作品：法国莫奈的_、干草堆等；荷兰凡高的_；法国画家_被称为“现代绘画之父”。答案：(2)瞬间印象(3)日出印象向日葵塞尚 5现代主义美术(1)主要特征：采用夸张、变形与抽象的表现方法，大胆采用新材料；反传统、反理性；重视内心的“自我感受”和“_”；流露出艺术家复杂的心理。(2)代表人物及作品：西班牙画家_的格尔尼卡和自画像等。答案：(1)自我表现(2)毕加索 19世纪以来的音乐1浪漫主义音乐(1)发展历程：19世纪初兴起，19世纪中叶走向鼎盛时期。(2)代表人物及作品。“乐圣”_：晚期作品是连接_和浪漫主义音乐的桥梁；作品具有反封建和追求民主的思想，代表作有英雄交响曲、命运交响曲等。约翰施特劳斯：被誉为“圆舞曲之王”，以蓝色的多瑙河最为著名。歌剧：威尔第的茶花女；比才的卡门。答案：(2)贝多芬古典主义 220世纪的现代主义音乐(1)主要特点：轻松活泼，通俗易懂。(2)概况：一战后爵士乐流行；二战后摇滚乐成为流行音乐的主流。特别提醒浪漫主义音乐强调艺术家的个性和独创性，偏重于色彩和情感。具体表现在：(1)表现个人的感性和主观的意念，即突出个人的感受。(2)音乐作品风格多样化，音乐内容的表现手段也是多样的，如交响曲、圆舞曲、歌剧。 影视艺术的产生与发展1电影艺术的产生与发展(1)产生背景：19世纪晚期，科学技术的长足进步。(2)诞生标志：1895年底，_国_兄弟在巴黎首次放映自己拍摄的电影短片。(3)发展：“默片”时代：美国人_是著名的导演；_是杰出的电影演员。1927年，进入有声影片时代；二战后，宽银幕和立体声电影等相继问世。答案：(2)法卢米埃尔(3)格里菲斯卓别林 2电视艺术的产生与发展(1)产生： 1926年，英国人贝尔德发明了电视机；1929年，英国伦敦首次播送了电视节目。(2)发展：20世纪三四十年代，在英国和美国迅速发展；二次大战后电视进入普及运用阶段。3影视艺术的影响(1)反映了科学技术的进步，影响文明的发展。(2)具有很强的娱乐性和艺术鉴赏性，深刻影响人类生活。 影视艺术的特点(1)直观性强，信息量丰富，传播资讯快。(2)有很强的娱乐性和艺术鉴赏性。(3)快速发展，普及率高，覆盖面广。(4)雅俗共赏，使艺术走进千家万户，成为人们日常生活不可缺少的组成部分。 1西方浪漫主义文学、现实主义文学与现代主义文学的比较认识主要流派盛行时间社会根源创作特点浪漫主义19世纪初法国大革命胜利后确立的资本主义社会秩序与启蒙思想描绘的“理性王国”存在差距在政治上反对封建制度，深入发掘人类的感情世界，手法夸张，情节跌宕起伏 现实主义19世纪30年代20世纪20年代工业革命后，资本主义社会的弊端开始大量暴露，社会问题日益突出强调真实具体地描写现实生活，再现环境中的典型人物，对社会现实秩序表现出不满现代主义20世纪30年代起经济危机、世界大战等社会问题使人们产生了危机感、迷茫、痛苦等流派众多、风格各异的多元化文学，表现自我，在艺术手法上反传统 特别提醒浪漫主义文学与现实主义文学都表现出对社会秩序的不满，但浪漫主义文学的产生是因为人们觉得法国大革命后确立的资本主义制度不如理想社会，对启蒙思想家设想的“理性王国”深感失望；现实主义文学的产生是因为工业革命后资本主义弊端日益暴露而导致人们对现实生活的不满。 主要流派兴起时间兴起的社会背景主要特点浪漫主义19世纪初拿破仑统治结束，人们对启蒙思想家宣扬的“理性王国”越来越感到失望重感情轻理性，重色彩轻素描，强调画面完整、统一现实主义19世纪中期资本主义社会的黑暗使人民及先进的知识分子产生了不满和苦闷的情绪注重表现社会现实印象画派19世纪后半期社会经济的发展；第二次工业革命推动科学技术的进步注重光与色的研究，抒发个性，色彩明快 现代主义20世纪前期两次世界大战，给人们的心灵造成了巨大创伤；工业化带来的快节奏生活也加剧了人们的紧张感；科学技术的发展拓展了艺术家认识世界的视野反传统和反理性，注重内心的“自我感受”和“自我表现”，采用夸张、变形、抽象的表现手法