三年级下汉字家园1-1

永吉县实验小学自强学案课题汉字家园1-1导 学 人周艳霞学 科语文年 级三上课时间课 时1课 型新授总 课 时本节知识点文学常识：结合课文中ABB词语发现并掌握ABB词语的特点，了解叠词的作用，以此积累拓展更多叠词； 语言文字：认识“彤、压、甸、丘”等8个生字，会写9个字，掌握2个多音字。通过比较体叠词的作用，并在语言表达中运用。思维能力：结合词、句进行自学，培养孩子的探究和发现意识；通过合作教学，培养学生分析概括能力，发展学生理解和运用词语的能力。在使用叠词的过程中，感受汉语言的丰富多彩。落实方法结合预习，自主识字；自学叠词，独立思考；交流分享，积累拓展。检测手段自主探索叠词特点，教师巡视合作交流，教师组织积累拓展学 习目 标1、我能认识8个生字，会写9个生字， 掌握2个多音字。2、我能正确流利地朗读词句。3、我能认识并积累ABB式叠词。重 点难 点认识ABB式叠词，在观察比较中了解叠词的作用。教 具学 具课件教 法学 法自主探究法，小组合作交流法 求 知 过 程课堂环节教师活动学生活动二 次 备 课一、谈话导入二、快乐读文三、快乐识字四、拓展练习五、快乐书写六、作业布置同学们，今天我们要学习汉字家园，在每学期的课文中，都有一个板块的内容是汉字家园，请同学们说说汉字家园板块有什么特点？ 请同学们自由读带有词语的句子，读准字音，读通句子，做到正确流利。思考：画出文中出现的叠词，这些叠词有什么共同特点？想一想叠词在句中有什么作用呢？你能试着说出几个叠词，并用它说句话吗？（小组合作）1.借助拼音学习生字，读准字音，口头组2个词。2.检测：1.请在横线上填上合适的叠词并选择喜欢的词说句子：2.比一比，议一议：红红彤彤 黑黑压压静静悄悄 轻轻飘飘（出示文中句子，指导朗读）观察书中生字，书写时要注意什么？抄写本课ABB式叠词，尝试用这些词语说话。1.学生自由提出自己的观点。2.学生自学，同桌互相检测3.检测读文，及时评价4.生归纳：结构相同，都是ABB式叠词；都是形容词；表达的效果更形象。5.小给合作交流，全班交流。6.学生自学7.同桌检测,发现错误及时纠正。8.检测：（1）指生认读。出示“红彤彤、黑压压、沉甸甸、轻飘飘、软绵绵、光秃秃、明晃晃、静悄悄、汗淋淋”（2）指生认读生字，开火车扩词出示：彤、压、甸、丘、晃、奖、淋、浑（3）重点交流“彤、丘”等字的识字方法（4）多音字注音组词（压、晃）学生通过举出例句加深理解和掌握。9.学生根据提示，进一步巩固叠词及应用。出示：亮 暖 香 轰 胖 冷 10.出示句子进行比较，说说自己的发现，并写出几个这样的词语。预设：静悄悄比静还要静，而且有一种神秘感。 11.观察字形，看教师范写，重点指导“彤”“奖”等字。板 书设 计汉字家园1A ABB红 红彤彤黑 黑压压软 软绵绵反 思