2021幼儿园保教年度工作总结___5篇

2021幼儿园保教年度工作总结_5篇 幼儿园的保教工作结束了，应当有得到收获，因此对保教工作做一个总结吧。那你知道2021幼儿园保教年度工作总结_都有那些吗?下面是我为大家收集的关于2021幼儿园保教年度工作总结_5篇。盼望可以关心大家。 2021幼儿园保教年度工作总结_1 一年来，幼儿园的保教工作，在各级幼教部门和学校业务部门的关怀支持下，以晋升省示范幼儿园为总抓手，以加强教学讨论、提高保教质量为重点，进一步加强老师理论培训，全面提高老师的整体素养，努力改善幼儿园的园容园貌，带动全体老师爱岗敬业，团结拼搏，无私奉献，取得了较好的成绩。 一、加强教学讨论，大胆尝试课程改革，提高保教质量 1、从转变观念入手，以教研为手段，主动探究素养训练的新方法、新途径。每周二、周三、周四中午进行教研活动。活动内容有新的训练理念的学习;课堂教学方法的改革，老师角色总转变，努力使教学形式由传授式向开放式转变，由学问的传授向力量的培育转变。努力建构主动、有效的师幼互动式的活动形式。 2、加强教学常规管理。对老师的备课、训练活动，室内外嬉戏活动等加强管理，依据幼儿的年龄，依据纲要中各领域的教学目标，扎实落实保教常规，并在此基础上主动丰实保教内涵。各班依据幼儿的保教常规创设了具有丰实内涵的各自特色的活动区角。格外是每班所设置的幼儿自由墙，让幼儿们各个区角活动中发挥各自的聪慧才智，较好地培育幼儿动脑思索、动手操作等各科自主创新力量。在今年市局、街道幼教中心进行的“雏鹰杯”幼儿绘画评比活动中，我园共推出作品_件，(其中_市x件)。 3、加强幼儿一日活动的讨论，对幼儿的一日活动及行为规范进行训练和指导，从而使幼儿养成良好的行为习惯，培育了幼儿的生活自理力量。格外是今年防“非典”活动中，我们园全体教职工加强了幼儿良好生活习惯和卫生习惯的培育，且大班幼儿还进行了良好学习习惯的培育，如正确读书和写字姿态。 4、大胆进行幼儿园训练课程改革。由原来统一的标准化的课程、改革为多元化、敏捷性的园本课程，各班设立了符合幼儿年龄特点的，适应幼儿进展需要的主题，且围绕主题设立了训练目标，进行各种活动，如：区角活动 5、通过丰实多彩的具体活动来陶冶幼儿情操，进展幼儿的艺术特点。如“庆元旦文艺演出”，庆“六一”家园同乐趣味活动和庆“六一”幼儿绘画展。这些活动的开展即培育了幼儿的艺术特点，又加强了幼儿园与家庭的联系，增加了幼儿园工作的透亮度，从而架起了一道家园共育的金桥。 二、加强师资培训，提高老师素养 保教质量是幼教工作的生命线，而提高保教质量的关键是幼儿老师。老师整体素养、理念的更新挺直关系到保教质量的水平。我们坚持外学习内讨论(培训)批判地汲取外地先进幼儿园的教学阅历，结合本园的实际，加强讨论，从转变观念入手，提高老师的整体水平。 1、更新观念，树立新的幼儿训练理念。 我们通过集体教研、集体培训等形式进行学习，充分发挥教讨论的作用，进行理化幼儿园保教工作的新动态和建构主动的师幼互动活动形式的业务讲座，使老师们真正理睬新纲要的实质，树立新的理念，运用新的训练方法去组织活动和正确的评价每一位幼儿进展。 2、通过开展培训听课、观摩课、优质课评比、自制视教具评比，各班宏观世界内外环境创议评比等活动来提高老师的教学水平和业务力量。在去年十一月份、街道进行的观摩研讨活动中，我国王菲、王燕和赵娟三位老师供应了公开课。充分体现了现代新的教学方法。在两级市训练局进行的自制玩教具评选活动中，我园丁培考师所自制的教具才智百宝箱荣获滕州市一等奖、枣庄市一等奖。今年四月份我园又推出了滕州市教学能手一名，街道优质课一等奖1名，二等奖两名，充分体现了现代新的教学方法。在去年十一月份两级市训练局进行的自制玩教具评选活动中，我园丁培考师所自制的教具才智百宝箱荣获_市一等奖、_市一等奖。在今年四月份市局及街道进行的幼儿老师自制玩教具以及优秀论文评比活动我园共推出一等奖x名，二等奖x名。 三、以晋升省示范园为总抓手，努力改善幼儿园的园容、园貌，使幼儿园真正成为幼儿生活的乐园 为迎接省示范幼儿园的评估验收。暑假期间及秋季，老师们本着勤俭节约的原则，充分利用一切可能利用的废旧物品，依据季节、依据主题细心设计，奇妙布局进行室内外，走廊及楼梯间的环境创设。从而使幼儿园真正成为幼儿生活的乐园、学问的摇篮。 总之，幼儿园的各项保教工作，在老师们的辛勤努力、勤恳工作下，取得了可喜的成绩，但还有不足之处，我们肯定在今后工作中，不断探究，不断提高，不断进取，争取在工作中再创辉煌。 2021幼儿园保教年度工作总结_2 回想本学度的教学工作，虽然取得不少收获，但也存在着很多的不足，现将本学期的各项教学工作总结如下。 一、加强师资培训，提高老师的素养。 (1)本园8月份由张园长给全园老师及保育员进行了保教学问培训，加强了老师的思想政治训练和职业道德训练，每星期二、三给全园老师开会，加强老师技能技巧训练，提高老师业务力量。 (2)本学期我园10月份：指派老师“吴胜燕、鲁红梅”到攀枝花学习舞蹈、美术。一月份：指派“赵海燕、邹明玉、吴胜燕”到攀枝花学习区角活动的设置。通过对老师的业务培训，提高了幼儿园训练、教学工作。 (3)为改进我园环境创设和训练教学的提高，米易县幼儿园派骨干老师到我园进行现场指导。 二、教学常规方面。 (1)依据纲要中各五大领域的教学目标，各班设定了符合幼儿年龄特点的，适应幼儿进展需要的主题，围绕主题设定了训练目标，进行了各种活动。 (2)为上好领域中各主题活动，我们实行集体备课的方式，组织老师讨论教材，科学合理的制定了教学期方案、月方案、周方案。 (3)我园建立了科学的一日活动常规，从入园晨间活动、集体教学、嬉戏活动、午餐、午休、离园。每一个环节都做了具体明确的要求，老师们仔细、负责对待每个环节。 (4)建立了家园联系栏，家长委员会，定期召开会议，为了提高教园地的质量，大部分班级老师对联系栏中的各项内容做到了准时更换。 三、提高保教质量，促进幼儿全面进展。 (1)为了加强老师对幼儿的.真实了解，每个老师依据孩子一日活动状况及是否完成每节活动目标，要求每月写二篇教学随笔。 (2)我园实行集体备课，每个年龄组老师集体在一起备课，鼓舞老师们分析教材，挖掘教材，针对不明确的，有异议的地方相互探究，相互指导，转变教学策略，依据幼儿的不同进展水平，设计不同的教学形式，有效的解决了一些实际问题。训练教学水平有大幅度提高。 (3)为加快我园师资队伍建设，促进老师专业成长，培育和造就一批骨干老师，促进我园老师队伍整体素养和训练教学质量的全面提高。 (4)我园为了提高孩子们的阅读水平和技能，还开设了特色课程分级阅读和托福英语。 (5)9月份，我园各班开展了“欢迎新伴侣”主题活动，各班老师都主动预备，通过谈话、绘画、手工、儿歌开展了本次活动主题。10月份，开展了“庆中秋、迎国庆”爱祖国，爱家乡主题活动。 11月份，开展了“低碳生活，绿色环保”亲子手工活动，各班老师们都细心预备，号召家长、孩子同心协力，共同参与，顺当开展活动。 12月份，开展了大型冬季运动会，在家长的主动配合下，在老师细心方案、编排下，在孩子的坚持刻苦训练下，各班都展现出了精彩的团体操，取的了很好的成绩，让我们的运动会取得圆满胜利。 1月份，开展了，“庆元旦，贺新春”主题活动，各班级老师都主动预备材料，指导孩子们做关于新年的绘画、手工活动，在走廊、过道、教室里贴满了孩子们的绘画、手工作品。 四、胜利开展了特色爱好班 让幼儿在活动中提高各种力量，我园设有舞蹈班2个，美术班2个，通过几位特长班老师的辛勤付出，在多数家长的支持配合下，孩子们通过特色课学到了专长，得到了家长的全都好评。爱好班方案在“1月18日向全园老师、家长、小伴侣做汇报演出。” 五、为了加强幼儿园与家长的联系 做到家园共育，本学期实行定期召开家长会，为家长发放通知书，电话访谈、家访、家长问卷表，面对面沟通等形式，通过这些沟通，使我们的训练得到了家长的认可。 总之，幼儿园的各项保教工作，在老师们的辛勤努力、勤恳工作下，取的了可喜成绩。但还有不足之处，我们肯定在今后的工作中，不断探究，不断提高，不断进取，争取在今后的工作中取得更大的进步。 2021幼儿园保教年度工作总结_3 已到期末，本学期真可谓既劳碌又改善。在园领导及各位家长的关心和支持下，在我班老师的共同努力下，圆满地完成了各项工作，孩子们的点滴进步都凝聚着我们的汗水，我们所做的每项工作都值得总结反思。现将我本学期保教工作总结如下，以便今后扬长避短，更好工作。 一、生活护理 幼儿园工作中，训练孩子的工作当然重要，但保育工作也特别重要。洁净的环境，健康的身体，有助幼儿快乐地学习和生活。所以，我把训练教学工作与保育工作并重，严格根据平安、卫生制度，每天保证教室的通风及室内外环境的清洁，定时消毒。对于个别体弱的幼儿，则在生活上赐予特别的照看。 二、常规工作 在本学期，我将崇尚的理念“激励赏识幼儿，爱心成就将来”落实于保教工作的点点滴滴中。我很重视做好一日常规工作，培育幼儿良好的进餐、盥洗、午睡、学习等习惯，并在一日生活各环节中加强关注与指导，主动鼓舞幼儿学做自己的事。幼儿已会在老师的指导下独立有挨次地穿脱衣服，整理床铺，正确用法筷子进餐，劳动意识增加了，独立力量也提高了。我们还注重加强各项熬炼活动，鼓舞幼儿早入园早熬炼。每天坚持户外活动，并留意丰富户外活动内容。重视幼儿参与体育活动的爱好和学习习惯的培育。工作中虚心向从事幼儿训练阅历丰富的老师学习，仔细观摩其他老师上课，本学期听课21节，得到不少启示;我很重视主动参与园本教研活动，以新纲要为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感爱好的事物和问题，制定出切实可行的周方案，并仔细组织好各类活动。在活动中，能恰当地选择和用法教具，重视教学内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以嬉戏为主，使幼儿变被动为主动学习。在教学中，我还不断地对自己的训练实践进行反思，找出问题的症结，改进训练的方式、策略等，收效尚可。 三、钻研业务，悉心育人 在每周二下午及周四晚上，我主动参与园本培训和业务学习，不断更新训练观念，提高依法从教的水平，仔细履行岗位职责，关怀爱惜每一位幼儿，严格遵守学校的规章制度。作为一名老师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和力量。为了提高自身素养，在工作之余，我常常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息准时摘录下来，不断为自己充电。同时主动参与国培，仔细研读刚要，在工作中学习、学习中工作，不断积累阅历，尽快提升。 四、注重共性，因人施教 每个班级都会有特别的幼儿，我班也不例外，如王泾牧行为习惯很差，由于他总是喜爱攻击别人，在学习时影响他人，所以小伴侣都不原意和他玩，我们针对幼儿特别状况实行了一系列格外措施，使幼儿有了可喜的进步。 五、家长工作 “家庭是幼儿园重要的合作伙伴。遵循敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并主动支持、关心家长提高训练力量。”我们在家园联系工作中，注重与家长的沟通，准时将我们的训练理念传递给家长。利用家长会，一方面让家长们了解本学期的保教方案，幼儿在园状况;同时与家长共同探讨幼儿训练阅历，拉近我们与家长之间的距离。此外我们利用家长接送孩子的时间，家园联系栏，与家进步行沟通沟通，对于个别特别的孩子，我们还进行了家访，与家长共同商讨对策。“六一”活动期间，我们与家长的沟通更为频繁，邀请家长关注支持幼儿的活动，促进了家长的参加和家园互动，真正做到让家长放心、满足。 六、存在不足与努力方向 虽然本学期我们的保教工作取得了肯定成绩，得到领导确定，家长信任，但也存在不足，需要我们加倍努力。 1、个别幼儿有挑食现象，一些幼儿进餐留意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。 2、要加强幼儿学习习惯的培育，鼓舞幼儿学会倾听，不要吵闹，培育幼儿良好的自律习惯。 3、敬重和承认幼儿共性，擅长分析班级幼儿的个体差异，加强对特别幼儿的观看与转化，培育幼儿自我管理意识，力求尽快成长。 今后，我会更加惜时好学，全面提升，与时俱进，做名符合时代需要的好老师。 2021幼儿园保教年度工作总结_4 保教工作是幼儿园工作的生命线，优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。本学期在园领导的部署、组织下，在全体保教人员同心协力、团结奋进的努力下，各项工作顺当开展并取得了较好的成绩，现总结如下： 一、保育工作 幼儿园的工作性质是保育为先、训练为重。本学期，幼儿园的保育工作得到了肯定的重视，从幼儿入园的晨检、生活活动、训练活动、嬉戏活动、用餐、离园，都能做到细心、耐烦，让家长们更安心。 1、加强常规训练，建立良好的班级常规。在一日活动中两位老师相互配合，非常细心的观看幼儿，把好晨检、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口，加强护理照看，关注儿童的成长改变，在生活、学习、心理上赐予关心、照看、沟通、疏导。作为班主任，我注重加强常规训练，把建立幼儿的良好常规放在管理班级的首位。在一日生活各环节中加强观看与指导，主动鼓舞幼儿学会做自己的事，形成良好的生活习惯。饭前让孩子学会解便、提裤子、挽袖子、洗手、擦手。吃饭之中不掉饭、不讲话。吃完饭自己轻轻放碗、轻轻放勺子、擦嘴巴、漱口。在午睡的时候让幼儿自己学会解便_，把鞋子整齐的放在床下面，尽量鼓舞幼儿自己脱衣服，盖被子，睡醒后自己整理床铺。保证幼儿活动室、午睡室干净、卫生，搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。以主题活动等多种形式，培育幼儿良好的卫生习惯，爱惜环境卫生，不乱吐乱扔，用我们的爱心、耐烦料理着孩子的日常生活。 2、爱护幼儿平安放在工作的首位。工作以来，从未放松对平安的管理，每天孩子入园前对本班的桌椅、玩具、橱柜，班级设施设备、活动场地等都进行检查，仔细做好防火、防烫、防摔、防电、防水等工作，以确保幼儿用法时的平安，尽量杜绝意外事故的发生。 3、努力为幼儿创设丰富而有用的物质环境和宽松和谐、主动向上的精神环境，通过创设各类活动区角，制作富有训练意义的墙饰，通过环境对幼儿施以潜移默化的影响，起到了良好的训练效果。 二、训练教学工作 本学期在园长、教学主任的领导和督促下，我们的训练教学工作也有了肯定程度的进步。 1、工作中虚心向从事幼儿训练阅历丰富的老师学习，观摩其他老师上课，主动参与园本教研活动，以3-6岁儿童学习与进展指南为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感爱好的事物和问题，制定出切实可行的月方案、周方案，并仔细组织好半日活动。在活动中，能恰当地选择和用法教具，重视教学内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以嬉戏为基本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中，我还不断地对自己的训练实践进行反思，找出问题的症结，改进训练的方式、策略等，收到了肯定的效果。 2、热爱敬重理解幼儿。我们两位老师轮番上课。班里事务我们共同协商，把我们班的纪律及独立力量一起抓、同时我们班小伴侣可以说进步很快，家长反映也不错。我们坚持正面训练，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，转变他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现赐予确定，欣赏和鼓舞，使幼儿能够更有信念，更主动地做好事情，完成任务。而我们老师做到适时关心，以提高幼儿的独立力量，并准时与家长沟通，争取家长配合。对少部分幼儿消失的不良行为，我实行的是准时分析缘由，该批判的批判，并赐予适度的训练，引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢的做到遵守纪律。 3、在教学方法上，我更多地采纳直观教学、启发式教学，引导幼儿多看、多想、多说、多动手，调动幼儿的多种感观参加活动，从而调动幼儿的参加主动性。因此，我班幼儿对学习的爱好越来越浓，活动中爱动脑筋，主动发言，思维格外活跃。经过一个学期的时间，我班幼儿在原来的基础上有了不同程度的提高，格外是听故事、数学、美术等方面，有了很好的成绩。幼儿在身心快乐的气氛中，生长也格外好，出勤率较高。 4、主动参与教研活动，提高教研力量。主动参加园里课题利用木质材料开展幼儿户外体育活动的讨论的讨论工作，制定方案、制作活动器械、组织幼儿进行体育熬炼，整理相关资料，是课题讨论中骨干力气。 三、重视家长工作，促进家园共育 家庭是幼儿园重要的合作伙伴，幼儿训练要家庭、_、幼儿园三方面的努力才能达到。我们通过家园联系栏、家开放日、家长会、群等方式沟通，准时与家长沟通孩子在园的学习和生活状况，反馈孩子在家的信息，使家长与老师之间相互沟通。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的训练措施，共同促进孩子的成长。诚信对待家长服务家长赢得了家长对我们的全都好评，在各项工作中也得到了他们的大力支持。 四、存在不足 经过一个学期的努力，我们班的小伴侣在各方面有了肯定的进展，学问面丰富了，独立性增加了，但也存在着不足： 1、个别幼儿有挑食现象，一些幼儿进餐留意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。 2、思维不开阔，导致孩子的想象力和制造力不能更好地发挥，老师还需创新方法，充分发挥孩子的主动性。 2021幼儿园保教年度工作总结_5 本学年，我园的保教工作在_市学前教研室、_镇教委办的正确领导下，根据上级有关部门的工作部署，依据本园的实际，仔细执行工作方案，扎实贯彻“_”的重要思想，全面完成了各项教学任务。在这一学期中，我们以全面提高办学水平和保教质量为宗旨，以制造性嬉戏为园本教研的内容，以纲要的实行为突破口，以“一切为了孩子的成长和进展”为动身点，致力于教学和管理的改革，通过开展各类活动，大胆尝试，真抓实干，各项工作都取得了肯定的成绩，现简要总结如下： 一、重视学习，革新观念，提升训练理念 理念是先导，学习是保证。为进一步地转变广阔老师的训练观念，让全部老师的训练理念提升到一个新的层面，首先是要不断的学习，包括理论学习和业务学习。三月份，部分老师参与了在_幼儿园举办的“音乐专题讲座开启儿童智能的另一把金钥匙”，从中对奥尔夫音乐有了初步的了解;请_职业学校的_x老师为全园老师进行“从发觉到制造童心童画”的美术讲座，(本次活动还请我们的拉手园_幼儿园的老师前来一起学习)让老师从另一个角度来看待美术教学;四月份参与_镇举办的“专题培训讲座幼儿园嬉戏活动的指导”，_x学校的_x老师运用理论和实际相结合的方法，深化浅出地为我们介绍了制造性嬉戏开展的一些指导策略，关心我们老师解决在实际教学中消失的一些问题。撰写论文一向是我园比较薄弱的环节，这学期本人撰写的论文如何在幼儿园开展制造性嬉戏和_x老师撰写的论文_分别荣获“_镇优秀教学论文评选”二、三等奖，这无疑给我们全园的老师供应了学习的榜样，促使老师们以后能多写多看，提高自己的理论和书写水平。 二、强化管理，落实措施，提高教学实效 1、加强内部管理。本学期依据园工作目标及实际问题，分年段确定教研活动的主题，并由我们两位园长和行政人员分别定期下到各年段参与他们的教研活动，共同探讨教学当中消失的问题，使活动具体化、常常化，并有实效性。 2、有了内部管理，也要有上级领导的督促与指导。本学期_市训练市训练局长陈建生到本园进行调研，了解本园的班生规模和师资状况，并提出了很多珍贵的建议;三月初_市工作督导组到本园进行督导，对园里存在的问题提出了实质性的改进措施;同时镇里组织人员多次对本园进行保教、平安常规检查，从各方面促进本园的进展。 3、仔细抓好教学常规检查工作。教学规范是每位老师必需遵循的基本准则，是衡量一位老师是否胜任工作的基本标准。从期初开头，我们始终坚持检查制度，并做到每次检查有记录、有反馈。如无论是园里自己听课还是到姐妹园去听课，都要求老师做好听课记录并对活动进行评析;听讲座要有笔记，每星期要有一篇反思，每个月要有观看记录，活动前要制定好教学方案全部这些从检查的状况来看，大部分老师工作都做得非常仔细。尤其突出的是各班的区角创设和班级环境创设都有明显的改善，制造性嬉戏做为一项常规工作得以顺得开展。 4、主动开展各项竞赛活动。通过竞赛有得于提升一所幼儿园的办园层次，从侧面可以看出一所幼儿园的教学质量和办学水平。 老师参赛。老师参加竞赛不仅能提高老师本人的素养，也能提升本园老师的分散力。在期初我园开展了班级环境创设评比，班级两位老师和一位保育员同心协力，呈现了老师们过硬的美术功底和良好的审美力量;在六月份“安海镇幼儿园教坛新秀”竞赛中，我园的_x、_x两位老师分别荣获一、二等奖，格外是_老师通过本次竞赛，我们全园老师更是见证了她本人的成长。本学期我们进行了大型的“六一文艺汇演”，本次活动我们提出的口号是：“人人上六一，班班比实力”，让每位孩子都上台呈现自己，每个班级的节目进行评比(包括舞台上孩子的表现、服装、班级秩序等方面进行了评比)，本次活动获得了胜利，而且会场秩序良好，得到了家长和_各界人士的好评。 幼儿参赛。幼儿园是训练人的地方，孩子的成绩体现了我们老师的训练教学水平，也分散了我们老师的辛勤汗水。本学期我们幼儿参赛成绩可以说是硕果累累。在“_镇第x届向前走杯青少年美术、书法现场竞赛、安海镇第十四届工行杯卡拉OK竞赛、2021年安海镇“双飞燕杯”少儿棋类竞赛、晋江市第七届世兴达杯中学校生幼儿围棋竞赛、第五届晋江鞋文化动漫创意大赛”均获得了嘉绩。其中获得市级一等奖一人、二等奖两人、三等奖两人、优秀奖一人;获得镇级一等奖四人、二等奖四人、三等奖七人;格外是由_x和_x两位老师排练的舞蹈龙娃庆六一荣获“_镇弘扬雷锋精神，共建和谐校内”六一文艺汇演一等奖，这个节目无论是从孩子的表现和服装都受到了大家的确定。全部的成绩既是老师孩子努力的结果，也是家长的支持程度的体现。 三、重视研讨，扎实开展各种活动，促进老师的专业成长 “在研讨中进展，使每位老师都能得到熬炼的机会”。这是我们研讨的目的所在。 1、坚持开展每师一课，并做到“每听必记，每听必评”，保证每次教研活动都能依据教研主题，大家畅所欲言，对事不对人，形成良好的研讨氛围，使每位老师都能得到熬炼的机会。 2、推动园本教研的开展。本学期连续以“制造性嬉戏的有效开展”为园本教研的主题，通过两学期的探讨和教研活动，各班老师能扎实地开展制造性嬉戏，有的班级在制造性嬉戏的开展上的确也达到了肯定的水平。本学期晋江市学前教研室的教研员还对本园的园本教研进行检查和指导，使我们更明确园本教研的重要性和必要性。 3、参与_市、_市、_镇的教研活动，共_人次，取长补短，促进老师的专业成长提高训练教学水平。 4、和拉手园共同学习和成长。本学期我们向新朋幼儿园、家佳幼儿园、榕榕幼儿园供应观摩现场，让她们参加到我们的研讨中来，这不仅对她们有关心，同时对我们也是一种促进，她们的看法和建议促进我们去思索、去改进。 5、利用各种节日开展各种活动。以“雷锋精神在我身边”为主题，开展各种活动，如大班孩子帮小班孩子穿衣服，整理衣着;中班孩子帮护园老伯捡树叶;大力弘扬雷锋精神。结合三八节，大班幼儿制作贺卡、中班幼儿利用各种材料制作小花、小班幼儿甜甜话等各种活动来表达对老师阿姨妈妈奶奶的爱;清明节老师和大班幼儿共同制作花圈，祭扫烈士陵园，并对幼儿进行爱国主义训练。开展六一节系列活动，大班段利用环保材料和爸爸妈妈制作服装;中班段开展“交警与苗苗幼儿牵手过六一”活动，由交警向中班幼儿讲解交通学问，本次活动还刊登在_晚报和_经济报上;小班幼儿制作水果沙拉，来感受节日的气氛。 四、以人为本，家园合作，注重孩子的平安与健康 1、一学年来，我们利用_、家庭的有利因素引导幼儿主动活动。各个活动的开展都离不开家长们的支持与配合，格外是今年六一节文艺汇演的胜利举办更离不开家长的支持。此外我们还邀请家长来园观看半日活动，参加到我们的训练活动中，这不仅给孩子带来了欢乐，也为家长更好地了解孩子的学习生活状况以及幼儿园的训练状况供应了条件，受到家长的普遍欢迎。 2、利用各种形式的家长会，促进家园联系。本学期开展的“育儿阅历沟通会”把家长会的主动权交到家长手里，让家长畅所欲言，使家长成为会议的主角，转变以往老师占主体地位的开会方式，也促进了家长之间的沟通。 3、平安与健康是我们永恒的话题。我们把平安训练纳入到训练教学当中，开展各种形式的应急演练，增加孩子的自我爱护意识，并举办相应的学问讲座、分发材料，以争取家长的配合，和家长同心同德，为孩子的成长撑开一片蓝天。 加顾一学年的保教工作，我园依靠全体老师的共同努力，各项工作均取得了较好的成绩，但还有不尽人意的地方，不少工作还有很大的提高和改进的空间，为此，我们针对训练教学中的疏漏和不足，格外提出下学期工作设想： 1、开展多种形式的园本教研，把园本教研抓实，并把表演嬉戏做为重点进行研讨。 2、连续丰富区域材料的投放，督促老师扎实开展区域活动。 3、鼓舞老师多看书，提高论文的写作水平。 展望新学年，我们信念满怀，盼望在各级领导的关怀支持下，我们苗苗肯定会健壮成长! 2021幼儿园保教年度工作总结_5篇