【幼儿教案】中班角色游戏教案《炸坦克》

教学资料参考参考范本【幼儿教案】中班角色游戏教案炸坦克年月 日部门幼儿园中班游戏教案：炸坦克一、活动目标发展幼儿的投掷能力。培养幼儿机智、勇敢、遵守记律的品质。二、重点与难点有控制地用力向前掷物。三、材料及环境创设听过解放军叔叔打仗的故事或看过军事表演。废旧的小型雪碧瓶装不少量为手榴弹、椅子背面贴有旧报纸制作 的“石头”为碉堡、席子团起来两边缝住画上颜色为坦克车（五至六 辆）红、蓝颜色的长橡皮筋各一根。四、设计思路投掷练习对幼儿来说既有一定的学习难度，又比较单调乏味。怎 样在体育活动设计中，根据幼儿学习的年龄特点，将单一枯燥的、活 动量又不大的投掷动作练习变为有一定活动量和练习密度并饶有情趣 的活动游戏，是此次活动能否成功的关键所在。本设计力图通过学习解放军、红蓝两队炸敌阵地和炸坦克这三个 游戏情节的安排，将投掷练习寓于快乐的游戏活动之中，既指导了幼儿的投掷技巧，发展了幼儿的手臂力量，又全面的锻炼了幼儿身体的 其它部位，并培养了幼儿机智、勇敢的优良品质。五、活动流程扮演角色活动身体一一探索学习集体练习一一变换角色难度练习 结束游戏放松身体1、扮演角色，活动身体(1)教师启发：今天我们一起来玩学习解放军的游戏。老师做指 挥员，你们当解放军战士。解放军战士要一切行动听指挥。教师喊口 令，幼儿进行队列练习。(2)教师启发：解放军叔叔有哪些本领？根据幼儿的回答，师生 一起模仿解放军叔叔本领：打枪一一上肢运动；拼刺刀一一下蹲运 动；开炮一一体转运动；骑马一一全身运动。教师引导幼儿边做动 作，边发出象声词，以激发幼儿的兴趣。2、探索学习、集体练习(1)教师启发：现在我们要练习扔手榴弹的本领，学会以后就可 以去炸毁敌人的坦克、大炮、碉堡、军火库等等。教师把幼儿分成红 蓝两队，各自站在红线和蓝线上，用力向前投掷手榴弹(雪碧瓶)并 力争投过前方的橡皮筋(2)教师在观察幼儿探索学习的基础上，请 12名幼儿进行示 范，教师说明动作要领：一只手臂弯曲在肩，两腿分开，把手中的 “手榴弹”用力投过“封锁线”。(3)幼儿自由选择红线或蓝线进行练习，教师随机指导，指导中 可运用集中，分散和个别指导的形式来纠正幼儿的动作，调动幼儿学 习的积极性。3、变换角度、难度联系(1)教师启发：“全体紧急集合，马上执行司令部的命令，进行 军事演习。红队做坦克兵，蓝队投炸弹坦克。现在两队实战 开始，看是坦克先攻克阵地，还是手榴弹将坦克全 炸毁。”幼儿各自进入角色，红队两人一组钻进席筒为“坦克兵”， 向蓝队滚动前进，蓝队躲入“战壕”(小椅子后)为“投弹手”，待 坦克驶近开始向他们投弹。(2)教师吹哨子，双方进行实战演习。(3)红队、蓝队交换角色再次演习。每次演习结束，幼儿要为胜 利一方鼓掌祝贺，并设计自己队进攻的方案。教师亦可参与某一队的 活动。4、结束游戏，放松身体教师吹哨子，全体幼儿集合，大家一进讲评，表扬在游戏中表现 机智、勇敢克服困难、坚持到底的幼儿。大家听着音乐，跳一个“欢 乐舞”。六、活动建议制作坦克用的席子亦可用大纸盒来代替。平时早锻活动中可利用席筒或纸盒，鼓励幼儿一人或两人合作钻 进去，向前爬动前进，饶有活动的趣味。 5 / 5