《第一章_声现象》中考复习课件

声 现 象 中 考 复 习 知 识 要 点考 点 1 声 音 的 产 生 和 传 播知 识 点 1： 知 道 声 音 是 由 物 体 的 振 动 产 生 的 ；知 识 点 2： 知 道 声 音 的 传 播 需 要 介 质 考 点 2 声 音 的 传 播 速 度知 识 点 ： 知 道 声 音 的 传 播 速 度 考 点 3 人 耳 的 听 声 原 理知 识 点 ： 了 解 人 耳 是 如 何 听 到 声 音 的 及 双 耳 效 应 考 点 4 声 音 的 特 性知 识 点 1： 音 调 ；知 识 点 2： 响 度 ；知 识 点 3： 音 色 考 点 5 噪 声 的 来 源 和 危 害知 识 点 1： 噪 声 的 分 类 ；知 识 点 2： 噪 声 的 危 害 及 控 制 考 点 6 声 音 的 利 用知 识 点 ： 声 音 能 传 递 信 息 和 能 量 考 点 7 超 声 波 与 次 声 波知 识 点 ： 超 声 波 和 次 声 波 及 应 用 知 识 要 点 知 识 网 络 ： (1)声 音 是 由 于 物 体 的 而 产 生 的 ， 振 动 停 止 ， 就 停 止 (2)声 音 的 产 生 需 要 ， 一 切 固 体 、 液 体 、 气 体 都可 以 传 播 声 音 不 能 传 播 声 音 考 点 一 ： 声 音 的 产 生 和 传 播 1 将 正 在 发 声 的 音 叉 放 入 水 中 、 看 见 水 花 四 溅 ， 这一 现 象 说 明 发 声 的 音 叉 在 2 鼓 手 打 鼓 ， 鼓 面 发 声 时 ， 声 音 是 通 过 传 入人 的 耳 朵 振 动 空 气考 点 一 ： 声 音 的 产 生 和 传 播 1 如 图 所 示 ， 将 一 把 金 属 叉 子 拴 在 一 根 约 lm长 的 线的 中 间 ， 把 线 的 两 端 插 入 耳 朵 然 后 让 叉 子 撞 到 坚硬 的 物 体 上 ， 等 它 垂 下 把 线 拉 直 时 ， 你 就 可 以 听 到敲 钟 似 的 响 声 通 过 撞 击 ， 金 属 叉 子 发 声 ， 声音 主 要 通 过 传 递 到 人 耳 振 动长 线考 点 一 ： 声 音 的 产 生 和 传 播 考 点 一 ： 声 音 的 产 生 和 传 播(2010 南 昌 )江 西 景 德 镇 制 作 的 瓷 器 有 白 如 玉 明如 镜 薄 如 纸 声 如 磬 之 美 称 如 图 所 示 ， 在 上 海世 博 会 江 西 馆 里 ， 演 奏 员 正 用 瓷 乐 器 演 奏 乐 曲 瓷编 钟 发 出 的 音 乐 声 是 由 于 瓷 编 钟 而 产 生 的 振 动 (2009 杭 州 )下 列 说 法 中 正 确 的 是 ( )A 只 要 物 体 振 动 ， 就 一 定 能 听 到 声 音 B 固 体 、 液 体 、 气 体 都 能 传 播 声 音C 宇 航 员 们 在 月 球 上 也 可 以 直 接 用 口 语 交 谈D 声 音 在 固 体 、 液 体 中 比 在 空 气 中 传 播 得 慢 些B考 点 一 ： 声 音 的 产 生 和 传 播 考 点 二 ： 声 音 的 传 播 速 度(2010 荆 门 )婴 儿 从 呱 呱 坠 地 的 那 时 起 ， 就 无 时 无 刻不 与 声 打 交 道 下 列 关 于 声 的 说 法 ， 错 误 的 是 ( )A 我 们 能 听 到 远 处 的 雷 声 ， 说 明 空 气 可 以 传 声 B 人 在 岸 上 大 声 说 话 也 能 惊 动 水 中 的 鱼 ， 说 明 水 能 传声 C 将 耳 朵 贴 在 长 钢 管 的 一 端 ， 让 他 人 在 另 一 端 敲 击 一下 ， 你 会 听 到 几 次 敲 击 声 ， 其 中 最 先 听 到 的 声 音 是 通过 空 气 传 来 的 D 宇 航 员 在 太 空 中 不 能 直 接 对 话 ， 说 明 真 空 不 能 传声 C 1 (2010 苏 州 )关 于 声 音 ， 下 列 说 法 正 确 的 是 ( )A 一 切 发 声 的 物 体 都 在 振 动B 只 要 物 体 在 振 动 ， 我 们 就 能 听 到 声 音C 声 音 在 不 同 介 质 中 的 传 播 速 度 相 同 D 声 音 在 真 空 中 的 传 播 速 度 为 3 108m s A考 点 二 ： 声 音 的 传 播 速 度 1 (2010 乌 鲁 木 齐 )决 定 声 音 传 播 速 度 的 是 ( )A 发 声 体 振 动 的 幅 度 B 发 声 体 振 动 的 频 率C 传 播 声 音 的 介 质 D 发 声 体 的 材 料 和 结 构 C考 点 二 ： 声 音 的 传 播 速 度 2 周 末 同 学 们 去 效 游 ， 小 王 对 着 前 面 的 高 山 大 喊 一 声 ，2秒 钟 后 ， 他 听 到 了 自 己 的 回 声 ， 则 小 王 离 高 山 的 距 离是 多 远 ？ (声 音 在 空 气 中 的 传 播 速 度 为 340m/s)解 ： s = vt = 340m/s 2s = 340m考 点 二 ： 声 音 的 传 播 速 度 考 点 三 ： 人 耳 的 听 声 原 理(2010 莱 芜 )世 博 会 开 幕 式 上 ， 演 员 们 在 放 声 歌 唱 ，有 多 种 乐 器 同 时 为 他 们 伴 奏 ， 他 们 的 声 音 听 起 来 有 丰富 的 立 体 感 ， 这 主 要 是 由 于 人 的 听 觉 具 有 效 应 双 耳 2 (2009 烟 台 )有 些 耳 聋 病 人 配 有 骨 导 式 助 听 器 就 能听 到 声 音 的 原 理 是 固 体 能 够 传 播 声 音 ， 且 传 音 效 果 比 空 气 好考 点 三 ： 人 耳 的 听 声 原 理 物 理 小 组 的 同 学 想 利 用 闪 电 和 雷 声 的 时 间 间 隔 计 算 闪 电发 生 位 置 到 他 们 的 距 离 ， 以 下 是 因 位 同 学 提 出 的 不 同 方案 ， 其 中 计 算 结 果 误 差 最 小 的 应 该 是 ( ) A 记 录 刚 刚 看 到 闪 电 至 刚 刚 听 到 雷 声 的 时 间 ， 再 乘 以声 速 B 记 录 刚 刚 看 到 闪 电 至 雷 声 刚 刚 结 束 的 时 间 贵 再 乘 以声 速C 由 两 位 同 学 分 别 按 选 项 A、 B两 种 方 法 测 量 时 间 ， 求平 均 值 后 ， 再 乘 以 声 速 D 由 一 位 同 学 按 照 选 项 A的 方 法 ， 多 测 几 次 对 应 不 同闪 电 与 雷 声 的 时 间 间 隔 ， 求 平 均 值 后 ， 再 乘 以 声 速A考 点 三 ： 人 耳 的 听 声 原 理 4 在 “ 迎 国 庆 ” 的 歌 咏 比 赛 排 练 中 ， 小 光 同 学 独 唱时 ， 用 录 音 机 录 下 自 己 的 歌 声 ， 录 音 机 回 放 时 ， 细 心的 小 光 发 现 自 己 的 歌 声 变 了 样 ， 他 惊 奇 地 问 其 它 同 学 ，可 同 学 们 一 致 说 ， “ 录 音 机 的 声 音 跟 你 自 己 唱 出 来 的声 音 是 一 样 呀 ， 没 什 么 不 同 ” .这 是 为 什 么 呢 ？人 听 自 己 的 歌 声 ， 声 音 是 通 过 固 体 （ 肌 肉 、 骨 胳 ）传 声 ， 听 录 音 机 的 歌 声 是 气 体 传 播 ， 固 体 传 声 的速 度 和 效 果 不 一 样 ， 所 以 有 差 异 考 点 三 ： 人 耳 的 听 声 原 理 考 点 四 ： 声 音 的 特 性(2010 宁 夏 )如 图 所 示 ， 在 四 个 完 全 相 同 的 玻 璃 杯 内装 有 质 量 不 等 的 同 种 葡 萄 酒 ， 用 大 小 相 同 的 力 敲 击 四个 玻 璃 杯 ， 会 发 出 不 同 的 声 音 这 “ 不 同 的 声 音 ” 主要 是 指 声 音 的 ( )A 音 调 B 振 幅 C 音 色 D 响 度A 2 为 了 探 究 声 音 的 音 调 与 频 率 的 关 系 ， 小 芳 设 计 了 如图 所 示 的 几 个 实 验 。 你 认 为 能 够 完 成 这 个 探 究 目 的 的 是（ ）D 考 点 四 ： 声 音 的 特 性 (2010 临 沂 )如 图 所 示 ， 用 纸 片 分 别 接 触 转 速 相 同 、齿 数 不 同 的 旋 转 齿 轮 时 ， 纸 片 发 出 声 音 的 音 调 高 低是 不 相 同 的 ， 这 一 实 验 表 明 ， 音 调 的 高 低 与 声 源 振动 的 有 关 。频 率 （ 或 快 慢 ）2 (2010 柳 州 )古 典 名 著 三 国 演 义 中 ， 猛 将 张 飞 单 枪 立 马 在 长 坂 坡 当 阳 桥头 ， 一 声 大 喝 ， 吓 退 曹 操 十 万 大 军 这个 典 故 形 容 张 飞 声 音 ( ) A 音 调 高 B 频 率 高 C 音 量 大 D 音 色 差C考 点 四 ： 声 音 的 特 性 3 下 列 与 声 有 关 的 语 句 中 ， 所 表 达 的 物 理 含 义 是 ：(1)节 日 里 的 锣 、 鼓 声 “ 震 耳 欲 聋 ” ， 说 明 锣 鼓 声的 大 (2)歌 唱 家 的 歌 声 “ 悦 耳 动 听 ” ， 说 明 歌 唱 家 的 歌 声的 好 (3)小 女 孩 的 讲 话 “ 脆 如 银 铃 ” ， 说 明 小 女 孩 说 话 声的 高 响 度音 色音 调 考 点 四 ： 声 音 的 特 性 1 如 下 实 验 ， 属 于 研 究 “ 影 响 声 音 响 度 的 因 素 ” 的 一项 是 ： A 让 同 一 小 球 从 不 同 高 度 掉 到 鼓 面 上 ， 听 声 音 的 不 同B 把 玻 璃 罩 里 的 空 气 慢 慢 抽 出 ， 听 声 音 的 变 化C 把 塑 料 片 以 不 同 的 速 度 从 梳 子 上 刮 过 ， 听 声 音 的 不同D 吹 哨 子 ， 把 活 塞 向 下 慢 慢 拉 动 ， 听 声 音 的 变 化考 点 四 ： 声 音 的 特 性 5 关 于 声 现 象 下 列 说 法 错 误 的 是 ( )A 诗 句 “ 不 敢 高 声 语 ， 恐 惊 天 上 人 ” 中 的 “ 高 ” 是 指声 音 的 音 调 高B 两 名 宇 航 员 在 太 空 中 不 能 直 接 对 话 ， 是 因 为 声 音 不能 在 真 空 中 传 播C 发 出 较 强 声 音 的 喇 叭 能 使 它 前 面 的 烛 焰 “ 跳 舞 ” ，说 明 声 音 具 有 能 量D 听 不 同 乐 器 弹 奏 同 一 首 歌 曲 时 能 分 辨 出 所 用 乐 器 ，是 利 用 了 声 音 的 音 色 不 同 A考 点 四 ： 声 音 的 特 性 考 点 五 ： 噪 声 的 来 源 和 危 害(2010 南 沙 )近 年 来 ， 我 国 城 市 建 设 和 发 展 越 来 越注 重 以 人 为 本 ， 如 城 区 汽 车 禁 鸣 、 主 干 道 路 路 面 铺设 沥 青 、 住 宅 区 道 路 两 旁 安 装 隔 音 板 等 ， 这 些 措 施的 共 同 点 是 ( )A 减 弱 噪 声 污 染 B 缓 解 “ 热 岛 效 应 ” C 绿 化 居 住 环 境 D 减 少 大 气 污 染A 1 (2010 武 汉 )下 图 中 ， 施 工 人 员 正 在 为 紧 邻 居 民 区的 轻 轨 轨 道 安 装 全 封 闭 的 隔 音 屏 ， 尽 量 将 列 车 产 生 的噪 声 降 低 到 最 低 限 度 这 种 控 制 噪 声 的 方 法 是 ( )A 防 止 噪 声 产 生B 阻 断 噪 声 的 传 播C 防 止 噪 声 进 入 人 耳D 采 用 了 上 述 三 种 方 法 B考 点 五 ： 噪 声 的 来 源 和 危 害 5 (2010 柳 州 )请 按 示 例 的 要 求 说 出 控 制 噪 声 的 三 个环 节 中 的 一 个 ， 并 举 出 一 个 相 应 的 实 例 示 例 ： 吸 声 实 例 ： 佩 戴 防 噪 声 耳 塞 答 ： 实 例 消 声 摩 托 车 装 有 消 声 功 能 的 排 气 管考 点 五 ： 噪 声 的 来 源 和 危 害 图 1是 控 制 噪 声 的 几 种 措 施 ， 其 中 属 于 防 止 噪 声 产 生 的是 （ ）A 考 点 五 ： 噪 声 的 来 源 和 危 害 考 点 六 ： 声 音 的 利 用(2010 襄 樊 )医 生 通 过 听 诊 器 可 以 了 解 病 人 心 脏 的 工 作状 况 ， 这 是 利 用 了 声 能 够 传 递 的 道 理 ； 心 脏 的 跳动 声 是 心 脏 而 发 出 的 信 息振 动 7 (2010 鸡 西 )下 列 图 中 ， 主 要 描 述 声 音 能 够 传 递 能量 的 是 ( ) B考 点 六 ： 声 音 的 利 用 当 堂 练 习1 小 明 自 己 制 作 了 一 个 哨 子 ， 如 图 所 示 .在 筷 子 上 缠 一些 棉 花 ， 做 成 一 个 活 塞 ， 用 水 蘸 湿 棉 花 后 插 入 两 端 开 口的 塑 料 管 .吹 管 的 上 端 ， 可 以 发 出 悦 耳 的 哨 声 .这 哨 声 是由 管 内 空 气 柱 产 生 的 .上 下 推 拉 活 塞 ， 可 以 改 变 声音 的 （ 选 填 “ 音 调 ” ， “ 响 度 ” ， 或 “ 音 色 ” ）2 在 元 旦 文 艺 汇 演 上 ， 小 明 弹 奏 电 吉 他 时 不 断 用 手 指去 控 制 琴 弦 长 度 ， 这 样 做 的 目 的 是 为 了 改 变 声 音 的 音 调 ；琴 声 是 通 过 传 播 到 我 们 耳 中 的 3 男 女 生 合 唱 时 ， 男 中 音 放 声 高 歌 ， 女 高 音 小 声 伴 唱 ，则 的 响 度 大 ， 的 音 调 高 振 动音 调 空 气男 女 4 小 沈 阳 在 2009年 春 晚 小 品 “ 不 差 钱 ” 中 模 仿 歌 手 刀郎 的 声 音 ， 观 众 感 觉 很 像 从 物 理 学 角 度 看 ， 小 沈 阳主 要 是 模 仿 了 刀 郎 歌 声 的 （ ）A 音 速 B 音 调 C 响 度 D 音 色5 魔 术 师 表 演 “ 会 跳 舞 的 火 焰 ” 节 目 时 ， 先 在 平 台 上点 燃 一 支 蜡 烛 ， 然 后 手 持 一 面 小 鼓 置 于 蜡 烛 附 近 ， 鼓面 面 对 烛 火 当 他 敲 响 小 鼓 ， 烛 火 就 随 着 鼓 声 舞动 这 一 现 象 说 明 （ ）A 魔 术 师 有 一 种 神 奇 的 力 量B 鼓 面 振 动 发 声 ， 声 波 能 传 递 能 量C 听 到 的 鼓 声 是 鼓 面 振 动 产 生 的 超 声 波D 鼓 面 振 动 产 生 了 电 磁 波B D当 堂 练 习 6 (2010 南 通 )下 列 有 关 声 现 象 的 说 法 中 ， 正 确 的是 ( )A 气 体 不 能 发 声B 声 音 是 一 种 波C 声 音 能 在 真 空 中 传 播D 声 源 振 幅 大 ， 音 调 高B 当 堂 练 习 中 考 预 测1 为 了 探 究 声 音 的 产 生 条 件 ， 有 人 建 议 利 用 以 下 几 个 实 验 现象 甲 ： 放 在 钟 罩 内 的 闹 钟 正 在 响 铃 ， 把 钟 罩 内 的 空 气 抽 去 一 些 后 ，铃 声 明 显 减 小 ；乙 ： 使 正 在 发 声 的 音 叉 接 触 水 面 ， 水 面 激 起 水 花 ；丙 ： 吹 笛 子 时 ， 手 指 按 住 不 同 的 孔 便 会 发 出 不 同 的 声 音 ；丁 ： 在 吊 着 的 大 钟 上 固 定 一 支 细 小 的 笔 ， 把 钟 敲 响 后 ， 用 纸 在 笔尖 上 迅 速 拖 过 ， 可 以 杂 一 纸 上 画 出 一 条 弯 曲 的 细 线 你 认 为 ， 能 说 明 声 的 产 生 条 件 的 实 验 现 象 是 哪 一 个 或 哪 几 个 ？ 其他 现 象 虽 然 不 能 说 明 声 的 产 生 条 件 ， 但 是 分 别 说 明 了 什 么 问 题 ？答 ： 乙 和 丁 的 实 验 能 说 明 声 的 产 生 条 件 发 声 的 物 体 在振 动 甲 的 实 验 说 明 声 音 的 传 播 需 要 媒 介 物 质 ， 丙 的实 验 说 明 声 音 的 音 调 与 发 声 体 的 振 动 频 率 有 关 3 小 明 、 小 华 和 小 强 一 起 做 了 几 个 实 验 ： 小 明 把 手 放在 喉 咙 处 ， 大 声 讲 话 ， 感 觉 喉 头 振 动 了 ； 小 华 把 发 声的 音 叉 放 在 水 中 ， 可 以 激 起 水 花 ； 小 强 在 弹 吉 他 ， 发现 吉 他 的 弦 可 以 弹 开 小 纸 片 (1)他 们 探 究 的 问 题 。(2)对 上 面 的 实 验 现 象 的 分 析 ， 你 能 得 出 的 结 论 ： (3)小 华 同 学 为 了 研 究 声 音 产 生 的 原 因 ， 用 手 使 劲 敲 桌子 ， 发 出 很 大 的 响 声 ， 但 是 他 看 到 桌 子 几 乎 没 有 振 动 ，为 了 使 看 到 的 实 验 现 象 更 明 显 ， 你 的 改 进 方 法是 ： 发 声 的 物 体 是 否 在 振 动 ？一 切 发 声 的 物 体 在 振 动 在 桌 面 上 放 上 小 纸 片 或 放 上 装 满 了 水 的 碗 ， 看 纸 片 是 否 跳 动 或 水 是 否 抖 动 溢 出 中 考 预 测 (4)小 明 、 小 华 等 同 学 在 探 究 出 上 述 问 题 之 后 ， 又 提 出 这 样 一 个 问题 ： 声 音 是 怎 样 从 发 声 物 体 传 播 到 远 处 的 ？针 对 这 一 问 题 ， 他 们 经 过 认 真 地 思 考 ， 提 出 了 两 种 猜 想 ：A 声 音 要 传 播 出 去 ， 需 要 东 西 做 媒 介 ；B 声 音 要 传 播 出 去 ， 不 需 要 什 么 东 西 做 媒 介 究 竟 哪 一 种 猜 想 是 正 确 的 呢 ？ 小 明 他 们 进 行 了 如 下 的 两 个 实 验 ：两 张 课 桌 紧 紧 挨 在 一 起 小 丽 轻 敲 桌 面 ， 小 冬 把 耳 朵 贴 在 另 一 张桌 子 上 两 张 桌 子 拉 开 ， 又 进 行 了 一 次 实 验 得 出 的 实 验 结 论 验 证 了 其 中 猜 想 是 正 确 的 两 张 课 桌 紧 紧 挨 在 一 起 小 丽 轻 敲 桌 面 ， 小 冬 把 耳 朵 贴 在 另 一 张桌 子 上 两 张 桌 子 拉 开 ， 又 进 行 了 一 次 实 验 得 出 的 实 验 结 论 验 证 了 其 中 猜 想 是 正 确 的 AA中 考 预 测 小 结4 音 调 一 般 在 生 活 中 常 与 “ 尖 ” 联 系 响 度 常 与 声 音“ 响 ” 联 系 5 类 比 法 ： 主 要 用 于 概 念 的 引 入 和 结 论 的 得 出 ， 声 波传 递 能 量 可 与 水 波 进 行 对 比 在 区 别 声 音 传 递 能 量 和 信息 时 ， 方 法 是 ： 声 音 能 引 起 其 他 物 体 变 化 的 ， 说 明 声 音能 传 递 能 量 ； 而 根 据 其 作 出 判 断 的 ， 则 传 递 的 是 信 息 1 科 学 探 究 方 法 ： “ 转 换 法 ” 对 于 发 声 的 物 体 的 轻微 的 振 动 ， 可 以 利 用 “ 转 换 法 ” 将 其 振 动 放 大 2 声 音 在 15 的 空 气 中 的 传 播 速 度 为 340m/s， 真 空 不能 传 声 3 证 明 真 空 不 能 传 声 的 “ 钟 罩 抽 气 ” 实 验 ， 采 用 了“ 科 学 推 理 法 ” 作 业 布 置中 考 新 评 价 相 关 内 容 抓 住 课 本 ， 重 在 梳 理 ；突 出 重 点 ， 化 解 难 点 ；加 强 互 动 ， 及 时 反 馈 ；学 会 探 究 ， 强 化 实 验 ；注 重 过 程 ， 了 解 方 法 ；精 练 多 悟 ， 加 强 应 用 。