幼儿园大班教案《爱护眼睛》含反思(通用)

上传人:妈**** 文档编号:25858764 上传时间:2021-08-02 格式:DOC 页数:3 大小:13KB
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幼儿园大班课程计划爱护眼睛与反思大班课程爱护眼睛包括适用于大班的健康主题教学活动的反思,让孩子了解眼睛损伤的正确做法,巩固和加深对眼睛的作用的理解,了解眼睛损伤对生活的影响,以及最初了解预防近视的方法。快来看看幼儿园班级爱护眼睛的反思课程计划。活动目标:1.巩固和加深对眼睛作用的理解,并了解眼睛损伤对生活的影响。2.了解损坏眼睛的正确方法。3,初步了解预防近视的方法。4.了解检查眼睛的重要性。活动准备:1.几个具有明显特征的物体(如球,砖等)2,视力表,眼镜。3,幼儿习的手册(想一想,说吧)上一学期第2-3页活动程序:首先,触摸并猜测猜测游戏瞎子说颜色,让孩子体验眼睛的作用。老师问题:1.通过猜测对象的形状是什么?2.物体是什么颜色的?3.教师总结:我们可以用手感受形状,但我们感觉不到颜色。只有眼睛才能看到周围的东西和美丽的色彩。二,请问戴眼镜的孩子谈谈自己的眼睛受损,给生活带来不便?三,观察幼儿习得手册小亮为什么戴眼镜? “1.让孩子们了解视力表2,请看孩子看小亮戴眼镜的原因:如:小亮躺着看书,太靠近电视,在阳光下阅读等。3,请孩子们自由发言,那些不良习惯会伤害眼睛。四,孩子的讨论:如何呵护眼睛。老师的总结:不要躺下来看书,不要太靠近电视,阅读和写作要积极,不要肮脏的眼睛,不再是光看书的地方。始终做眼保护练习。第五,教孩子一个简单的保护眼睛的运动。 (老师自己)一两三,眉毛,四五,一,七,八,九,另一个地方然后柔软。第六,为孩子们放一段轻松的音乐来结束活动课程。活动反映:通过游戏的形式,孩子可以体验眼睛的作用,感受到保护眼睛的重要性,并初步掌握保护眼睛的简单方法。小百科全书:眼睛(也称为眼睛,眼睛)是一种可以感知光线的器官。最简单的眼睛结构可以检测周围环境的亮度,而更复杂的眼睛结构可以提供视觉。
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