语文人教版八年级下册岳阳楼记

三、内容研讨第一自然段：1、字词积累词： 越明年、谪、守、增、制、属、作文句子：滕子京谪守巴陵郡。政通人和，百废具兴。增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。2、思考与讨论1）第一自然段交代了什么内容？交代了重修岳阳楼的背景和作 “记”的缘由。2）作者开篇用 “谪 ”字点明了滕子京当时的处境。 可见滕被谪以后心情不会太好，作者开篇直指，有何用意？滕子京虽被贬岳州， 却积极从政， 政绩斐然。 “政通人和， 百废具兴 ”范仲淹写 岳阳楼记 既是为了称赞好友不以个人沉浮为意， 一心寄情与民的高尚情怀， 也是为了勉励他像 “古仁人 ”那样 “不以物喜，不以己悲”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ” 。同时，作者自己在庆历五年也遭贬谪，也是为了自勉勉人。第二自然段1、字词积累词：夫 、胜状、晖、备、然则、极、 骚人、得无异乎句子：予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。览物之情，得无异乎？2、思考与讨论。这一段写 “岳阳楼之大观” ，虽然概括，却写得富于形象，气魄宏大。1）找出本段概括描写洞庭湖全景的句子（衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。 ）重点句子的赏析如： “衔远山 ”洞庭湖中有许多小山， 用 “衔”字形象地写出湖与山的关系。 “吞长江 ”长江流经洞庭湖，用 “吞”字，不仅形象地写出湖与江的关系，而且 “吞”字声音宽舒洪亮，读来气势磅礴。 “衔 ”、 “吞”字连用，化静为动，使描写的景物富于动态和活力， “浩浩汤汤 ”字音响亮， 叠字加强气势， 形容水大流急， 既绘声、 又绘形。“气象万千 ”写洞庭湖上景象变化之多之快。此外如 “横无际涯 ”的 “横”，显得境界开阔而有气魄，从这些例子可以看出作者炼字的功力。2）这一节的写景在全文起什么作用？“作者从岳阳楼特殊的地理位置和宏大开阔的景致描写，引出 “迁客骚人，多会于此 ” ， 由此提出 “览物之情， 得无异乎 ”的问题， 自然引出下文景物之 “异”和感受之 “异 ”为结尾的议论作了铺垫。作业：背诵第一、二、三自然段。