中小学生国家宪法日主题教育班会PPT

五年级二班 班主任 王老师 立 法 12月4日，是中国的“宪法日”。之所以确定这一天为“宪法日”，是因为中国现行的宪法，在1982年12月4日正式实施。宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，所以将宪法实施日定为“宪法日”，意义十分重大。 录目 Contents 123 节日意义青 少 年 违 法 行 为 及 预 防宪 法 知 识 问 答 1 节日意义 法制宣传教育 从我做起节日意义首先，设立国家宪法日有助于落实依宪治国，发挥宪法作用，维护宪法权威。 2012年12月4日，习近平总书记在首都各界纪念现行宪法公布施行30周年大 会上指出：“全面贯彻实施宪法，是建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作。” 2014年9月5日，习近平总书记在庆祝全国人大成立60周年大会上指出：“宪法是国家的根本法，坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。” 法制宣传教育 从我做起节日意义 尊重宪法、实施宪法、维护宪法，实质上就是尊重民主、维护民主、实施民主。开展国家宪法日活动，能够培养广大人民群众的公民意识和国家公职人员的法治意识，有利于不断巩固执政党的执政地位，营造建 设政治文明的良好氛围其次，设立国家宪法日有助于普及宪法知识，有助于公民通过各种宪法宣传活动感受宪法的价值，扩大宪法实施的群众基础。 法制宣传教育 从我做起节日意义决议第一部分明确提出，要突出抓好宪法的学习宣传，深入学习宣传宪法确立的我国的国体政体、根本制度、根本任务、公民的权利和义务等主要内容和精神，进一步增强公民的宪法意识和社会主义民主法治观念，形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的良好氛围。设立国家宪法日不仅有利于落实决议精神，而且也有利于深化法制宣传教育的内涵，发挥法制宣传 在培育社会主义核心价值观方面的积极作用。再次，设立国家宪法日有助于落实2011年4月全国人大常委会作出的关于进一步加强法制宣传教育的决议 法制宣传教育 从我做起节日意义 设立专门的宪法日或者纪念日是各国的通行做法。一些国家设有固定的宪法节，还有许多国家都把自己国家通过、颁布或实施宪法 的那一天确定为宪法日或宪法纪念日。最后，设立国家宪法日也有助于在国际社会树立我国尊重宪法的良好形象，扩大我国宪法的国际影响。 2 宪法知识问答 法制宣传教育 从我做起宪法知识问答 答案：C1.宪 法 （ ） A. 是 总 法 典 B. 是 基 本 法 C.是 根 本 大 法 D.不 是 法 法制宣传教育 从我做起宪法知识问答 答案：A2.世 界 上 的 第 一 部 宪 法 是 （ ） A. 英 国 的 宪 法 B. 法 国 的 宪 法 C. 美 国 的 宪 法 D. 俄 国 的 宪 法 法制宣传教育 从我做起宪法知识问答 答案：D 3.我 国 现 行 宪 法 是 由 全 国 人 民 代 表 大 会 于 （ ） 通 过 的 A.1954 B.1975 C.1978 D.1982 法制宣传教育 从我做起宪法知识问答 答案：C4.我 国 宪 法 规 定 的 政 党 制 度 是 （ ） A. 一 党 制 B. 多 党 制 C. 多 党 合 作 制 D. 共 产 党 领 导 的 多 党 合 作 制 法制宣传教育 从我做起宪法知识问答 答案：D5.中 华 人 民 共 和 国 共 和 国 公 民 的 住 宅 不 受 侵 犯 ， 禁 止 ( )公 民 的 住 宅 A. 拆 除 公 民 的 住 宅 B. 搜 查 公 民 的 住 宅 C. 侵 入 公 民 的 住 宅 D. 非 法 搜 查 或 者 非 法 侵 入 法制宣传教育 从我做起宪法知识问答 答案：C6.全 国 法 制 宣 传 日 是 每 年 的 （ ） ， 也 就 是 现 行 宪 法 颁 布 实 施 纪 念 日 A. 12月 1日 B.12月 20日 C.12月 4日 D.12月 8日 法制宣传教育 从我做起宪法知识问答 答案：C7.凡 具 有 中 华 人 民 共 和 国 国 籍 的 人 都 是 中 华 人 民 共 和 国 （ ） A. 人 民 B. 居 民 C. 公 民 D. 国 民 3 青少年违法行为及预防 法制宣传教育 从我做起青少年违法行为及预防有逃学、旷课、夜不归宿行为的人不外乎有几种情况：一是学习较差，对自己已经失望；二是受家长、教师的批评；三是受社会上不三不四哥们的拉拢，经常在外 游乐。由于他们的精力不放在学习上，加上脱离家长、学校的监控，往往容易走上歧途。一、旷课、夜不归宿 法制宣传教育 从我做起青少年违法行为及预防治安管理处罚条例第二十条规定： 非法制造、贩卖、携带匕首、三棱刀、强簧刀或其他管制刀具的，处十五日以下拘留，二百元以下罚款或警告。这些刀具之所以禁止携带，因其威胁着人的生命安全。携带管制刀具容易发生人身伤亡事件，特别是青少年正是身体发育阶段，精力旺盛，但由于法制观念和是非观念淡薄，争强好胜，行动盲目而不计后 果，携带管制刀具，极易一时冲动，酿成不该发生的悲剧。二、携带管制刀具 法制宣传教育 从我做起青少年违法行为及预防讲文明礼貌，待人恭敬谦让，已成为时代风尚。要求我们从小养成好的行为习惯，抛弃动辄动手打人，出口骂人的不良行为。如果从小养成了这种不良行为，危害无穷。好多犯罪分子从小染着了打架、怒骂别人的不良行为。谦让名人轶事： 美国著名政治家帕金斯30岁那年任芝加哥大学的校长，有人怀疑他那样年轻是否是能胜任大学校长职位，他知道后说了一句“一个30岁的人所知道的是那么少，需要 依赖他的助手兼代理校长的地方是那么多”。就短短这一句话，使那些原来怀疑他的人一下子放心了，对他敬意倍增。三、打架斗殴，辱骂他人 法制宣传教育 从我做起青少年违法行为及预防青少年中有的不满足自己生活的欲望，看到人家吃得好、穿得好，心里很羡慕，而当欲望得不到满足时，就会非法去窃取公私财物。一些未成年人因缺少良好的教育环境，平常喜欢贪点小便宜，从拿人家一本书、一支笔、一块橡皮开始，逐渐养成小偷小摸的习惯。任何事物总是有一个量变到质变的过程，有句老话叫做贼偷菜起，任其发展就会演变成盗窃。四、偷窃、故意损坏财物 法制宣传教育 从我做起青少年违法行为及预防1、 无 规 矩 不 成 方 圆 。2、 秩 序 是 自 由 的 第 一 条 件 。3、 做 任 何 事 都 要 有 规 矩 ， 懂 规 矩 ， 守 规 矩 。 法 律 即 秩 序 ， 良 好 的 法 律 就 是 良 好 的 秩 序 。4、 若 要 美 德 得 以 保 存 ， 法 律 是 必 须 的 ； 而 若 要 法 律 得 以 遵 守 ， 美 德 则 是 不 可 缺 少 的 。格 言 ： 五年级二班 班主任 王老师