沙湾职业高级中学贺玫离太阳最近的树

离太阳离近的树毕淑敏 第一站寻找红柳、红柳是什么样子？作者是怎样描写的？ 、这句属于什么表达方式？运用了什么修辞手法？属于描写，拟人的修辞手法、这里为什么要用拟人？作者的目的是什么？ （）一座结实的沙丘顶上，昂然立着一株红柳。（）它的根像一柄巨大章鱼的无数脚爪，缠附至沙丘逶迤的边缘。 （）它们如盘卷的金属，坚挺而硬韧，与沙砾黏结得如同钢筋混凝土（把植物比作金属） (4)金红的火焰中，每一块红柳根，都弥久地维持着盘根错节的形状，好像一颗傲然不屈的英魂。（）红柳就枝丫遒劲地腾越在旷野之上，好似一副镂空的恐龙骨架。（巨型根雕）（）最健硕有力的小伙子，也折不断红柳苍老的手臂了。 第二站感悟生命 面对干涸与贫瘠，她微笑着展开双臂，只要有一线希望，她也要努力释放全部的能量 面对皑皑的白雪，它依然灿烂地绽放生命的精彩。 面对顽石，它依然热情澎湃的落地生根。 。面对生存的挑战，它依然执着地把根紧紧扎向地下。 他永远无所畏惧的昂然站立于风口石尖，坚冰覆盖之下，他们依然自由欢快的游乐，面对冰天雪地，它们高歌“战天战地其乐无穷。 小结板书设计离太阳最近的树顽强的生命力颂 歌 美丽清澈的河流被 污染，大量鱼儿飘死水面。 湛蓝的天空一片昏暗 沙湾人民正在抗洪救灾！ 发生在我们身边的事！令人心痛！ 党的十九大指出，建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计，建设美丽中国，关乎人民福祉，关乎民族未来，我们要牢记十九大精神，人人行动起来，保护我们的家园，为人民创造良好生产生活环境，还自然以宁静、和谐、美丽。 今天我们的旅行告一段落，明天我们继续！谢谢！